小学美术个人教育教学工作计划5篇.docx

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1、精品文档Word格式小学美术个人教育教学工作方案5篇 人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!如今就让我们制定一份方案,好好地规划一下吧。信任很多人会觉得方案很难写?下面是我给大家带来的学校美术个人训练教学工作方案,盼望大家可以喜欢! 学校美术个人训练教学工作方案篇1 一、教材分析 【造型表现】初步熟悉形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与制造愿望。 【设计应用】学习比照与和谐、对称与平衡等组合原理,理解一些简易的创意和手工制作的方法,进展简洁的设计和装饰,感

2、受设计制作与其他美术活动的区分。 【欣赏评述】 欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进展描绘,说出其特色,表达自己的感受。 【综合探究】 采纳造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进展美术创作、表演和展现,并发表自己的创作意图。 二、学期目的 1、学习颜色的冷暖,色彩等根底学问,透视、构图学问,并能在写生或创作中运用这些学问。 2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进展工艺制作。 3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增加同学美术学问进步美术修养。 4、在风景、静物写生或创作中,能独立、全面地应用颜色学问,构图学问、透视规律,从而使作品更生动、更有感染力。

3、5、学习剪纸技巧,培育同学大胆、细心、心灵手巧的动手力量。 6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进展工艺制作,培育其空间想象力、制造力。 三、教学状况分析及改良措施 该班级同学美术根底较好,在绘画中构图饱满,颜色运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有肯定的欣赏力量,上课师生双向教学开展较好。 存在问题 1、各班绘画、工艺技能差异较大。 2、同学虽然想象丰富,表现欲望较剧烈,但缺乏表现力,放映在作品上。 3、局部同学绘画创作内容单一。 措施 1、多对同学进展优秀美术作品欣赏,增加欣赏力量,开阔其视野的进步美术力量。 2、进一步使同学把握美术根底学问的教学(如构图颜色,主题的表现等 3、

4、定期进展作品展评。 学校美术个人训练教学工作方案篇2 一、指导思想: 仔细贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培育同学的创新精神和理论力量,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作,结合我校实际组织组内教师探究课堂教学创新策略的讨论。 本学期连续将课程改革作为美术学科教学讨论的中心工作,通过教学理论与探究深化领悟课程理念,通多种教研方式唤起美术教师参加教改的乐观性和主动性,仔细总结新课程改革施行中形成的阅历,加强对教师素养的培育,搞好美术阵地建立,全面进步我校美术教学质量。 二、工作目的: 1、对同学进展传统的文化艺术训练和当今的艺术文化训练。 2、通过各种方法特殊是现代

5、训练手段采纳形象直观的教学形式即能引起同学广泛爱好的,到达乐观的训练效果。 3、要与学校亲密合作与班级教师严密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对同学进展美育训练,凸现美术训练的特别审美训练功能。 4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,特殊是要留意:文化训练与学问技能的互相关系问题,在教学改革中既要打破传统的教学方法和形式,但又不要丧失美术课的专业学问和技能凸现的重要问题。 5、同时要把握好面对全体同学的训练方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断进步进展同学的艺术方法进步上狠下功夫,以点带面。 6、通过开展一系列的组织辅导同学进展绘画创作。工艺制作,协作班主任、大队

6、部开展的黑板报,以及设计创作的其它贴近同学学习生活的训练活动艺术创作,培育同学的创作意识,增加创新意识,尝试感受成功的喜悦情感,以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。对同学作业、作品参与的各种竞赛活动,要赐予乐观的鼓舞和表扬,不断激发同学的学习爱好,进步对美术学术的价值观取向和培育同学乐观间上的进取精神。 三、主要措施 1、紧紧作文抓住美术课堂教学,使训练质量不断进步,进一步理论探究美术课堂教学的新教法,促进同学全面进展,进展深化讨论、仔细学习、努力研讨、仔细理论、突出教学效果。 2、加强课堂教学常规管理,乐观协作班主任、各位教师对同学进展良好的行为习惯培育,加强组织纪律训练,形成正常

