2019最新山东人民版思品三下《大家的事情大家做》版教案.doc

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1、2019最新山东人民版思品三下大家的事情大家做版教案 一、 教学过程 (一)引入 1、师:公路上横躺着一棵大树,挡着行人和车辆。 2、这是谁的事? (二)教学活动 活动一:再现生活 1、课件出示生活中的情景(“无人管的事”),学生观看。 2、学生谈感受。 3、在你的身边也有类似的事情发生吗?这些事该谁来做呢? (1)小组讨论。 (2)各组选一名代表在班上交流。 4、小结:这是我们大家的事,大家都该动手做一做。 活动二:我们的行动 1、课件:大家齐心协力解决问题的画面,从画面中你明白了什么? 2、调查我们生活中有哪些事情是集中大家的力量完成的?下节课交流。 3、作为一名小学生我们的身边有什么事需

2、要我们去做?我们应该怎样做?(1)小组讨论。(2)全班交流。 4、小结:集中了大家的力量做到的事情受益的人是谁? 所以我们要关心社会这个大家庭。 活动三:深化导行 1、课件:播放志愿者的感人事迹 2、学生谈感受。 3、小结:志愿者不图名和利,默默地奉献。 二、总结本节课内容。第二课时 一、实践活动成果展示 1、汇报交流。 (1)成果展示。 (2)学生谈感受。 2、资料 在我们的生活中,有许多事情只要大家齐动手就能很快解决,反之,可能造成可怕的后果。(1)肆意乱砍滥伐,环境被严重破坏。(2)土法冶炼,严重破坏环境。(3)私搭乱建,垃圾堆成山。尽管生活中有着很多问题,但是只要大家齐心协力也能解决。(1)名医义诊。(2)大家齐心协力治洪水。(3)众星当公益大使帮助残疾人。 二、总结 只要大家齐努力,什么困难都不怕,社会就会变得更加和谐、美丽。每题发言次数:第一课时: 1题(第二页):5人 2题(第三页):1人 3题(第六页):2人 4题(第六页):3人5题(第十页):5人 6题(第十三页):5人(加5分) 第二课时:7题(第19页):5人 8题(第19页):5人9题(第25页):3人 (加10分) /

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