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1、 帮助未成年人戒网瘾“第一人”进京讲座时指出如果不是看到家长们焦虑的面孔和动情的眼泪，很难想到“网瘾”在今天已成为如此严重的社会问题。昨天上午，被媒体称为“中国帮助未成年人戒网瘾第一人”的陶宏开被团市委请来做讲座，西单图书大厦IT厅坐满了来自四面八方的200余名听众，其中包括不少从外地专程赶来的家长和媒体记者。在讲座中，陶宏开除了告诉家长如何与孩子沟通、帮助孩子戒除网瘾以外，还在现场怒批网络游戏运营商。 “孩子着魔似的沉迷于游戏，不学习，不吃饭，甚至从家里偷钱去玩网络游戏。我们给他做工作，但每次谈话不是被顶撞就是不理睬。”昨天，前来旁听的家长都面临类似的问题：如何让孩子戒除网瘾？陶宏开说，让孩
2、子戒网瘾的诀窍就是同孩子沟通。陶宏开说：“有的家长问，我把自己的所有都给了孩子，可孩子为什么还恨我？我就说，因为你所给的一切不是孩子需要的。现在家长疼孩子时疼得像命，而恨起来就把孩子当成了狗。作为家长，要保持理性的态度，慢慢与孩子沟通并从各方面切入他的盲点，这样做就是水到渠成。” 当记者问及，已经戒掉网瘾的孩子是否会反复时，陶宏开告诉记者，目前自己帮过的孩子还没有出现过，但倒是有的孩子戒掉网瘾，又陷入了早恋了。他还强调，网瘾虽然不同于毒瘾，但结果相同。戒除网瘾是社会问题，而中国目前还没有心理学专家能解决。所以作为家长，应该知道怎么同孩子沟通。再应当有一些志愿者来帮着做这项工作。 在昨天的讲座上
3、，陶宏开还将矛头对准了网络游戏运营商：“我们在想办法将孩子从网络游戏中救出来，而他们还在扩大。”据了解，陶宏开曾向网络游戏大户盛大公司挑战。陶宏开说，后来盛大给过他十条回复，其中一条是说，如果网络游戏有害应当禁止的话，那刀可以杀人，为什么不禁止生产呢？陶宏开回应：“网络游戏是一种纯消费品，不能创造社会价值。如果说盈利就是好产业的话，赌博等不是更有利润吗？”陶宏开的话似乎说到了在座家长的心坎上，听众纷纷鼓掌喝彩。 (首席记者 赵中鹏上海81名大学生沉迷于网络游戏 被集体劝退据中央电视台报道，12月15日，上海大学做出了一个惊人的决定，81名成绩不合格的大学生，被学校集体劝退。这意味着，这些学生的
4、大学之路已经提前结束，如果要继续学业，就得重新参加高考。 这次退学的81名学生当中，男生占绝大部分，而且多数集中在计算机和机械自动化这两个系。许多学生家长认为，导致学生考试不及格直至最后退学的罪魁祸首，就是网络游戏。陶宏开教授三心四步帮助患者戒除网瘾新华网银川月日电（记者武勇）华中师大陶宏开教授日前在银川市开展挽救上网成瘾者行动中表示，利用三心四步可以帮助患者戒除网瘾。 陶宏开教授说，利用爱心、耐心和诚心就能解开孩子心中的结。耐心地用真诚的爱去感动他们，让孩子接受一些朴素的道理，也就是如何爱自己、爱父母、爱祖国、先苦后甜等这些最简单的道理。当与孩子进行交谈时，态度一定要真诚，切记不要做作，特别
5、是语速、语态或是肢体语言，甚至是一个眼神，都要让孩子感觉到你和他是平等的，是真正和他来交流的，而不是来训斥、敷衍他的，这样孩子才会向你打开心扉。 第一步是选择合适的地点，让刚接触有网瘾的孩子认同、不反感。一般来说，上网成瘾者主要集中于岁至岁这一年龄段。他们共同的特征是没有理想，敌视父母，不爱学习。一旦与他们交谈时，最好不要直接和孩子谈上网、游戏的话题，而是选他们感兴趣的话题，逐渐过渡到中心问题。但是每个孩子的情况都有所不同，所以要具体问题具体分析。 第二步，在确定了孩子对自己已经认同后，要把这种认同感转移到孩子的父母身上。在陶教授接待的这些孩子中，不少都已经和家里闹翻，与父母的关系也处于僵持状
