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1、实用文档Word格式、可编辑打印初三英语老师的工作总结精选范文精选17篇 初三英语老师的工作总结精选范文精选17篇 初三英语老师的工作总结精选范文 篇1 一个学期即将过去，劳碌过后最终可以坐下来细数这一学期收获来的阅历。这学期，我担当九年二班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我按时上课，乐观参与学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和同学的实际状况，仔细备课、听课，虚心向老老师请教，准时反思教学，仔细讨论中考题型，在教学过程中对同学进展考点灌输，使教学有方案、有组织、有步骤、有效率地开展。 如今，我在学校指导的关心和指导下，圆满完成了完成初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教
2、学工作做以下总结： 一、开学初仔细制定了教学方案，明确了教学目的。 在新课改的理念指导下，按照教学大纲、教材、同学实际和训练教学规律，制定了学期教学方案。 二、教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。 备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，因此我每天花许多的时间来备课，认仔细真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 三、仔细组织好课堂教学。 一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着传道、授业、解惑的原则，努力进步教学质量，使讲解有条理、清楚、准确、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好根底，培育力量，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学
3、习习惯。 坚持做到以同学为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，根据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到进步。 四、虚心向其他有阅历的老师请教。 老师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请老师傅和其他有阅历的老师，而且仔细做到每学期听课20节以上，做好听课记录，取之所长，抑制所短，并经常与其他老师沟通，改良教学方法。 五、仔细修改作业。 坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固和进步。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性
4、，形式多样化。 六、仔细反思教学。 教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，仔细回想，进展反思。 七、做好课后辅导工作。 英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的同学进展相应的辅导。从平常的课堂反响，课后沟通，作业记录中把握各个同学的心理状况，抓住他们的特点和共性，有的放矢地与其进展沟通，做到按层次、按状况进展辅导。准时赐予关心和关爱。擅长觉察同学的优点，并赐予表扬;乐观觉察后进生的闪光点，准时赐予鼓舞，树立他们的自信念。 八、经过一个学期的努力，一局部同学的成果有所进步，但存在的缺乏也许多。 存在的缺乏是，同学的学问构造还不是很完好，而且无法正确运用所学学问。 九、自我进
5、步总结。 一学期转瞬即过，在本学期，我仔细落实开学初所制定的自我进步方案，并根据实际状况做出调整，现总结如下。 1.政治思想方面 喜欢党的训练事业，乐观参与学校组织的各项政治学习，仔细做笔记，自觉遵守校规校纪，严格要求自己，不断进步思想觉悟，进步师德修养，为人师表。 2.在业务学习方面 仔细钻研训练教学理论，理会当今训练教学思想，仔细学习课改精神，讨论新课程标准，关注教学理论，关注教学方法，关注教学结果，同时仔细讨论同学的心理特点，关注不同同学的心理及行为，为做好训练工作奠定理论根底。 3.在详细工作方面： 本着教书育人，效劳育人、管理育人的要求，做到了遵守劳动纪律，到处身体力行，多工作少废话
6、，乐观协作班主任工作，在值周工作中，可以合理支配，本着公正、合理的原则，准时督导检查，做到仔细、负责、检查到位。同时乐观协作主任做好同学的思想工作，关心同学解除心理障碍，树立正确的人生观，友谊观，鼓舞同学乐观向上，抑制不良行为，训练同学要学会做。 在工作中互相学习、互相关心，乐观协作，团结友善，追求高标准，高效率，高质量完成任务，并到达预期效果。 4.其他方面 训练是一个进展性的职业，它要求从事这个职业的老师应坚持学习，永不连续，只有这样，才能不断的充实自己，做到问渠那得清如许，为有源头活水来的境界。因此，我利用业余时间自学，学习训练教学的新理论，新理念，新方法。同时，坚持自学英语，进步自己的
7、英语程度。 总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作，其中学到的东西当然不少，但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，进步教学质量，做一名合格的人民老师。 初三英语老师的工作总结精选范文 篇2 不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的一学年中，我担当英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，仔细学习新的训练理念，深化讨论新的教学方法，时刻以进步同学的语言运用力量和为同学今后语言进展奠定根底作为目的。一个学年的努力，我在猎取了一些教学阅历的同时，也深化地熟悉到了自己在教学中仍有很多须进步和改良的地方。
