六年级语文第二学期期中考试题.doc

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1、六年级语文第二学期期中考试题 班级: 姓名: 基础知识部分(35分)一、 看拼音写生字。(6分) nu zhng wi gung j hng ( )动 ( )融 枯( ) ( )街 书( ) ( )毛 qn y pi m gui ch( )子 抽( ) ( )嘴 ( )平 ( )巧 ( )窗二、 给下面的带点字选择正确的读音,用“”划出。(4分)一番(b fn) 眯缝( fng fng )剥削(xu xio ) 敦厚( dn dng )附和(h h ) 刹那( ch sh ) 处境( ch ch) 圈养( qun jun )三、 仿写词语。(6分)热腾腾 铺天盖地 四、 按要求完成古文练习。(

2、4分)孰为汝多知乎?(1)、用斜线划出这句话的节奏。(2)、解释词语的意思。 孰: 汝: (3)、这是一个( )句,出自 。(4)、这句话的意思是: 五、日积月累(6分)1、我们学习知识要注重理论和实践相结合,正如 中所说: 2、“邯郸学步“这个成语比喻: 3、我喜欢的一句外国名言是( )(国家)( )(人名)的: 4、革命小说红岩中的主要人物有( )、( )。我还知道( )写的 也是革命题材小说。六、 文学积累(9分)1、“人固有一死,或( ),或( )。”这句话是古代文学家( )说的,意思是( )。毛泽东在 一文中引用这句话。2、卖火柴的小女孩的作者是()著名作家()。我们还知道他的作品、

3、 。3、十六年前的回忆一文按照时间顺序写了李大钊( )、( )、( )、( )的经过。4、用简洁的一句话或者一些词语概括下列人物的精神品质。李大钊: 郝副营长: 周恩来: 张思德: 阅读理解部分(40分)匆匆燕子去了,有再( )的时候;杨柳枯了,有再( )的时候;桃花谢了,有再( )的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己远走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了,在默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。不禁头涔涔而

4、泪潸潸了。1、“复”音序为_, “复”在字典中的解释有:重复恢复再,又答复在“一去不复返”中应选第_种解释。(2分)2、写出下列词语的反义词。(2分)聪明()空虚()3、用“”划出片断中的一个打比方的句子,这句话把_ _比作_ 。(3分)4、“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话正确的理解是()(2分)A、向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。B、表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。5、“我”不禁头涔涔而泪潸潸,因为_。(2分)6、请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言。(2分)7、把( )的内容补充完整。(2分)_从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的

5、酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西信誉,只5元钱就卖掉了!”果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪说 我明白了1、从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。(2分)2、给最后一个自然段加上标点。(2分)3、填空。“物美价廉”的意思是:_。从原文中找出“兴隆”的近义词:_(2分)4、用简洁的语言,写出本文的主要内容。(不超过20个字。)(2分)5、

6、妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。(2分) 6、读完本文,我明白了_(2分)奇迹的名字叫父亲1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈的摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他的胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢的爬起来,不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝

7、的大海,仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟更衰弱苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到你妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额头上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿 一眼便在熙熙攘攘形容人来人往,很热闹的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈,妈妈。”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为

8、伤口太小,使得被刀切断的心脏仍然粘在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议用死者的名字命名,还有人说要称它为神迹。“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”1、选出字音字形完全正确的一组,把序号写在“ ”里。(1分)1奇迹j 横度 颤chn抖2瑰gu丽 拇指 创chung口3供gng血 唯一 须发皆ji白2、给下面的字加上偏旁部首,在括号里先组字,再组词。(4分)皆 居 3、从文中找出下列词语的反义词,写在括号里。 (3分)波涛汹涌-( ) 消失-( )

9、 常见-( )4、把下面的句子变成“把”字句。(1分)六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了。 5、根据文章内容填空。(2分)文章讲述的这个“医学史上的奇迹”指的是: 。医学会议上有人说要称这一奇迹为 ,有人建议以 命名,还有人说要叫它 ,而坐在首席的老医生一字一顿的说:“ 。”6为什么说“奇迹的名字叫父亲”,把你最深的感触写在下面。(2分) 作文:(25分) 六年的小学生活即将结束了。在小学校园里留下了你成长的足迹,有欢乐也有忧伤,有努力也有收获。和同学之间,和老师之间,一定发生过许多难忘的事,请以难忘的小学生活为题,写写令人难忘的事,表达自己此时的感受。(注意:叙事内容要具体,书写要工整,不写错别字。)

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