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1、大班科学茫茫沙漠教案 活动目的：1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的理解。2、认识沙漠里的骆驼，理解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。3、激发幼儿探究大自然的愿望。活动准备：1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。2、幼儿用书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。活动过程：1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面，初步理解骆驼的主要特征。-老师：画面上有什么？骆驼是什么样子的？-老师：骆驼的身上有什么？它们有什么特殊的用处？-老师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在什么地方？-老师：骆驼有什么用处？-老师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼的身上有厚活的毛，可以防止身体里的水分散失，还可以白天防晒，晚上保暖
2、。骆驼底眼睛会产生许多眼泪，让眼睛不枯燥，而且有长长的睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合，这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛，可以防沙子跑进去。骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储藏营养。骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫，不怕热热的沙子，也不会陷进软软的沙子里。骆驼是沙漠里的交通工具，有人称骆驼为沙漠之舟。2、组织幼儿讨论：-老师：你见过沙漠吗？沙漠是什么样子的？-老师：沙漠里有什么？仙人掌、蝎子等-老师：沙漠对我们人类有什么危害？我们应该怎样防止沙化？3、有条件的话可以组织幼儿观看介绍沙漠的录像，理解沙漠的特性以及沙漠里生活的动植物。没有条件的，可组织幼儿根据已有经历交谈，老师可寻找相应的书籍和图片，向幼儿介绍相关的知识和经历。4、引导幼儿阅读幼儿用书。-观察画面，说说：沙漠里有哪些动物？它们叫什么名字？-请你用连线的方法帮骆驼走出沙漠。
