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1、白银区第七小学集体备课教案 一 年级 班 语文 学科第 二 册主 备 梁彩云 集体备课组成员王国琳 梁彩云 杨延慧审核课 题水乡歌2课时第 1 课时学习目标 （三维目标） 1、 学会生字8个，注意字的笔画笔顺。学会本课生字新词。2、 指导背诵课文。3、 激发热爱家乡、热爱生活的思想感情.学习重难点学生字8个，注意字的笔画笔顺,“北”和“片”的笔顺。学习准备生字卡片、电脑课件。学习过程环节 学生活动 教师活动互动修改意见创设情境，导入新 课师生互动交流探究当堂检测拓展学习1、 自主学习，提升学习1、说一说小山村的美好风光。2、读课题，带着问题读课文。3、听读课文，纠正字音。2、 小组合作，交流探
2、究3、 师生合作，交流学习1、借助拼音，用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音。2、认读生字条中的字。3、书空，描红。4、说一说水乡的迷人风光。5、体会朗读，读出水乡的美。夸一夸自己的家乡。一、激趣导入1、同学们还记得小山村写的是哪里的风光？今天，我们一起到祖国的南方看一看。2、齐读课题。水乡除了水多还有什么多？二、初读课文，学习生字1、（播放课件）教师配乐范读课文。 2、请同学们借助拼音自由地大声读一读。3、出示课件，认识生字。 三、感情诵读，感悟诗句1、小朋友们每个小节中都有一个相同的句子，你找到了吗？2、水乡到底什么多呢？边看图边读课文。3、指导有感情的朗读。四、迁移运用，综合提高1、模仿课文说说“家乡什么多？” 2、当个朗诵家，把水乡歌读给家人听。课堂小结 作业设计板书设计课后反思
