部编人教版四年级语文下册期末考试及答案【各版本】.doc

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1、部编人教版四年级语文下册期末考试及答案【各版本】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。gn hn t d rng dio qi ro pin qin gun gi gun l rn yn xn ning yng ji 二、 用“”划去加点字的错误读音。同旋(xun xun) 布匹(p p) 绮丽(q y)纤细(qin xin) 应和(h h) 如茵(yn yng)三、 比一比,组词语。按(_) 恐(_) 探(_) 绕(_) 愉(_) 安(_) 巩(_) 深(_) 烧(_) 偷(_) 四、 把下列词语补充完整,并用加横线的词语造句。无(_)无(_) 屏(_)凝(

2、_) 丰富(_)(_) 变化(_)(_) 枝(_)花(_) 生气(_)(_)_五、 选词填空:A光彩B光亮C光芒D亮光(1)在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有(_)。(2)它旁边的云片也突然有了(_)。(3)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了(_)的了。(4)太阳从云缝里钻出来,放射出耀眼的(_)。六、 按要求完成句子。1从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。(缩句)_2妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)_3盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1人有疑惑很正常,就像韩愈所说:“_,_?”2“_,_”

3、出自尚书,意思是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深,而自认什么都懂,学识就会浅薄。3有才知的人必须勤学好问,正如王充所说:“_,_,_。”4礼记中的治学名句是:_,_,_,_,_。5宋代著名学者陆九渊说:“_,_,小疑小进,大疑大进。”八、 课外阅读。蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原

4、理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵

5、里。接着又有几只飞了起来就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?_2为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? _3为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?_九、 习作乐园。每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲,认为自己的文字是通俗易懂的,我们也不例外。下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧!题目自拟,不少于400字。_参考答案1、干旱 徒弟

6、扔掉 求饶 骗钱 灌溉 管理 人烟 新娘 迎接2、xun p y qin h yng3、按照 恐怕 探出 围绕 愉快 安全 巩固 深入 烧水 小偷 4、忧 虑 息 视 多 彩 多端 折 落 勃 勃 他新兴的事业生气勃勃,前途光明。 5、D A B C6、小燕子加入了盛会。 妈妈对小明说,放学后,她去接他。 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。7、人非生而知之者 孰能无惑 好问则裕 自用则小 智能之士 不学不成 不问不知 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 为学患无疑 疑则有进8、1三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使

7、用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。3蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。9、范文我喜欢学汉字我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如日字加一横就变成了目字,加一竖就变成了田,我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了!我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成

8、一个字,就像一个小故事。比如信,左边的单立人表示人,右边的言字表示人说的话。人说话当然要讲信用,所以,人和言合起来,就是信。再比如家,上边的宝盖儿表示屋子,下边的豕(shi)指的是猪。屋子下面有猪,就是家。我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。家字后来引申为人居住的地方。古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的眉字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也变成了代表眼睛的目。现在的眉字更失去了原有的图形,变成了一个符号。张老师用一只手放在目上教会可我认识看字,李老师用一只大手抓住山林的枝枝桠往上爬教会了我认识攀字。哈哈!你们看,汉字多有意思啊!一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。汉字,是世界上最具魅力、最意寓深远的文字,是人类最高智慧的结晶。作为中国人,我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。我爱汉字,我就是喜欢学汉字!

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