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1、幼儿园大班社会教案情感教育(社会领域)活动目标1在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。2培养幼儿豁达开朗的性格。活动准备1“消气吧”场景布置。2消气棒三个，蹦蹦床一个。3动物图3个：小狐狸河马小猪。4小朋友扮演小老鼠两只。活动过程一、引出主题(鞭炮声)这是什么声音?有什么高兴事?小狐狸那开张了，“消气吧。”(介绍“消气吧”)这是一家让生气的人很快消气而变得快乐的地方，是一个特别的地方。二、讨论主题1出示河马第一天开张小河马来了，它心里怎样，你从哪儿看出来的?原来河马参加棒球赛，赛场上被球打得鼻青脸肿，输给了对方。小朋友想办法帮他消气；看小狐狸想什么办法? (请小朋友用消气棒实践
2、)2出示小猪小猪怎么了?他的身材长的怎么样?它为什么气呼呼的? (小猪太胖穿衣服不好看)小狐狸会想什么办法帮小猪减肥?请小朋友实践蹦蹦床3帮小老鼠消气“吱吱”谁来了?(两只小老鼠表演)快帮小老鼠快乐起来吧。三、归纳主题1大家都说：“消气吧”好，它好在哪?2你们平时遇到过生气的事吗?你用什么方法消气而变得快乐?3小结：生气并不是一件坏事，人人都有生气的时候，如果你有不高兴的事生气了，可以哭一哭、叫一叫、不再生气，也可以把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈，他们会劝你安慰你，你的心里会好受些，你还可以吃点东西、玩玩玩具、看看电视。如果别人惹你生气，你就要想想别人对你好的时候，这样就会原谅别人，就会
3、消气，变得快乐，身体也就会更健康了。如果你经常生气又不消气，就会影响你的身体健康。延伸活动家长和孩子共同商讨消气的方法，贴在展板上。大班社会叔叔阿姨谢谢你 活动目标： 1、了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的情感。2、激发爱劳动的情感，愿意为大家、为集体做事。活动重点：了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。2、准备垃圾桶若干。知识准备：安排幼儿回家观察成人的劳动，了解父母及周围的人的职业。活动过程：一、谈话引入课题，了解周围的人的工作。1、教师：你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗?他们平时是怎样工作的呢2、小结：你们的爸爸、妈妈有的当医生，专门为病人治病、消除痛苦；有的当老师，教给学生许多
4、知识他们真能干！二、拓展谈话内容，体会劳动的意义。1、讨论：谁给我们生活带来了方便？提问：我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，需要买东西可以进商店可以说时时处处都非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？2、猜一猜：照片上的叔叔、阿姨是做什么工作的？教师指导幼儿依次观察2627页呈现一些成人劳动的图片，（小眼睛仔细看 小耳朵仔细听 小脑袋仔细想 请你猜猜我是谁？）并提问：图片上有什么？谁在做什么事情？猜猜这是一件什么工作？这份工作给大家带来什么方便？3、这些劳动者这么了不起，我们应该怎样尊重他们？启发幼儿进一步感知人们的劳动与我们生活的关系。分组讨论：如果没有叔叔阿姨的劳动，我们的生活会变得怎
5、样？4、请你对叔叔阿姨说一句感谢的话。三、老师简介：五一国际劳动节五月一日是国际劳动节，它是工人、农民、教师等劳动者自己的节日，是全世界劳动人民共同的节日。为什么要将五月一日定为全世界劳动人民的节日呢？原来，在一百多年以前，劳动人民的工作很辛苦，他们每天要工作十多个小时，而且吃不饱、穿不暖。为了争取自己的权益，美国芝加哥的工人举行了大罢工，要求实行八小时工作制，经过流血斗争，最后取得了胜利，全世界人民为了纪念斗争的胜利，就把这一天定为：“国际劳动节”。四：说说我的理想。1、引导幼儿大胆讲述自己长大以后想干什么，并说出理由。2、组织幼儿讨论如何实现美好的愿望。教师小结：小朋友现在起就要守规则、守
6、纪律，并且要努力学习，只有学到真本领，长大以后才能做对社会有用的人。五、体验活动。1、教师：教室的地面有脏东西，而且桌椅也不整齐了怎么办？好，让我们一起劳动吧！播放歌曲“劳动最光荣”，孩子们随着音乐整理教室卫生。2、完成任务后，教师小结：我们的劳动使教室变得怎么样？看到干净整洁的教室，你的心情怎么样？3、引导幼儿讨论后小结：劳动不仅是件光荣的事，而且还是一件快乐的事。4、全体小朋友怀着感恩的心表演手语舞感恩的心活动小结：1、今天，我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作，明白了劳动是一件光荣、快乐的事情，知道了小朋友从小应该热爱劳动，不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做，还要努力为集体、为大家做事，这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣，在学到一些生活本领的同时，还给自己的生活带来很多方便。2、温馨提示：每年的五月一日，是五一国际劳动节，它是全世界劳动人民的节日，到五一劳动节的时候，小朋友别忘了为父母、叔叔、阿姨等劳动者准备节日礼物。
