《教师个人岗位大练兵个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人岗位大练兵个人总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师个人岗位大练兵个人总结老师个人岗位大练兵个人总结1岗位练兵工作总结，本学期根据学校岗位练兵工作打算的要求， 学校将老师岗位练兵活动深化推动，练兵内容和形式都有所突破，使 老师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与 进展的需求，老师必需人人参加。学校努力营造良好的竞赛气氛，组 织老师全员参与活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践力量有 明显提升。为提高教学业务水平，提升个人素养，更好的为教学工作 服务，以提高专业力量为主线，着力提高教书育人的力量与水平，努 力为新课程改革服务，为促进同学的全面进展服务。我对练兵活动进 行了深化的总结和反思，并进行了专业特色展现，对练兵工作
2、的收获 和阅历进行了提升。1、通过参加岗位大练兵活动，我在新课程要求的专业力量方 面得到了进一步提高。2、通过参加岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课 标、系统把握新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践力 量，胜利构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。3、通过参加老师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促 进了个人教育水平的均衡、持续、稳步进展。在今后的教学练兵活动中，按时提交个人练兵打算，明确目标， 通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵 活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足课堂、讨论教学，主动参 第1页与了学校开展的说课、听课、评课活动
3、，以教学课例为载体，以课标 研读、教材解析为重点，加强与其他老师的沟通。我将连续努力，仔 细总结收获，为今后的教学积累阅历和教训。老师个人岗位大练兵个人总结2开展岗位大练兵活动是教育改革与进展的需求，老师必需人人 参加。学校努力营造良好的竞赛气氛，组织老师全员参与活动。通过 练兵活动我的专业水平与课程实践力量有明显提升。以“构建有效课堂，提升实践力量”为主题，以教研组、备课 组为教学主阵地，开展基于岗位、基于问题、基于老师进展需求的学 习与讨论，全面深化校本研修，着力提高了教书育人的.力量与水平， 努力为新课程改革服务，为促进同学的全面进展服务。为提高教学业务水平，提升个人素养，更好的为教学工
4、作服务， 我结合自身实际，制定了个人练兵方案。以提高专业力量为主线，以“构建有效课堂，提升实践力量” 为主题，着力提高教书育人的力量与水平，努力为新课程改革服务， 为促进同学的全面进展服务。通过参加岗位大练兵活动，我在新课程要求的专业力量方面得 到了进一步提高。通过参加岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课标、 系统把握新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践力量， 胜利构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。通过参加老师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促进了 个人教育水平的均衡、持续、稳步进展。自我实践反思，按时提交个人练兵打算，明确目标，通过理论 学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻 到了整个教学活动全过程中。团队互助合作，立足课堂、讨论教学，主动参与了学校开展的 说课、听课、评课活动，以教学课例为载体，以课标研读、教材解析 为重点，加强与其他老师的沟通充分利用远程教育资源平台，查找资料，制作课件上课。在今 后的教学练兵活动中，我将连续努力，仔细总结收获，为今后的教学 积累阅历和教训。
