讲党性、重品行、做表率党课.doc

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1、讲党性、重品行、作表率主题教育活动党课讲稿认真践行“讲党性、重品行、作表率”努力实现“微观教育公平追求卓越”工作目标李金华各位党员:按照新区要求,就开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,我给大家上一次党课。我讲课题目是:认真践行“讲党性、重品行、作表率”,努力实现“微观教育公平,追求卓越”工作目标。分三个方面:第一,牢记要求,深刻理解,不断提高践行“讲党性、重品行、作表率”的自觉性。重点了解讲党性、重品行、作表率的基本内容及其关系;第二,微观教育公平,促进和谐,着力体现学校“讲党性、重品行、作表率”的内涵。重点讲讲我们幼儿园在落实“讲党性、重品行、作表率”中应如何体现;第三,严格要求,率

2、先垂范,党员干部努力做践行“讲党性、重品行、作表率”的模范。重点对党员干部提出具体要求。一、牢记要求,深刻理解,不断提高践行“讲党性、重品行、作表率”的自觉性胡锦涛同志在十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率。” 这是总书记对全党同志特别是领导干部的希望和要求。这个要求,可谓是情真意切,语重心长。讲党性、重品行、做表率,不仅有利于发展我们党的事业,有利于密切党和人民群众的关系,而且有利于党员干部特别是领导干部个人的成长和进步。从学校自身来讲,有利于确保微观教育公平,促进社会和谐。因此,我们必须深刻理解总书记提出的这个要求,努力践行“讲党性、重品行、作表率”。那么,

3、党性是什么,品行又是什么,表率又怎么表现,其内涵要求及其关系又是怎样的呢?我个人理解应该是这样的:党性,是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。刘少奇曾指出:“共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。”党性的内容一般有以下几个方面:(l)以马列主义、毛泽东思想作为自己行动的指南;(2)坚持党的最高纲领,愿意为共产主义奋斗到底;(3)大公无私,全心全意为人民服务;(4)具有

4、严格的组织性,纪律性、保持思想上政治上的高度一致,维护党的团结和统一;(5)密切联系群众,坚持群众路线;(6)认真开展批评与自我批评,勇于承认和改正自己的缺点和错误。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。党性的精髓,就是立党为公、执政为民。我们“讲党性”,就是要坚定理想信念,牢记党的根本宗旨。作为一个共产党员,在任何情况下,始终坚持坚定的理想信念,不断锤炼自己的意志品格,保持共产党人应有的政治品质,努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性,永葆共产党人的政治本色;都要坚持微观教育的公平性,真情地为每位孩子提供发展

5、的机会,关注每位孩子的发展需求,为不同孩子的发展搭设学习的支架,做到教育面向全体幼儿。品行,其实“品”就是“品德”,“行”就是“行为”。品行是有关道德的行为,属于思想道德范畴。良好的品行、操守,是一个党员干部抵制腐败风气侵袭的精神盔甲,是保证“不变质”的重要思想防线,在一个道德高尚、情趣健康、抱负远大的共产党员面前,再多的金钱也不会让他动心,再大的诱惑也难动摇他的坚强意志,即所谓“内怀铁石之心,外负凌霜之节”。品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,没有相应的法纪约束。重品行,是我们党的优良传统,也是共产党人的典型特征。重品行的人之所以让人佩服和尊敬,也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折

6、服的高度。胡锦涛总书记多次强调指出:领导干部要生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注意培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。这是新世纪对领导干部的要求,也是对每个共产党员的要求。我们讲“重品行”,就是要重视和培养高尚的道德和操守。作为一个共产党员就要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。就要一日三省吾身,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格控制在时代的道德范围之中,保持高尚的精神追求,培养健康的生活情趣,坚守清白正直的气节,克己慎行,作风正派,摆脱低级趣味,规范自己的行为。表率,其意思就是起带头模范作用。表率作用,本身就是一个巨大的磁场,能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起,产

