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1、 3.2色彩斑斓颜料盒教学目标：知识与技能：1.了解“铅笔”工具的绘画特征及“橡皮”绘画的方法2. 能打开在默认位置的图画；3. 掌握“填充” 工具的用法，会在颜料盒里选择合适的颜色。过程与方法：能打开和关闭“画图”软件，能用铅笔工具绘画，掌握使用填充工具并会选择“颜料盒”中的颜色来涂色。情感态度价值观：培养学生认真仔细的计算机操作习惯。教学重点难点：重点：“铅笔”、“填充”两种工作的使用，打开默认位置的图画。难点：“填充”工具的使用。教学过程:一、谈话引入1、出示上节课画好的图片 2、出示有颜色的图片3、今天一起走进色彩斑斓颜料盒。二、在画图中打开已画好的图片。1、演示打开已画好的图画。 2
2、、学生操作三、认识工具1、找一找铅笔工具，填充工具，橡皮工具2、用一用工具a单击铅笔工具的图标，单击“颜料盒”中的一种颜色，选择黑色作为前景色，指针指到绘图区，按住左键，拖动鼠标，可以任意画想画的线。 b单击填充工具的图标，将前景色设为草绿色，单击画面下方的草地的部分，草地就成为了绿色。（可双击选择自定义颜色）c单击橡皮工具的图标，单击选择调整橡皮的样式，指针指到绘图区，按住左键，拖动鼠标，进行擦除。（“修改图画”应是绘画过程的一部分，而不是到最后才讲解）四、用好工具1、教会学生利用文件菜单打开下发的图片 2、学生尝试绘画3、质疑问难：换选工具选颜色单击、拖动要谨慎粗细调整 4、小结三种工具效果及用法。五、学生创作1、学生创作，师巡回指导 2、学习小窍门 3、画太阳（好的学生）六、作品展评 板书设计：第二课色彩斑斓颜料盒铅笔工具，填充工具，橡皮工具铅笔工具：单击铅笔工具的图标，单击“颜料盒”中的一种颜色，选择黑色作为前景色，指针指到绘图区，按住左键，拖动鼠标，可以任意画想画的线。
