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1、 台湾的蝴蝶谷（第二课时） 双甸镇石甸小学冯丽丽教学目标：1、 能有感情地朗读课文，通过朗读感受蝴蝶谷的美丽、神奇。初步背诵课文第2、3自然段。2、 联系上下文，结合情境，理解一些重点词句的意思，感受作者用词的精妙。3、 图文结合，感悟想象，内化文本，积极表达。重点、难点：进入课文描写的情境，在读中感悟蝴蝶谷的美景。教学准备：多媒体课件教学过程：一、梳理旧知、复习导入1、 这节课，让我们再次走进祖国的宝岛台湾，去蝴蝶的王国游览。齐读课题。2、 上节课我们学了这些词语，谁愿意自信地领大家读一读？打开本子看拼音写一写这些生字。3、 谁能用上这里你最喜欢的一个或两个词语，加上“蝴蝶”说一句话呢？二、
2、精读课文、内化背诵（一）学习第一自然段1、谁能将第一行的四个词语与蝴蝶连起来说。出示第一段。指读。2、谁能说说蝴蝶生长的好地方是什么样的？大家可以用笔在书上画一画。用这样的句式说一说。指名说，朗读。（二）学习第二自然段1、过渡：台湾的地理位置决定了它的山多，山谷也多，特别适合蝴蝶生长。谁来指一指山谷在哪里？ 师画。2、下面我们就来读一读第二自然段，思考：为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷呢？可以在书上作上记号。出示第二自然段，指名一人读。指名汇报画出的句子。借助书上的插图，你看到了怎样的蝴蝶。如生汇报： 颜色多。教师则引导：说说都有哪些颜色，体会色彩斑斓。如生汇 报：数量多。教师则引导：从近到远处，大
3、概有多少只呢？从文中哪些词语里看出蝴蝶多。 深化认知： “一群群”在作者眼中，蝴蝶聚在一起就跟我们人一样，是在参加“聚会”呀！多么可爱有趣。3、在宝岛台湾，蝴蝶仿佛是春的使者，一夜之间便从四面八方赶来。课文里又是怎样描述的呢？它们飞过低矮的花丛，穿过茂密的树林，越过流淌的小溪，赶到山谷里来聚会了。（1）在这句话中，作者连续用了好几个动词，你能把它找出来吗？用铅笔在书上圈一圈。学生汇报 你能读好这句话吗？自己先练一练。（2）小蝴蝶们，来，让我们也一起赶去参加聚会吧！学生起立，边做动作边朗读。师示范带领孩子们动作表演加语言描绘。（3）去参加聚会的小蝴蝶们，现在你们的心情如何，我来采访采访你们。指名
4、说。那就让我们激动、兴奋又急切地来读好这句话！4、正是因为有了这么多、这么美的蝴蝶赶到山谷里来聚会，所以人们才给这些山谷起了一个好听的名字，叫做蝴蝶谷！（三）学习第三自然段1、通过课前搜集资料，有谁知道台湾大概有多少个蝴蝶谷？这么多蝴蝶都聚到了一起，究竟大概有多少只呢？此时，蝴蝶谷是怎样的景象，让我们走进第三自然段吧。出示自学要求：（1）自由读第三自然段，把自己喜欢的句子多读几遍，给自己喜欢的蝴蝶谷起起名字。（2）、在小组内和同学互读喜欢的句子，说说蝴蝶谷迷人在什么地方？2、学生汇报交流。3、走进黄蝶谷（1）出示句子，指读， 取名。（2）交流：你从哪些词语里感受到了迷人：金光灿灿，十分壮观。“
5、金光灿灿”是什么意思？你还见过哪些金光灿灿的东西？瞧，在阳光的照耀下，一只金光灿灿的蝴蝶飞过来了。（出示黄蝶图）语言渲染，学生想象。指学生说感受 教师适时小结：这就是壮观（3）带着你的感受再来读一读这句话，相信会有不一样的收获再指名学生读（4）读到这里，听到这里，我们不由得发出感叹：蝴蝶谷里的景象非常迷人。 4、走进彩蝶谷（1）接下来我们再去看看彩蝶谷吧？指读交流：彩蝶谷有什么迷人的景象呢？（2）你感受到蝴蝶美在哪里？如体会颜色美，出示归类并美美地读一读。体会动作美，用动作帮助理解。让我们来看看这上下翻飞，五彩缤纷的蝴蝶吧！（放flash）谁能给这么美的画面配上课文中的句子朗诵（再放flash
6、）（3）打动我们的美离不开作者用了一个比喻句，指名说。瞧，只只蝴蝶如片片花瓣随风飞舞，轻轻地，慢慢地，多美啊！出示：作者将（ ）比作（ ）。将（ ）的（ ）比作（ ）的（ ）。（4）再读中心句：彩蝶谷里的景象如此的美丽，让我们不由得再次感叹：蝴蝶谷里的景象非常迷人。5、指导背诵这么迷人的景象，这么优美的文字，小朋友们想把它背下来吗？有什么好方法呢？伴随着优美的音乐，让我们试着来背一背吧。三、激情想象，拓展深化1、孩子们，台湾的蝴蝶谷有很多，其实除了文中介绍的以外，还会有哪些迷人的蝴蝶谷呢？比如：白蝶谷、紫蝶谷、红蝶谷 等 让我们去欣赏一下吧！（课件）展开你的想象，选择其中一种，你会说吗？2、师
7、结合自身，加动作等示范。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种 颜色的蝴蝶，就像 。它们有的 ；有的 有的 仿照所给句式在组里说一说。后汇报。四、总结全文，体验表达1、引读：怪不得，蝴蝶谷吸引了_ _。人们一到这里，_。这些小精灵是在 。2、看图。（课件）你看，图上的游客们个个眉开眼笑，惊叹万分，如果你就是其中的一位，你会怎么做？怎么说？五、回顾全课，布置作业1、一方水土养育一方人，一方水土育一方景物，台湾就是这样一个人杰地灵的地方。它优质的生态平衡，美好的生态环境，让它不仅得名“蝴蝶王国”，还得名“森林之海” “兰花王国”，通过搜集的资料，你还知道有哪些美称。 2、是啊，宝岛台湾美不够，蝴蝶谷的美景也看不够，说不完。课后，请你做小导游，将美丽的蝴蝶谷介绍给你的家人和朋友。
