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1、必备语文周记三篇 语文周记 篇1 上上周二中午,我慢吞吞地去睡觉。中午是超凶的陈老师看我们睡觉。来到睡室,我习惯性的看下四周,又惧怕又厌恶地望着远处的陈老师。“赶紧盖好被子，睡觉!”陈老师的声音徘徊在我的耳中。我很不情愿地盖上被子,挑了个舒服的姿势，闭着眼睛躺在床上。分钟后,我紧闭眼睛，不希望被陈老师看出什么破绽。“呼”一阵呼噜声传来。谁打的呼噜啊，好吵！我在心里想到。不一会儿，又传来了呼噜声。每隔几分钟，就会有一串长长的呼噜声,一次比一次声音大。哎呀，好吵啊！谁啊?我忍不住睁开眼,小心翼翼又谨慎地抬起了头,望了望整个睡室。呼噜声好像是从杨洁凌睡的那个地方传来的，哎呀,烦死了！我又躺了下去。一
2、声声呼噜声弄得我无法安心入睡,无聊地躺在床上好久。不过，我已经昏昏欲睡，有了点要睡觉的意思。“呼”呼噜声再次传来不一会儿，我竟然在呼噜声的吵闹下睡着了！ 睡醒觉，我们整个女生睡室一直在讨论着奇怪的呼噜声。每个人都有自己的猜测。正当我“百思不得其解时”，杨洁凌突然生气地向我走来,看她的表情,应该是中午没睡好。杨洁凌径直向我走来，一屁股坐在我的床上,很气愤地对我喊道:“那个人烦死了，一直在那打呼噜，还离我那么近！搞得我一中午都没睡好。想睡也睡不着!”杨洁凌里嗦地跟我讲了一大堆，好像是我弄得她中午没睡好似的。“你说谁打的呼噜？”我抓住杨洁凌一大堆话中的重点,问道。“呐,那个人咯！”“你前面的旁边?”
3、“对啊!烦死了!”顺着杨洁凌手指的方向,我向前望去。原来打呼噜的.人是二年级的一个人。有了答案，我起身拉起杨洁凌回到教室,杨杨还一直喋喋不休地跟我讲着。这次,我也因为那个二年级某个同学的呼噜声没睡好，一副无精打采的样子。下回,我可不希望再听到讨厌的呼噜声啦！ 语文周记 篇 在教学识字4时,很多孩子把“池塘”的“池”和“奔驰”的“驰”混淆了，在讲解时告诉孩子们“池”与水有关,“塘”里有淤泥,“奔驰”有马跑得快。“行”右下是竖勾，不是“小”。课堂上要多提醒和巩固。 语文周记 篇3 在今天下午的第一堂课上,我们送别了我们的实习老师。 我们的实习老师姓周，在来实习的一个月中天天为我们改作业、教我们题目
4、、为我们讲解我们不懂的知识，我们十分喜欢她。这不，今天下午的语文课上，我们特地为周老师开了一次“送别课”。这次的“送别课”主要是一些才艺达人们来表演节目，然后是一场题目问答PK赛，最后由周老师讲话，并向周老师送贺卡、信之类的礼物。为了好好送别周老师，我特地准备了魔术“钱币在哪里”。 时间过得很快，很快就轮到我表演魔术了。朱宏德来到台上检查我的牙膏盒,一摇,我藏在里面的钱币立刻“叮叮”响了起来。朱宏德立刻为我解围,说里面什么都没有,我一边在心中大骂朱宏德，一边继续面红耳赤的表演，终于表演完了我的这个失败的“魔术”。为了报这一箭之仇,我在下面的问答PK赛中表现得十分好,答对了三四道题,为我们组争得了三四十分,并让我们组夺得了冠军。 周老师走前,我把我做的贺卡送给了周老师。想到周老师不会再来了，我的眼泪夺眶而出。真希望周老师能多呆一天啊！ 再见了！亲爱的周老师!我会永远记住您的！以后希望您再来一回!来看看我们也好呀！后会有期了!
