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1、个人工作参考总结-2X地理教学年终个人工作参考总结 篇一：202X地理教学年终工作总结 七月降临，阳光学校的阳光格外的灼热，多么希望小雨如期而至啊!我的教学工作已经由“繁忙”转变为“轻闲”，比往年延迟一周的中考终于完毕了。本学期我主要承担八年级四个班的地理教学工作。特别感激学校领导对我的信任和大力支持,为了更好的搞好以后的教学工作，下面对我本学期的工作进展总结。一、教学工作方面今年是地理学科参加中考大军的第二个年头,去年由于各方面的缘故导致中考成绩特别不理想,在全旗三所中学里垫底，让我内心有特别大的压力,因而本学年地理教学工作有所改变,初二上学期把所有课程讲完，本学期以复习为主。在复习中存在着
2、以下几个方面的缺乏:1.教学复习计划欠妥 初二的学生月2日进展地理科目中考,复习任务特别紧张，打破了常规教学顺序。由于复习时间较少，期间学校的特别多活动打乱了复习计划，导致第三轮复习时间偏少，综合型标题训练缺乏。 2脱离课本,根底不扎实 与去年的那届学生相比,缺书现象并没有特别大改观,初二2班、初二3班有3的学生课本丧失,临到考试也没有借到书，针对这种情况,课堂上没有以课本为主，而是以复习材料为主，效果特别不理想，学生大多时间是凭感受做题，手里没有书，不会的标题就直截了当“拿来”不加以思想和分析，当时是会做了,也记住了,过后又都忘了。3.教学预备不充分 学校要求初二年级使用导学案,而为了中考，
3、教学容量较大，导学案并不太适用,在材料和导学案同时使用的情情况下，没有处理好二者的关系，刚开场阶段运用导学案,组织学生进展小组合作讨论,但是,由因而复习,有些学生对内容掌握的较好,而有些学生则几乎和没学过一样，讨论起来比拟费力，不能同步进展,使教学进程受阻，有好学生吃不饱，中等学生吃不好，差学生吃不到的困惑。同时，每周课时比拟多,在选材料、选题方面不够细心、认真，没有做到精选。最后,由于初二年级多媒体不能用，在利用课件展示地图方面遭到了特别大的限制，地理学科是离不开图的，而学生手里没有书,只靠老师手绘难度较大，时间上也不太同意。 .培优补差工作不到位地理参加中考对我们来说，即是机遇也是挑战。既
4、要培养“苗子”,又要抓平均成绩。而班级理学生层次高低不齐,给教学带来困难。为了能提高学校整体教学成绩,本人几次制定潜能生辅导方案，但是在执行过程中都不幸“流产”，一方面是占用学生活动时间,学生不情愿,把老师的辅导看成一种惩处一样，积极性不高，迟到、缺课现象严峻。另一方面，学校今年教室紧张,只能在初二4个班轮番进展辅导,而有些班主任不配合，以占用学生清扫教室卫生为由，把我们的辅导地点一改再改,最后放在会议室,结果三天两头的会议致使辅导活动不得不停顿。在优等生辅导方面的主要措施确实是“吃小灶”除了课堂上同学们共同要完成的任务外,额外再发给他们一些难度较大的材料和试题，加以拔高,同时只要学生做了的，
5、老师都给予修改,效果还不错，确实是有些同学不太主动学习,可能是其它科目任务也特别重,时间上不太同意。 二、业务学习方面 成为一名优秀的研究型老师是我不断的梦想和追求，因而工作之余不断的学习和研究是少不了的。本学期除了参加学校每周五的教研培训外,更加注重本人创立的“一线地理老师交流群”的组织和交流活动，由于我校地理老师少，不得不想方法与全国各地学校的地理老师进展专业交流。同时为了在今年的鄂尔多斯市初中老师业务考试中获得好成绩,本人认真学习义务教育法、老师法课程标准等，通过学习，对教学治理方面也有特别大的协助。同时本人接着阅读我校订购的中学地理教学参考期刊，从中获取地理教学的经历和方法。 本学期还
6、参加了鄂尔多斯市教育学会地理专业委员会的成立仪式,并在康巴什新区一中和鄂尔多斯市一中参与了听评课活动。 三、努力的方向 .加强师德涵养，提高道德素养。 .研究中考,把握中考动向,抓住重点、难点。 .以学生为主体,留意根底知识教学,调动学生的学习兴趣。 4多听同教研组老师的课,不断学习，不断提高,取长补短,共同进步。 5.接着教学方法研究,取长补短,形本钱人的教学特点。 6.注重地理概念和规律的教学方法，注重地理知识的应用。 7.加强对学习有困难的学生的辅导，提高整体教学水平。总之,我要不断改良工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经历，查找缺乏，争取在新的一年，获得好成绩。篇二：初中地理老师年
7、终工作总结 本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作，一学期下来,我收获颇丰。由于是这学期刚刚来到这个学校，因而我努力习惯学校的环境和新的同事的相处,通过一学期的习惯，我感遭到学校的学习气氛特别浓，同事们对教育事业的热爱深深感染着我,他们也经常协助我快速进入工作的状态，让我成为他们的好伙伴，我特别喜爱我的同事，同时我也认识到接下来要与学生的习惯和磨合，由于我是中途接手初二地理课,为此我与班主任积极沟通,理解不同班级学生的特征,不断调理教学方法,努力到达良好的教学效果。在思想上我严格要求本人,认真恪守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。 “学高为师,身正为范”，我认为,要想在学生心目
8、树立本人的威信,除了要有扎实的专业的知识和宽阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。 在教学方面,我认真负责,一丝不苟,谦虚请教,努力提高本人的教学水平。首先是做好备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作才能,更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时参加生活元素。 对此我通过认真阅读研究和经常上网理解相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等，通过如此能够说经常能够在课堂上参加一些新鲜元素。所以还要理解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后理解和测验理解他们的原有根底，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动,备教材，也备学生。 再者,课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者，关注全体学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,留意信息反应,营建良好的课堂气氛。但同时要留意对学生做到收放自如。
