【提升练习】《单细胞生物》(生物人教七年级上册).docx

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1、单细胞生物提升练习中山市石岐区启发初级中学 马琴一、选择题(共4小题)1下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是()A只由一个细胞构成B大多数能够独立生活C不能完成呼吸等生命活动D能对外界刺激作山反应2下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是()A单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C草履虫对污水的净化有一定的作用D所有的单细胞生物对人类都是有利的3下列说法中正确的是()A单细胞生物不能独立地进行生命活动B所有细胞都有细胞核C多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性D细胞是生物体的生命活动单位4下列全为单细胞的一组生物是()A酵母菌、草履虫、变形虫

2、、向日葵B酵母茵、衣藻、眼虫、草履虫C酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫D衣藻、油菜、变形虫、草履虫二解答题(共1小题)5学习了单细胞生物后,李强同学对草履虫产生了浓厚的兴趣,他想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激作出反应,请你帮助他共同完成实验。实验材料:载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐颗粒、牛肉汁、放大镜等。(1)作出假设: (2)实验方案设计:取三个相同的载玻片,编号为甲、乙、丙;在甲、乙、丙三个载玻片的左侧各滴一滴清水,在其右侧各滴一滴 ,并用滴管从清水一侧(左侧)滑向 一侧(右侧),把两侧的液滴连通在一起;在甲右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒;在乙左侧的清水滴中滴一滴 ;丙 ,作为对

3、照;用放大镜观察并记录甲、乙、丙三个载玻片上草履虫的运动情况(3)实验现象预测:甲载玻片上的草履虫 ;乙载玻片上的草履虫都从培养液一侧游向牛肉汁一侧;丙载玻片上的草履虫 。(4)实验结论: 。参考答案一选择题(共4小题)1 C【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中【解答】解:单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能独立生活,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,如草履虫能趋利避害,对外界的刺激做出灵敏的反应;单细胞生物一般生活在水中;单细胞生物虽然个体微小,但是与人类

4、的生活有着密切的关系,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。可见C错误。2 D【分析】单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等【解答】解:A、单细胞生物虽然微小,只由单个细胞组成,但与人类有着密切的关系,如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用,单细胞生物也有对人类有害的一面,如疟原虫,痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康;海水中的某些单细胞生物大量繁殖可

5、能造成赤潮。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。A正确;B、多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料。B正确;C、草履虫能够吞食病菌,净化污水,可用于污水处理。C正确;D、单细胞生物对人类有的有益,有的有害,如草履虫能净化污水,有些单细胞生物是对人类有害的,如疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康,D错误。3 D【分析】单细胞的生物结构简单,整个身体只有一个细胞构成【解答】解:A、单细胞生物能独立地进行生命活动。如草履虫是单细胞的动物,整个的身体由一个细胞构成,所有的生命活动由这一个

6、细胞完成。不符合题意。B、多数细胞有细胞核,少数细胞没有细胞核,如成熟的红细胞就没有细胞核,不符合题意。C、利用动物细胞,如羊的细胞能克隆出小羊多莉,说明多细胞生物的细胞具有细胞的全能性。不符合题意。D、除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,即细胞是生物体的生命活动单位。符合题意。4 B【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【解答】解:A、酵母菌属于单细胞真菌,草履虫、变形虫属于单细胞动物,向日葵属于多细胞植物。不符合题意。B、酵母菌属于单细胞真菌

7、,衣藻属于单细胞的藻类植物,草履虫属于单细胞动物,眼虫在植物学中称裸藻,是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物,符合题意。C、酵母菌属于单细胞真菌,变形虫属于单细胞动物,衣藻属于单细胞的藻类植物,眼虫在植物学中称裸藻,是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物,猫属于多细胞动物,不符合题意。D、衣藻属于单细胞的藻类植物,草履虫、变形虫属于单细胞动物,油菜属于多细胞植物,不符合题意。二解答题(共1小题)5(1)草履虫能(或不能)对外界刺激作出反应(2)草履虫培养液;草履虫培养液;牛肉汁;不做处理;(3)从有食盐颗粒一侧游向清水一侧;左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显(4)草履虫能对外界刺激作出反

8、应【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解:(1)作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“探究草履虫是否能对外界刺激作出反应”,作出的假设是:草履虫能对外界刺激作出反应。(2)对照实验只有一个变量,其它量都相同故实验方案设计:“取三个相同的载玻片,编号为甲、乙、丙”;“在甲、乙、丙三个载玻片的左侧各滴

9、一滴清水”,在其右侧各滴一滴草履虫培养液,并用滴管从清水一侧(左侧)滑向草履虫培养液一侧(右侧),“把两侧的液滴连通在一起”;“在甲右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒”;在乙左侧的清水滴中滴一滴牛肉汁;丙不做处理,“作为对照”;“用放大镜观察并记录甲、乙、丙三个载玻片上草履虫的运动情况”。(3)在甲右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒,属于有害刺激,右侧培养液中的草履虫都向左侧清水中运动,说明草履虫能逃避有害刺激;在乙左侧的清水滴中滴一滴牛肉汁,属于有利刺激,右侧培养液中的草履虫都向左侧牛肉汁中运动,说明草履虫能趋向有利刺激;丙不做处理草履虫运动趋势不明显因此实验现象预测:甲载玻片上的草履虫从有食盐颗粒一侧游向清水一侧;“乙载玻片上的草履虫都从培养液一侧游向牛肉汁一侧”;丙载玻片上的草履虫左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显。(4)实验结论:草履虫能对外界刺激作出反应。

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