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1、生长素的生理作用练习题1、实验证明，光照可以影响生长素的分布，而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个大小相同且生长状况相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙纵向插入不透水的云母片，将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上（如图所示，c、d两琼脂块不接触）。然后将甲装置放进不透光的暗盒中，乙、丙装置给予右侧单向光照射。经过一段时间后，测定琼脂块中生长素的含量为Aabcd Bbacd Ca=bcd Dbadc2、右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是A.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧B.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧C.生长素浓度：AB，生长速度：
2、背地侧向地侧D.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧3. 某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A.a B.b C.c D.d4. 右图为生长素类似物浓度对植物某器官的生长影响示意图，下列相关判断不正确的是：（ ）A.促进该器官生长的最适浓度是b点对应的浓度B.若该器官是植物的茎，则c点浓度的生长素类似物可能会抑制根的生长C.若该植物是单子叶农作物，则b点浓度的生长素类似物可以用来除去农田中的双子叶杂
3、草。D.若该器官是果实，可用d点浓度生长素类似物诱导获得无子果实5. 右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是:A.生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制根的生长D. A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、茎、芽生长的最适浓度6. 如果茎a侧(长得慢的一侧)生长素浓度在A点以下范围内，则 对b侧(长得快的一侧)生长素浓度范围的描述较为准确的是A在OA段 B在AH段 C在AB段 D在BC段7. 如图所示，如果根A侧的IAA（生长素
4、）浓度在曲线 a点（10-10mol/L），下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是（ ）Aad属于生长抑制范围B在fc的范围内均能促进生长(f、c点除外)CA侧IAA浓度为a是最适宜浓度，细胞伸长生长快，B侧IAA浓度低于A侧，相当于曲线fe段的浓度，因而细胞伸长生长较A侧慢D在太空中，根的生长将不同于上图的弯曲生长，此生长素的曲线也不适用于根的生长8 .将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是Aa Bb Cc Dd9.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速
5、旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是（）根水平生成，茎向上弯曲 B根水平生成，茎向下弯曲C根下弯曲，茎向上弯曲 D根向下弯曲，茎向下弯曲10、如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时。顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长度的浓度依次分别为（ ）A、a和b B、b和a C、b和c D、 c和b11、如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响下列叙述正确的是（）A在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用
6、生长素浓度应低于e点浓度D若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度12.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ）芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用A. B. C. D.13、某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示的结果，下面对本实验分析或评价正确的是( ) A.若要达到该实验的目的，应进行预实验 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.促进迎春花插条生根
7、的最适浓度为cD.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同14. 探究不同浓度的2，4-D对枝条生根作用的实验中，自变量是A. 枝条的生根速率 B. 不同浓度的2，4-D C. 2，4-D溶液浸泡插枝的时间 D.同种植物的枝条15. 为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：外加生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2 由表中数据得到的结论中错误的是A外加生长素浓度为3.0（mg/L）时，是促进花粉管萌发的最适浓度B外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时
8、，对花粉管的萌发起抑制作用C外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素D生长素对花粉管的伸长作用具有两重性16某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是( )A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验17、某学生开展了“NAA溶液对草莓发育的影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液( )A导致了多倍体草莓的产生 B在本实验中帮助草莓完成了授粉C主要起到了驱虫的作用 D作用类似于草莓种子发育时产生的生长素18、
9、 已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误是 （ ） A.本实验的单一变量是激素种类的不同，无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等 B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果 C.胚芽鞘尖端首先要切除，以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰 D.因为NAA的促进作用大于IAA，所以配制的NAA的浓度要小于IAA的浓度19. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为A与卵细胞染色体数目一样 B
10、与体细胞染色体数目一样C比受精卵染色体数目多一半 D与受精极核染色体数目一样20、某同学为考证生长素能促进果实发育这一结论，选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下的实验对这一实验设计的不足之处应如何修改（）编号（雌花）套袋人工处理1号未开花前套袋成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素2号不套袋成熟的雌蕊柱头上人工授粉A两朵雌花都应该套袋 B两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素C2号雌花不应该人工授粉，应自然传粉D应增加一朵雌花，只在开花前做套袋处理21、为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量以下作物最合适用来做实验的是（）A玉米B油
11、菜C花生 D、黄瓜22、向日葵和番茄都能产生果实和种子，在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒一定浓度的生长素下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是（）A 两种植物都能形成无子果实，产量均未受影响B 番茄形成无子果实产量未受影响；向日葵形成无子果实产量下降C 两种植物都能形成无子果实，产量都明显下降D 向日葵形成无子果实产量未受影响；番茄形成无子果实产量下降23、在市场上可见到发育不均匀的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为A种子的发育需要果实来提供营养B发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实C无种子的子房绝对
12、无法发育成果实D光照不均使生长素分布不均24. 下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是A幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感B顶端优势只能够说明生长素具有促进生长的作用C适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D可利用生长素类似物防止落花落果25. 下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制26. 下列实例中，不能体现生长素的两重性的是A根的向地性 B茎的向光性 C除草剂的应用 D顶端优势27. 当缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时，生长素的极性运输的速率将 A、加快 B、减慢 C、不变
13、 D、不能确定28. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A抑制侧芽生长 B抑制其开花结果 C抑制向光生长 D促进侧芽生长29. 对生长素的生理作用特点的叙述错误的是A只在低浓度时起作用 B既能促进生长，也能抑制生长C既能疏花疏果，也能防止落花落果 D既能促进发芽，也能抑制发芽30、 将植物横放，.测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是（ ）AaBbCcDd31、如图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请据图回答：（1）生长素能促进植物生长，其作用原理是 。（2）C点代表的含义是 _，D点代表的含义是此时的生长素浓度对根生长起抑制作用，对抑制生长的正确理解是 _，曲线BC段说明_ 。（3）研究图中E、F两点所代表的含义可得出 _的结论。32、某研究性小组的同学设计了不同实验探究生长素的生理作用。请据图分析回答：（1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得