7、生一种巨大的生命力和创造力。我们讲“作表率”,就是要以身作则,时时处处作好榜样。党员要做群众的表率,干部要做党员的表率,领导干部要做一般干部的表率。要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。带领广大群众精心谋事,潜心做事,谨慎行事,坦荡处事,努力完成各项工作任务。讲党性、重品行、做表率,既是个人思想修养问题,又是党的建设问题。三者是辩证的统一、相辅相成。不讲党性,我们就会迷失方向,没有好品行党性就无法落实,不讲党性不重品行,作表率就是一句空话。因此,我们要认真学习、牢记、深刻理解总书记提出的要求,不断增强 “讲党性、重品行、作表率”的意识,提高践行“讲党性、重品行、作表率”的

8、自觉性。二、微观教育公平,追求卓越,着力体现学校“讲党性、重品行、作表率”的深刻内涵这些年来,随着改革开放的不断深入,浦东的社会经济得到了迅猛发展。当前,浦东正处在全国综合配套改革试点的过程中,而作为法院,我们就要坚定不移地贯彻总书记提出的要求,把“讲党性、重品行、作表率”始终融入浦东的经济建设中,围绕浦东综合配套改革,为加快推进“四个率先”、加快建设“四个中心”服务,为浦东的发展出一份力,促进浦东和谐发展,真正体现学校践行“讲党性、重品行、作表率”的深刻内涵。那么,我们应该怎样体现呢?我认为,应突出表现在以下二个方面:(一)以促进和谐为主线,实现微观教育公平与发展。学校是培养人的地方,教师岗

9、位又是阳光下最伟大的职业,肩负着重要的责任,学校践行“讲党性、重品行、作表率”,就要讲公平,讲公正,讲发展,必须坚定不移地围绕实现教育公平与发展的主题开展工作。从近年幼儿园工作来看,我们支部两所幼儿园工作始终围绕发展这个硬道理开展工作。2006我们黄楼幼儿园通过了上海市一级园的验收,2007年接受了新区督导室新一轮的督导。六团幼儿园在这几年中也积极努力,不断提高教学质量和改善硬件设施,计划在2009年达到上海市一级园。(二)以加强队伍自身建设为重点,全面提高教育能力和水平。队伍建设是学校建设的关键和主体,也是践行“讲党性、重品行、作表率”的实践者。学校践行“讲党性、重品行、作表率”,就要讲队伍

10、建设,讲素质提高,讲教育能力和水平。只有队伍素质提高了,能力水平加强了,才能实现教育公平与有效,才能体现“讲党性、重品行、作表率”。从这些年来队伍建设情况来看,我们两所幼儿园加强了领导班子建设,实行了条线分管制,加强了教学业务带头人的培养。同时,加强了政治思想和廉政建设,党员干部的党性认识、党员意识、廉政意识和业务能力进一步得到增强,队伍整体素质进一步得到提高,涌现出了一些先进班组和个人。然而,队伍建设是个永恒的主题,是一项长期的工程。因此,我们必须树立“重建设,提素质,树形象”的思想,把队伍建设成“师德高尚,业务精通,理念先进” 一支特别能工作的队伍。从当前来说,尤其要认真学好十七大精神,领

11、会和贯彻十七大精神和党的理论成果,用十七大精神和党的理论成果武装头脑,统一大家思想,指导教学实践。同时,要加强组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,充分激发党员干部的工作热情,发挥党员干部的表率作用,为践行“讲党性、重品行、作表率”打下坚实的基础。三、严格要求,率先垂范,党员干部努力做践行“讲党性、重品行、作表率”的模范党员是一面旗帜,党员是群众的楷模,党员是群众的带头人。纵观这些年来联合支部党员干部队伍情况,总体是好的,绝大多数党员干部既能讲党性,又能重品行,还能做表率。但也有党员在平时工作中党性观念不强,工作不求上进,只求过得去。那么,在教育工作实践中,党员干部应怎样践行“讲党性、重

