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1、 “一师一优课”、“一课一名师”活动的实施方案为了将信息技术与教育教学的深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力，切实让信息化成为教师的一种习惯。经研究，决定在全校开展教师中开展“一师一优课”、“一课一名师”的活动。现将有关事项安排如下：一、学科：语文、数学、英语。二、参加人员语文、数学、英语任课教师人人参与，共计12名。三、组织机构1、评审小组组 长：张 付副组长：郭庆红成员：各任课教师四、活动规程及时间安排 （一）、“一师一优课”活动： 1、活动及日程安排：2014年12月3-15日，由分管领导和组长负责，分学科开展，内容自选，2014年12
2、月16-23日，考核总结。 2、评课依据和要求：（1）教研组长负责组织教师相互听课和评课，并安排一名教师按照“三个优点+两个缺点+一条建议”的方式主评，以促其信息化与学科的深度融合； （2）分管领导负责组织评委组公开、公平的对课进行评价及统计。 3、奖励方案 各学科各段按照得分情况分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在2015年春学期岗位考核中的教学过程分别加0.5分、0.3分、0.1分。 （二）“一课一名师”活动： 1、活动及日程安排：2014年12月3日，由教研组长选定课题，通过抽签决定时间和节次。1月12-16日总结。 2、评课依据和要求：学科评委组根据教学效果、信息化与知识的融合度进行量化，分学科分课评出该科课的名师。 3、奖励方案： 评出的学科名师上报学区，参加高一级的名师展评；学校要对选出的课进行课堂实录，并作为资源向各级参赛。 五、其它要求1、欢迎当堂没课的教师参加听课，鼓励跨学科听课。2、各学科评委组组织完优质课比赛后，要集中进行评课，确定等级奖名单，收齐评分相关资料。3、所有参加教师上交教学设计一份。2014年12月6日
