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1、 语文主题学习“1+x”教学设计快乐的节日广东省清远市阳山县碧桂园小学 钟秀琼教学内容：1.教材内容：小学语文S版二年级下册第六单元快乐的节日。2.拓展阅读：二年级语文下册主题学习丛书2初春。教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的语言美。 2.积累与运用带“的”字的词组，通过“读”“划”“说”，培养学生的表达能力及创新能力。3.感受诗歌的感情，激发学生热爱祖国、热爱生活的思想感情。教学重点：1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌。2. 学习、积累、运用带“的”字的词组，培养学生的表达能力及创新能力。教学难点： 学习、积累、运用带“的”字的词组，培养学生的表达能力及创新能力。教学准
2、备：多媒体课件、挂图。教学策略选择：1.主要教学模式：语文主题学习“1+x”教学模式。2.主要教学策略：以读代讲，指导朗读，积累运用。 教学过程： 课前游戏：看图猜节日一、谈话导入，激趣揭题 同学们，你最喜欢哪个节日？“六一”国际儿童节是属于少年儿童自己的节日，在这个节日里，花园里举办了一场盛会，让我们一起去参加盛会，度过快乐的节日吧！谁来快乐地读一读课题？二、倾听录音，整体感知1.倾听要求：仔细听录音，想一想谁参加了盛会？2.指名汇报，教师相机板书（贴相关内容图片）。过渡：同学们听得真认真！不知读得怎样呢？（板书：读）请大家参加第一个节目，争当“朗读小能手”！三、朗读课文，争当能手1.出示朗
3、读能手评星等级要求：正确、流利、有感情（不拖长音）。2.学生读选一小节读，引导学生自评：你觉得自己读得怎么样？指引学生根据“朗读评星等级要求”自我评价，老师评价。3.老师指导读。4.请选你喜欢的一节，练习像老师一样正确、流利、有感情（不拖长音）地去朗读。5.汇报朗读:个人读、自由组合读、挑战读。（其他同学认真倾听，看他能得几颗星，能否当上朗读小能手。）6.朗读评价：学生自评、学生互评，选能手，送礼物。7.还想拿礼物吗?音乐，响起来！同学们，都站起来！配上你喜欢的动作快乐地读起来！配乐带动作快乐地朗读全诗。(在课题中“快乐”下面标注“”)8.小结朗读情况，评选“朗读小能手”。四、积累词组，争当标
4、兵过渡：快快坐上快乐大巴，我们一起去争当积累小标兵（学生读）。1. 认识带“的”字的词组：我们把“快乐的节日”这样的词组称为带“的”字的词组。2. 自主学习：用“_”划出带“的”字的词组。（板书：划）。3. 指名汇报，读带“的”字的词组。4. 出示读带“的”字的词组，齐读。（同学们读得真整齐，现在游戏升级了，我们打着拍子来朗读，请看老师打拍示范。）5.想象说词组：同学们太厉害，看来什么也难不倒你们。除了美丽的小鸟和衣裳还可以是怎样的小鸟和衣裳？（ ）的小鸟 （ )的衣裳6.分队激趣比赛读词语。（我们分成两队进行一场比赛，请仔细听规则：这两组是快乐队，呆会蓝色框的词组跳出时马上站起来大声读一遍；
5、这两组是开心队，呆会紫色框的词组跳出时马上站起来大声读一遍。准备好了吗？）7.评选“积累小标兵”。五、能说会道，争当达人 过渡：（噔噔噔噔）瞧，谁来了？想象达人（学生读）闪亮登场！说说你还想邀请谁来参加快乐的盛会？（板书:说）1.练习把句子说完整、说具体。（我想邀请（ ）的 参加快乐的盛会。）2.指名汇报，教师相机点评：评选“想象达人”六、学法迁移，拓展阅读过渡：盛会越来越热闹了，看，春姑娘也来了！（出示挂图）初春。同学们，请你用刚才“读、划、说”这个方法学习丛书课文初春。初春谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，春天伸出一双小手，撕去小河白净的封条。谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，蛋壳里跳
6、出一只雏鸟，唧唧叫着，吹着春天的小号。谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，花儿伸出一些舌头，吐出春天喷香的味道。谁也不曾留心，春天已悄悄来到。昨夜，春天投来淡绿的眼神，发痒的小树长出一身羽毛。春天听说比我们还小，春天赤着脚丫在大地奔跑。只有露珠给他拍了一张小照。瞧吧，春天在小小的露珠里微笑。1.拓展阅读二年级语文主题学习丛书下册2初春。出示阅读要求：自由读诗歌，请用“”划出带有“的”字的词组。学生自主学习、教师巡堂指导。学生上台把带有“的”字的词组从诗歌挂图中撕下来，带全班齐读。2.想象说话。瞧吧，春天在（ ）的 里微笑。七、仿写诗歌，争当诗人 过渡：瞧吧，春天在这群会学习的孩子里微笑。她还邀
7、请我们参加盛会的压轴戏争当才气小诗人（学生读）。请拿出课堂小练笔，在括号里填上恰当的词语，使诗歌更加优美。1.学生自主完成小诗，并朗读。 2.指名汇报展示，评“才气小诗人”。 春天欢迎我们 （ ）的树向我们招手， （ ）的小草向我们点头， （ ）的花儿向我们微笑，春天欢迎我们。八、课堂总结，推荐阅读同学们，在快乐的节日盛会里，大家积累了许多优美的词组（出示幻灯片），把这些词语运用到说话写话中，你的语言文字会更优美。 课后推荐大家回去快乐阅读听妈妈讲过去的事情森林欢迎我们，里面也有很多带“的”字的词组宝宝，要跟它们也交上朋友喔！ 板书： 24 快乐的节日 鸟儿 花儿 风儿 白杨 祖国 我们 读划说