12、品行、作表率”呢?我认为,应该做到以下三个表率:(一)坚定信念,做锤炼意志品质的表率。讲党性、重品行、作表率,就要像十七大报告要求的那样,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要着力培养政治意识,坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,善于从政治上认识和判断形势,思考和处理问题要站在讲政治的高度。要胸怀大局,把自己所从事的教育工作、所承担的责任放到全面推进课程改革中,去把握、去思考、去衡量。要牢牢抓住树立马克思主义世界观、人生观、价值观这个根本,在工作、生

13、活、学习的实践中,不断校正自己的人生坐标,不断坚定自己的理想信念,不断锤炼自己的品格意志,始终保持共产党人应有的政治品质,努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性,永葆共产党人的政治本色。(二)贯彻方针,做维护微观教育公平的表率。学校是国家的教育机构,肩负着培养接班人的重任。作为一名从事教育工作的党员干部,既要讲党性,又要讲公平。特别是在当前人民群众对教育工作要求更高的情况下,党员干部更要牢固树立忠于教育事业,忠于职守。要始终怀有对教育的忠诚于信仰,以规程为依据,以指南为准绳,贯彻实施二期课改精神,实现微观教育公平作为追求的目标,以公平、有效的教学工作赢得家长的信任。(三)无私奉献,做

14、献身教育事业的表率。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他取得什么。”党的事业与教育工作的目的是一致的。作为一名党员干部,就要把党的事业、教育事业放在一位,积极投身于伟大的事业中。当前,幼儿园正在全面推进二期课改实施新课程,任务相当繁重,工作压力大,对党员干部的要求也就更高。那么,我们就要树立昂扬奋进的斗志,发扬无私奉献的敬业精神,自我加压,自我负压,努力拼搏;就要潜心学习理论知识,潜心钻研教学业务,潜心上好每一堂课(或每一件事)。用一流的工作标准、一流的服务态度、一流的业务能力,体现党员干部的时代精神,为党的事业、教育事业奋斗终身。以上是对党员干部提出要做到的三个表率,希望

15、全体党员干部认真按照要求,自觉践行。在这里,我特别还想对我们中层干部提点要求。我们两所幼儿园的中层干部作为联合支部干部队伍建设的带头人,是幼儿园建设的一支核心力量,应该用比一般党员干部和群众更高的标准来衡量自己,严格要求自己,要求群众做到的,自己首先做到,在幼儿园建设中为党员干部和群众作出表率。根据当前我们幼儿园个别中层干部存在缺乏争先创优的意识,工作动力和激情不足;思想产生厌倦和畏难情绪,我提出五种精神,一要有勇挑重担的负责精神,二要有脚踏实地的实干精神,三要有恪尽职守的敬业精神,四要有淡泊名利的奉献精神,五要有率先垂范的表率精神。这五种精神是我们在分析队伍状况的基础上提出的,应该说具有较强

16、的针对性,而存在的这些问题,正是我们在开展“讲党性、重品行、作表率”教育活动中需要着力的。因此,我认为,两所幼儿园中层干部在“讲党性、重品行、作表率”教育活动中,务必将这五种精神作为我们的工作标准和要求,并将其融入到工作中。每一位中层干部要忠诚地履行自己的职责,刻苦钻研业务,善于积累管理经验,敢抓善管、扎扎实实、创造性地开展工作。同志们,讲党性、重品行、做表率,是党的十七大提出的要求,也是我们支部队伍建设一个十分重要的方面。我们必须深入学习贯彻落实党的十七大精神,以十七大精神为指导,努力实现“教育公平,追求卓越”工作目标,扎实地抓好幼儿园工作和队伍建设,自觉地做践行“讲党性、重品行、作表率”的模范,为浦东开发开放,为浦东教育事业发展作出应有的贡献。8

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