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1、人教版生物七年级下册第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划同步训练同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 为成功举办 “蓝天之下的奥运会”，北京市政府根据汽车车牌的单双号限制汽车出行，并在奥运比赛场馆使用清洁能源的交通工具，目的是要减少A . 大气污染B . 水域污染C . 土壤污染D . 固体废弃物污染【考点】 2. （2分） (2020株洲) “地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎么样才能够报答你的深恩？”郭沫若深情的诗句，启迪我们对人和地球关系的思考，有关人和生物圈关系叙述错误的是（ ） A
2、 . 酸雨是工厂排放烟雾造成的，与汽车尾气无关B . 人类活动既可能破坏环境，也可以改善环境C . 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区D . 环境污染不仅影响其他生物的生存，也会影响人类自身健康【考点】 3. （2分） 2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿色城市，绿色生活，绿色消费，人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法不符合“绿色”理念的是A . 废旧电池随意乱扔B . 人走不忘关电灯，洗手不忘关水笼头C . 尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D . 同学间问候发电子贺卡代替赠送纸质贺卡【考点】 4. （
3、2分） (2020七上渭南月考) 绿水青山就是金山银山，环保理念应贯穿生活点滴。下列做法不利于保护环境的是（ ） A . 随手关灯关水B . 焚烧塑料垃圾C . 大力推广清洁能源D . 工业污水处理达标后再排放【考点】 5. （2分） (2017七下孝义期末) 下列解决环境问题的措施中不科学的是（ ）A . 实施退耕还林还草B . 广泛应用科学的耕作技术C . 大量引进害虫的天敌D . 发展垃圾处理的新技术【考点】 6. （2分） (2015七上滦县期末) 在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要的内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）A . 开展生态旅游B . 发展畜
4、牧业C . 增加木材产量D . 改善生态环境【考点】 7. （2分） (2020阜新) 下面是几种垃圾箱，为了保护环境，回收资源，废弃易拉罐应投入（ ） A . B . C . D . 【考点】 8. （2分） (2019七下龙州期末) 保护环境，人人有责，生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一，如果我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中（ ） A . B . C . D . 【考点】 9. （2分） 倡导“免赠贺卡，免用一次性筷子”的出发点是（ ）。A . 减少个人经济支出B . 移风易俗C . 减少固体垃圾D . 节约木材，保护森林【考点】 10. （2分
5、） 下列活动中，可以保护生物圈的是（ ）A . 伐木毁林、开辟农田B . 回收废旧电池C . 焚烧农作物的秸秆D . 围海造田【考点】 11. （2分） 下列哪一项不是自然保护的好办法（ ） A . 建立自然保护区B . 保护森林、草原和野生动物C . 有计划地合理利用资源D . 禁止任何理由的采伐和捕捞【考点】 12. （2分） (2018八下柏乡期末) 下列做法有利于保护生态环境的是（ ）A . 鼓励购买使用私人汽车B . 大量使用化肥和农药C . 限制使用一次性塑料袋D . 将工业废水排入大海【考点】 13. （2分） (2019七上江海期末) 提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（ ）
6、A . 保护森林B . 减少固体垃圾C . 减少经济支出D . 养成良好的生活习惯【考点】 14. （2分） (2020岳阳) 为实现人与自然的和谐相处，下列做法值得提倡的是（ ） A . 乱砍滥伐B . 垃圾分类C . 围湖造田D . 捕食野味【考点】 15. （2分） (2020南通) 垃圾分类有利于节约和合理使用资源，成为生活新时尚。下列属于可回收垃圾的是（ ） A . 瓜皮果壳B . 剩饭剩菜C . 矿泉水瓶D . 过期药品【考点】 二、 非选择题 (共5题；共17分)16. （4分） (2013来宾) 森林是陆地生态系统的主体，是陆地上最大的储碳器和最经济的吸碳器随着工业文明的发展和
7、全球气候变暖的加剧，森林在保持水土、涵养水源、固碳释氧、净化空气、应对气候变化、美化环境等方面的生态服务功能日益引起人们的重视（1） 绿色植物的_作用决定了森林的固碳释氧功能该生理活动以水和_作为原料，在合成有机物的同时，释放氧（2） 在调节气候方面，森林中的绿色植物通过吸收水分和_作用参与生物圈的水循环（3） 2012年广西森林覆盖率达61.4%，“绿满八桂”已成为全国造林绿化的知名品牌为巩固、扩大造林绿化成果，发挥森林的美化功能，全力建设“美丽广西”，请你结合本地实际，为政府部门提出一条保护森林或造林绿化建议：_【考点】 17. （8分） 如图所示为农业生态系统模式图请据图回答：（1）构成
8、该生态系统的生产者是_，消费者有_（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的_菌和_菌等，而生物生存所需的非生物环境有_（任写一项）（2）写出其中一条捕食食物链：_（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级_（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是_【考点】 18. （2分） 世界环境日中国区主题为“共建生态文明，共享绿色未来”，那么作为“绿色天使”的我们应该为“绿色”做些什么呢？_、_【
9、考点】 19. （1分） 随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生生态农业是通过建立人工_ ， 形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系【考点】 20. （2分） 我们生存的家园只有一个，作为中学生的你，能为保护生物圈做些什么？（1）_ （2）_ 【考点】 三、 其他题型： (共5题；共21分)21. （8分） (2018六上临淄期末) 如图所示图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动请据图回答：（1） 在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_ （2） 若图一
10、要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_ （3） 图二中的甲对应图一中的生物是_，此生物与鹰的关系是_图二中的丁对应图一中的生物是_ （4） 图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_ （5） 如果某种原因狐和鹰的数量减少，对草数量的影响是_（填减少或增多） （6） 由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性作为生物圈中的一员，你打算怎么做？_ 【考点】 22. （4分） 2015年6月5日是第44个“世界环境日”，张家界市环境宣传活动主题为“守护青山碧水，践行绿色生活”（1） 下列与“守护青山碧水，践行绿色生活”相符合的是_
11、建立自然保护区 骑自行车或者步行上学 向河流湖泊大量排入生活污水大量植树造林，禁止乱砍滥伐 节约纸张，随手关灯 电脑始终处于开机状态ABCD（2） 张家界国家森林公园被誉为“天然氧吧”，1公顷树林，每天能吸收150500千克的二氧化碳，并释放60400千克的氧气，这是依靠植物的_作用实现的，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的_平衡（3） 张家界国家森林公园成为越来越多户外活动爱好者的热选路线，为了保护环境，请你为他们的活动提出合理化建议（一条即可）_【考点】 23. （5分） (2013湖州) 当今许多城市建筑出现“屋顶绿化”，它一般分为屋顶花园和植被屋顶两大类屋顶花园的植物种类丰富，能够
12、形成一定层次的植物群落，观赏性和稳定性高，但对屋顶的承载能力和土壤的要求高相比之下，植被屋面是屋顶绿化最简单的形式植被屋面常选择一些地被植物种植，种类相对单一，对环境条件要求低，维护成本小（1） 整个植被屋面是一个生态系统，相对屋顶花园，其成分简单，所以_能力较弱（2） 考虑屋顶环境特征，适合屋顶植被的植物应具有的特征是 A . 耐干旱B . 喜阴湿（3） 下列不属于屋顶绿化的生态效益的是 A . 改善空气质量B . 预防火灾C . 缓解温室效应【考点】 24. （2分） (2017七下望都期中) 保护环境就是保护人类自己保护环境，人人有责！（判断对错）【考点】 25. （2分） 保护环境是国家的事，与我们学生无关【考点】 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 非选择题 (共5题；共17分)答案：16-1、答案：16-2、
