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1、精选资料期末复习计划表学科：语文班级：101教师：班级人数37人，依据平常的表现来看，班内大多数学生的学习踊跃性较好，但学有5个左右学生上课的接受能力较弱，注意力不集中，学习成绩较差，识字困难，书情写粗心。关于后进生，需要教师赐予个别指导。在生字的认识上，大多数同学能够认分析识并读出以及由字构成词进行应用，但仍有许多同学对生字和词语的掌握不够，所以在复习阶段仍应努力侧重于认读生字这方面。复1.在掌握查词典的基本方法后，提升速度。习2.正确认读400个生字，会默写此中的200个字，掌握基本笔划。目3.进一步正确、流畅地朗诵课文，能背诵指定的课文。标4.正确使用一般话，养成说一般话的习惯，能仔细与
2、他人谈话，仔细听他人发言，努力认识发言的主要内容。潜王思涵、张子浩、宁良杰、李佳佳、张畅怀质生1基础知识：认字、写字严格要求、敦促其过关。转化2.习题选择基础性的给他们做，做一种，会一种题型。名单及3.做习题的时候多关注，赐予一些示意、指导，保护其自信心。辅导4.激发其学习的信心，培育其勤劳的意志。措施5. 跟家长每天学习状况报告，做好家校的学习连接。精选资料1. 依据课后作业和讲堂作业本单元试卷的内容，整理好复习内容。2. 对差生要点进行认字、写字指导。复3.扎扎实实打好基础知识和基本技术，同时重视培育学生创新意识和学习语文的兴趣。习4. 掌握好知识的要点、难点以及知识间的内在联系，使学生都
3、在本来的基础上有所提措高。5. 改良对学生评估，重视学生自己的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什施么能力，在哪些地方还需努力。6. 依据平常教课认识的状况，联合复习相关的知识点做好有困难学生的指导工作。复习内容、重难点实时间安排精选资料单元或主题查词典识字写字词语句子阅读写话复习要求1.复习汉语拼音，熟习大小写字母表。2.能借助字母表及查词典口诀查词典，组词。3.在掌握的前提下提升速度。1.正确认读400个生字。2.复习掌握一些常用的识字方法。培育独立识字的能力及主动识字的梦想。3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面
4、组词。4.掌握本册课本上安排的常用偏旁，并能正确书写。5.按笔顺在田字格里书写、听写200个生字。做到书写正确、规范，姿势正直，卷面整齐。1.熟记各个单元练习中的成语，用学过的生字组词。2.认识句子，能正确地抄录或听写句子。3.正确判断句子能否完好，能将不完好的句子增补完好。4.用学过的生字组词；会用词语说一句简单的句子，初步地成立句的观点。1.朗诵、背诵指定的课文。分角色朗诵对话。2.联系课文和生活实质理解常用的词语和句子的意思。3.认识句号、问号、叹息号，并能依据不一样句式的语气加上相应的标点。4.正确、流畅地朗诵课文。知道课文的粗心。1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写察看到的事物，写想像中的事物，写出自己对四周事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。3.依据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和叹息号。4.不写错别字，不会写的字能够使用拼音，做到语句通畅、完好。课时安排34422