8、 教学相长就是说教与学是互相联络，密不行分的。众所周知，要想实在贯彻素养训练的要求，老师必需要开展以同学为主体的课堂教学，为同学语言的运用供给真实的语境和制造时机。因此，理解并仔细分析同学状况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目的和同学的实际结合，仔细思索最适宜同学的教学方法和手段。农村的同学英语听、说的力量相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题兴趣化，尽力去进步同学学习英语的爱好，在教学理论中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是训练
9、学中提到的备教法的同时要备同学。我在自己教学理论中亲身体会到了这一点。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 理论证明，老师不但要充分地备课并有效地调动同学的乐观性，同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态
10、自然，讲课生动、难易适中、照看全部，就自然可以吸引住同学。英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。因此，我实行了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事，关心同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语供给动力和激情。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 初三英语老师的工作总结精选范文 篇3 本学期我担当初三级班的同学比拟活泼，上课气氛乐观，相对
11、(x)班有肯定的中等生数量，但因班级的调整也消失了为数不少的差生。而(x)班的同学比拟沉静，虽然中上生有一局部，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照看不到整体。 我在备课时就比拟留意这种状况，每天都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。另外，为使教同学动，不沉闷，我还自己预备了大量的教具，或是请同学共同预备，使其到达了间接的预习效果。 2、上课：每天都保持饱满的精神，让同学感受到一种自然气氛，仔细做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，并且
12、充分调动同学的学习乐观性，设法令同学投入，不让其分心，让同学多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动同学的主观能动性，力图让同学学有所得，学有所乐。 3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等;修改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价。对同学的辅导方面，做到有急躁，有方法，因材施教，个别无心向学的同学，经过一个学期的急躁训练，学习爱好明显进步，成果也有较大的进步。 4、考试：本学期根据学校的要求进展了屡次阶段性的考试，考试的成果根本处于同级同科的中上程度。每次的考试，都能做到考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结，准时查漏补缺，从中改正教学方法，
13、也让同学调整学习方法，争取更大的进步。 三、模块式教学 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 1、听：平常放录音，让同学跟录音读，训练同学的听力，并且指导同学运用正确的听力技巧进展训练，还找一些专题训练，进一步进步同学的听力。此外，还鼓舞同学收看较能承受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。 2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，仔细支配每天早读负责带读的同学及指导带读内容，坚持下班理解早读状况，觉察问题准时订正。鼓舞同学大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练同学的口语力量进步同学的学习爱好;课后，分层次布置肯定量的口语作业，使其进展更有效的口语操练。
14、 3、读：读方面主要是进步同学的阅读力量，先教会同学怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平常每周以每个话题为内容发一份试题，作为特地训练。并建议及指导根底较好的同学进展定时定量的阅读训练。 4、写：作文教学主要传授写作方法，要求同学应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平常提倡同学利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的根本功，从而进步其综合运用学问的力量。 四、其他方面 1、把握教学进度，合理支配时间，与各科任老师互相协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。乐观协作学校及年段的工作，与各科老师多联络，沟通，互相促进同学英语等各科的
15、学习。 2、仔细辅导、组织同学参与了本学期学校进展的英语竞赛活动，并且获得了优异成果。(在科普文阅读竞赛中，有1、2、3名共6名同学分别获得一、二、三等奖;在英语演讲竞赛中，4名同学参赛，分别获第1、2一等奖、3二等奖、7三等奖名。) 3、为加强自身的业务程度，本人乐观对各种训练理论进展学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学;努力进步英语专业程度，以适应当前训练的形式，为更好地进展素养训练夯实根底，为撰写出较有质量的训练教学论文做好预备。此外，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，上网查找资料，为教学效劳等等。 五、存在问题及解决措施 所教的班级中，有相当一局部的同学根底较差，无心向学，书写相当潦草，相当一局部同学的阅读、分析表达力量较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法催促同学学习;二是对这些同学进展帮教，使他们转变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还觉察同学的综合力量不够强，所以，以后的教学中要加
