《教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷【预热题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷【预热题】.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学四年级下册第一单元 植物的生长变化 测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.依靠风的力量传播种子的植物是（ ）。A.苍耳子B.蒲公英C.莲子2.凤仙花的花（ ）。A.只有白色B.只有红色C.有许多种颜色3.凤仙花通过传粉、受精后，雌蕊的（ ）会发育成种子。A.柱头B.胚珠C.子房4.关于凤仙花发育过程的说法正确的是（ ）。A.开花结果受精成熟B.开花传粉受精成熟C.开花传粉结果受精5.凤仙花的（ ）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。A.根B.叶C.花二.填空题(共5题，共22分)1.绿色开花植物大多用（ ）繁殖后代，有些植物用（ ）、茎、（ ）繁殖后代。2.“壮壮”是小华同学的
2、爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子，如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子，如图乙所示，发现其外表长满了具钩状的（ ）；这可说明苍耳的种子是靠（ ）传播。3.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去，可以帮花朵（ ）。只有完成（ ），植物的花才能发育成果实。4.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（ ）后代。5.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（ ）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（ ）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.种子都有种皮和胚，种皮和胚都有可能发育成新植物。( )2.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。( )3.我们
3、种下一些种子，它们都能长成一株植物。( )4.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（ ）5.植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。 （ ）四.连线题(共1题，共8分)1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类风力传播 油菜水流传播 鬼针草动物传播 蒲公英自体传播 睡莲五.简答题(共5题，共30分)1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜，每天细心观察，她发现这株黄瓜共开了10朵花，但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。2.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分雄蕊 花瓣 雌蕊 萼片（将名称填到下图中）。3.为了更好地研究油菜花，我们
4、还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？4.5.不同的花有什么相同和不同？六.综合题(共2题，共18分)1.小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题：（1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，（ ）生长。（2）凤仙花生长过程中，茎越长越（ ）（填“高”或“低”），叶也越来越（ ）（填“多”或“少”）。2.小明观察了一些种子的外部特征，下面是他的实验过程，请你根据所学的知识将实验过程补充完整。（1）观察对象：花生、玉米、绿豆等植物的( )，向日葵的 ( ) 。（2）观察工具：( )。（3）观察方法：（i）用( )观察种子的大小、颜色
5、、形状及其他显著特征。（ii）用( )摸一摸种子的( )。（填“软硬”或“花纹”）、光滑程度。（iii）用( )闻一闻种子的( ) 。（iiii）用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。（4）观察结果：( )、( )。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C二.填空题1.种子；根；叶2.特殊结构；动物3.传粉；传粉4.繁殖5.茎；叶；根三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.黄瓜花是单性花，开的10朵花有许多是雄花，雄花是不会结果实的，有个别是雌花，但也需要传粉后才能结果实。2.如图：3.有利于油菜花传粉。4.4 2 3 5 1 7 65.相同点：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同点：萼片、花瓣、雄蕊数量不同，大小不同，颜色不同。六.综合题1.交叉； 高； 多2.（1）种子；果实（2）放大镜 （3）眼睛；手；软硬；鼻子；气味（4）不同植物的种子外部特征各不相同；但种子的里面是相同的