6、态。而陶宏开教授在和孩子细致入微的谈话中，常常会以你觉得父母这样做错了吗？他们这样做是为了爱你还是为了害你？等问题来让孩子自我反省自己对于家长的态度的对错。 第三步，将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来，从而激发孩子们对学习的兴趣，鼓励他们多读对自己有意义的书。 最后，孩子们会自我认识到上网成瘾的坏处而自觉地将其戒除。当然，这需要一个过程，孩子能够脱离网瘾，不仅在于孩子自身的决心，还在于家长的配合。许多家长需要改变教育方法，赢得孩子的信任和尊敬，不要过多地去干预孩子，否则会让孩子反感。更多的是要理解、关爱孩子，建立起良好的亲情关系。 陶宏开说，我很希望有更多的人来关注网瘾患者
7、，用自己的爱心帮助他们，关怀他们。我一个人的力量很单薄，要靠整个社会共同的努力，才能更好地去挽救这些孩子。（完） 陶宏开来西安帮您孩子戒网瘾之:十条经验传家长：每次和孩子谈完话他会好几天，但是接着就恢复了原样，怎么办？ 陶宏开：教育孩子是个长期的、复杂的过程，不可能一次就了事。举个例子，你吃完第一碗饭觉得没饱，接着吃第二碗，还是没饱，但是吃完第三碗终于饱了。那你能不能不吃前两碗，只吃第三碗呢？教育孩子也是一样。 家长：怎样跟孩子谈话，更容易让他接受你呢？陶宏开：谈话是有技巧的，我的助手帮我总结了十条跟孩子谈话的技巧。 1.（志愿者）不要到孩子家里，特别是孩子的卧室去谈。要让孩子迈出第一步。 2
8、.要与孩子及其父母一起谈，首先解决父母的问题，毕竟父母是孩子的第一老师。只有提高父母的自身素质，才能真正解决问题。 3.谈话时从头到尾不要涉及网络游戏问题，但是要让孩子真正认识到是网络游戏害了他。要让孩子真正的去“识”，而不仅是“知”。 4.谈话时不要让父母代替孩子回答问题。 5.谈话时要有温馨的环境，不要去说教。 6.要随时注意自己的肢体语言，语气、语调，包括每一个动作、细节，随时要注意孩子的变化。 7.要把孩子当作一个知心朋友，用平等的心态对话。 8.要把每个道理跟孩子讲通讲透。 9.要让孩子真正感受到你的真诚，你才能走进孩子的心灵。 10.孩子不愿意回答的问题一定不能强迫，要保护孩子的隐
9、私。本报记者崔莎杨明 访谈陶宏开教授谈如何挽救网瘾青少年嘉宾：陶宏开教授 近日，武汉、天津、成都、南京等十大城市主流媒体联手推广“挽救上网成瘾者行动”，以帮助更多的网瘾青少年。11月30日14：30，陶宏开教授做客新华网就如何挽救上网成瘾的孩子，如何引导孩子们健康上网与全国家长进行交流。 1 主持人 嘉宾已经到达现场，访谈马上开始。 2 主持人 网瘾少年是困扰中国众多家庭的社会问题，今年5月5日，武汉晚报社推出了报道谁来救救我的女儿，17岁的曲倩名校尖子生，但因沉溺网吧，长期逃课，面临休学。她的母亲动过手、报过警，但毫无作用，只有向社会求助。见报当日，著名的社会学家、教育学家素质教育倡导者陶宏
10、开主动揭榜，通过11个小时和曲倩母女的交流，曲倩终于醒悟，同意不再上网。今天我们就把陶教授请到了新华网，和大家就这个话题继续作深入探讨。 3 主持人 网友“枉评天下”：陶教授,您好。上网成瘾者虽然不是主流,但的确为数不少，严重影响孩子们学习，同时也引发了一系列社会问题。请陶教授从心理学角度谈谈，为什么上网也能成瘾？ 陶宏开 一般人对一件事不会成瘾，现在为什么孩子素质不高，容易上网成瘾,主要是家庭教育的不健康，学校教育的不科学，社会不良文化的影响，三个方面造成的。所以孩子自身的素质很难提高，“四二一”的家庭结构，孩子很容易从小养成一种以自我为中心的状态。我想怎么作就怎么做，被给予自己不愿意去考虑
