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1、八年级下语文周测（四） 初二（ ） 姓名：_学号：_说明：试卷满分100分，把116题的最终选项填到下表相应的位置。12345678910111213141516B CADABBDACCADBDBC一，选择题：（答案填在上面的表格里）（48分，每小题个3分）1.下列加点字注音有误的一项是（ ）A.旸谷（yng） 璀璨（cn） 酷肖（xio） 目光灼灼（zhu）B.伫立（zh） 胆怯（qi） 鞭挞（d） 彻夜不寐（mi）C.皓月（ho） 炽热（ch） 稽首（q） 脂粉奁（lin）D.驰骋（chng） 天穹（qing） 污秽（hu） 千山万壑（h） 2.下列词语中没有错别字的一项是：( )A 一尘
2、不染 幕天席地 敝帚自珍 B 娇阳似火 自立更生 风糜一时 C 旁逸邪出 骤然一亮 随波逐流 D 触目伤怀 山盟海誓 盛气绫人3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后，她也报名参加了。B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。C.小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。D.现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。4、下列各句中加下划线的词语使用不正确的一项是（ ）。A、他平时不爱说话，今天会
3、议上他也是忸怩不安。B、当我还是个无所事事的小女孩，我就常常到广袤的野外去。C、保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。D、为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。5.下列句子有语病的一项是（ ）A.我们要时刻牢记交通法则，确保自己与他人的生命安全。B.我们的校长很年轻，大概三十岁左右。C.我们只有相信自己的能力，才能在考验前充满信心。D.有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。6.下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用得不够得体的一项是（ ）A.把美丽留给大家分享吧！寄语折花者 B. 别对我动手动脚！树木寄语C.我的形象全在你的举手投足之间！墙壁寄语D.
4、 抽烟有害身体健康！香烟寄语7下列词语中加点字注音全正确的一项是（）A疲倦（jun）妖娆(no)B炽热(zh)亵渎（xi）C胆怯（qi）栈桥（jin） D狡黠（xi）滞碍（zh）8与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是（ ）A朵朵浪花托起一个个美丽的传说。B休闲是人生一枚甘甜的果实。C他委屈的泪水，像开了闸似的哗哗流了出来。D在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。9选出没有语病的一句 （ ）A有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B中学生是学习的重要阶段。C北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。10下列带下划线
5、的词解释错误的一项 ( )A 潭中鱼可百许头（大约） B 斗折蛇行 （像蛇一样）C 不可久居 （居住） D 影布石上 ( 映 )11对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（ ）A心乐之 （之：指代篁竹） B、不可知其源 （其：指代小溪）C、以其境过清（以：因为） D、乃记之而去 （乃：于是，就）12下列各组句子中加下划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 乃记之而去 公退之暇B. 其岸势犬牙差互 待其酒力醒C. 潭西南而望 野芳发而幽香D. 以其境过清 以中有足乐者13下列句子的翻译，有误的一项是（ ） A其岸势犬牙差互： 那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。 B下见小潭，水尤清洌： 下去
6、见到一个小潭，水特别清澈透明。 C蒙络摇缀，参差披拂： 覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。 D凄神寒骨，悄怆幽邃： 使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。14、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。15下列理解不正确的一项是（ ）A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B第三自然段写小石潭险峻的岸势和
7、源头。C第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D作者感情随景而变，由乐而忧。16下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返二、语言运用：（10分，每句5分）班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅
8、花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。示例 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例 藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。格言： 格言： 参考答案：棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳；不是花，我却用花絮温暖人间。 帆：离开船桅，我是一块普通的布；只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。 钉子：在压力和困难面前，挺直腰杆，不断进取，绝不弯腰低头，受人歧视。 谷穗：低头，是向农人致谢；鞠躬，是向土地感恩。竹子：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。三、现代文阅读：（30分，每
9、小题各6分） 让有些话穿耳而过李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。” 由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。 譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。 如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小
10、的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能淋浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘绶带，玉树临风。 如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人
11、生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的头脑。 对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。 人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了。一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。
12、让有些话穿耳而过。1、第段事例的作用是增强可读性；引出中心论点。 2、本文的中心论点是让有些话（语）穿耳而过 3、从结构上看，段之间的关系是并列关系。 4、第段中有一个短评“平静安宁的心”，请从第段中找出意思与之相近的两个词语。 秋波无痕 素心如玉5、读完全文后，给你有什么的人生启示？ 示例一：人生是一个容量有限的容器，因而要选择欢乐与通气、潇洒与轻松、恭谨与谦虚，让有些话语穿耳而过。示例二：对于一些冷漠无情，耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上下之势、高低权争的话语都要让它们穿耳而过四：古诗词欣赏：（ 12分 ，每小题各6分）画 眉 鸟 欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。1、欧阳修这首画眉鸟运用了什么表现手法?借物咏怀和对比的手法2、从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?全诗借林中鸟与笼中鸟不同境遇的表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