11、其他的责任，进学校以后，学校也是一个高压式的强制性的学习、应试的教育。一下子感到很大的学习压力，从家庭到学校很大的反差，这个时候父母配合学校，这个强烈的反差导致孩子厌学。当前国内很多的电视文化、影视文化、港台包括韩国等等文化比较低俗的连续剧，跟网络游戏画面相近，言情小说、打打杀杀的连续剧、武侠暴利影视文化，就把孩子引到了网上去，网络上想怎么做怎么做，可以骂可以打，可以杀，可以谈恋爱，结婚生孩子，觉得自由，在现实中得不到的一切在网上能够得到。本身的心理素质各方面不够好，所以很容易投向网络游戏从而成瘾。 4 主持人 您和曲倩谈话是从什么时候开始的？ 陶宏开 讲具体一点，如果挖一个肿瘤，不可以直接挖
12、肿瘤本身，那样会扩散并导致更严重。从周围挖才能真正的解除掉肿瘤的威胁。挖树要从树的周围开始挖，周围的土会松掉。我们孩子上网成瘾是一个果，不是因，是很多的不良因素造成的。是家庭教育、学校教育造成的，而不要先问孩子为什么上网成瘾，这样是错误的。大部分的家长说你怎么天天上网，不学习，孩子反感透了。我跟他们聊天根本不谈网络的问题，谈您多大了，哪个学校的，是重点班吗？就是自然的聊天，就是问各方面的情况。来看“病”的孩子一开始也是被骗来的，根本不理我，不看我，说话态度非常的不好。很多的父母和老师会问孩子：“你怎么这个态度？”她就不说了。你不能光说孩子有问题，家长也有问题。我是从事教育的，所以要保持我理性的
13、态度，慢慢地走进他的心里，慢慢谈，从各方面的切入他的盲点，这样会比较的自然，也就是水到渠成。往往孩子自己认识到上网成瘾是一个坏的事情。孩子自己到最后说：“真是网络游戏害了我。” 5 主持人 很多的家长和学生都知道你的事迹，网友“九月的高跟鞋”问：您觉得小曲跟其他的孩子有什么不同？ 陶宏开 我曾挽救的上网成瘾的曲倩和别的孩子没有不同，一般的孩子容易对网络感兴趣，因为网络是我们新时代的代表，我反对孩子上网成瘾并不是不鼓励上网，要认识网络是一个工具，很可惜网络电脑是一个西方文化，在西方跟经济发展和上层建筑同步发展，就是说大人先用电脑、用网络，很多孩子看父母用电脑长大，他们心理认为网络是一种工具，而不
14、是玩具。我回到中国，到处都是网吧，在中国孩子的心目中，绝大部分认为电脑是玩具。认为电脑就是玩的，到处是网吧在打游戏。曲倩这个孩子也和他们完全一样，不同的是，这个孩子智商比较高，个性比较的倔强，对父母反感，有仇视，这方面不太好，在我的眼中所有的孩子是健康的孩子，我并不认为上网成瘾是一种病态，而社会上父母、某些心理学家很轻易地把孩子贴上标签，什么上网“成瘾综合症综合症”、“狂躁症”、“社交恐惧症”。不解决问题而只孩子贴上标签是不科学的，孩子更不会高兴。 陶宏开 简单的讲，有三个步骤四个过程，第一要认同我，跟孩子心灵沟通的时候要走进他的心灵，第二步认同我不反感我，反感我怎么谈？我开始跟他见面的时候看
15、到抱着厌烦的态度“又教训我”，我知道他有这种想法，我怎么也不发脾气，慢慢地聊天，他会觉得这个人很讲道理，孩子会认同比较快，谈话会比较的自然。认同以后，把认同转到父母的身上去。我对孩子说：“大老远到这里来，你认为是坏事吗？”孩子说：“可能不是坏事。”我说：“你说清楚到底是好事还是坏事？”孩子说：“是好事。”“父母带你来是好事情，你有什么跟父母说的？你要感谢你的父母。下一步，既然认同父母对你的关爱，在这之前你对父母是什么态度？”孩子说：“我烦他们，厌恶他们。”“不管怎么样，以前不知道，今年父母带你来，是为你好。既然父母为你好，你愿意他们痛苦吗？父母给你这么多，生命、爱、物质等等，你应不应该回报父母？应该要的话就要学习。”第三步是认同学习。孩子自己得出结论自己是上网打游戏成瘾，我不是强制的灌输他，一个好的教育者不是把结论、知识告诉受教育者，而是帮助他寻找这个结论，给他一个方面。让他自己得出结论，自己认识，是让他从内心去理解、认识道理。 v6 主持人 网友“WY1698”问：您帮助过的孩子是否已经成功的戒除网瘾。 陶宏开 曲倩是我在这个活动中帮助的第一个孩子，她从开始到现在没有打过一次网络游戏，现在成绩名列前茅。现在天天像过年，母女之间理解了，孩子的家长说真感谢您。我并没有说