7、良好的教学秩序。 3、仔细备课,上课,进展仔细的反思,随时改良调整自己的教学方法,每星期进展一次组内的集体备课,对讨论课进展集体争论讨论,保证讨论课的质量。 4、结合道德训练为主题的训练活动,运用美术语言独特的表达方式,对同学进展直观形象、活泼生动的训练,到达德育训练的效果。 5、努力探究和完善美术课学习,进展探究学习理论,社区资源开发理论,进展校内艺术资源的开发,乐观协作学校综合理论活动,留意结合儿童的学习生活阅历进展美术与其它课程的整合,实现美术训练,审美训练功能的特点和效果。 6、乐观组织和辅导同学参与各种形式的美术创作活动,大力开展以班为根底的美术创作活动,活泼我校艺术训练的气氛,营造

8、校内深沉的文化艺术气氛,并在此根底上,组织辅导同学参与县、市、省、全国各级的儿童绘画竞赛活动,为培育学校的艺术人才,为上一级学校输选艺术人才而努力工作。 7、教研组内要加强训练教学理论的学习与讨论,乐观参与校内校外的教学讨论活动,特殊是要把理论结合学校的讨论和理论融入日常的教学当中。仔细开展以组内为根底的教学观摩讨论活动,并仔细选拔争取参与校、县、市以上的教学优质课竞赛,进步教研组整体的教学程度。 8、教研组内教师要加强自己的教学理论学习,在学习进步的同时,要留意自己专业素养和力量的进展和进步,要加强美术专业学问和技能学习,使自己在美术教学和专业力量方面,都有大量的进步,以适应学校的进展和要求

9、。 9、仔细开展同学日常成果的检查与评价,乐观引导,留意培育同学对自己作品的搜集与整理,作好期中期末的同学学习成果的检查与考核,引导同学自我评价,对别人进展评价的意识,不断完善同学美术成果评价体系,仔细做好对同学的成长评价工作,把握好评价中的鼓舞与鼓励作用。 10、每位教师要加强自己的训练理论学习,并能对自己训练理论进展总结与提炼,上升到理论熟悉高度,结合新课程的理念,仔细撰写论文、教学随笔等阅历文章,为学科教研积累丰富的精神财宝。 11、结合学校的课题讨论,进展仔细的总结,确立讨论主题,结合学校的培训,撰写课题报告。 12、结合学校的信息技术特色,发挥现有训练资源库应有的效应,不断进步教师计

10、算机的使用效率。并充分运用现代训练技术,努力拓宽训练渠道。 13、搞好组内的互帮互学,团结合作,使我们组内教师业务不断进展,努力学习,钻研训练教学业务,进步自己的训练教学理论程度,虚心学习,向前进展。 14、乐观争取参与校内外的学习与培训,参与校内外的教学课讨论活动。 15、留意加强教研组博客教师个人博客的建立使用,特殊是留意对教研组组内信息和教师个人信息的搜集和上传,强化信息资源的建立和资源共享。 四、详细工作支配 1、各年段每周增设一节书法课,中低班级主要以硬笔为主,高班级以软笔为主。 2、利用课余时间开设爱好小组。 3、举办全校的关于“国庆的绘画竞赛,从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学

11、参加美化校内的绘画制作,同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画沟通。 4、利用标准化学校建立的时机,让同学充分发挥聪明才能,培育同学乐观参加美术活动的热忱,自行设计、创作美术作品。 5、要求每一个班级的美术教师仔细落实美术课,准时修改美术作业。 6、学期末,仔细做好美术工作考评和总结。 学校美术个人训练教学工作方案篇3 一、分析全册教学要点(综合力量、活动力量、思维训练) 1、综合力量:能观看自然与环境的形、色、声、光之变化,喜欢动手接触多种艺术媒材,初步熟悉自我,体会亲情,有多感官感受和自我表现变化之美的爱好。 2、活动力量:侧重探究美化自身与生活相联络的活动力量。(想象

12、、创作、表演、展现)。 3、思维训练:观看奇怪、亲情自爱、审美爱好、大胆想象。 二、全册教学要求 1、课堂预备、课堂引入、课堂进展、课后延长。 2、搜集与剪新信息、查找与觉察新材料、思索与设计新形象、尝试与制造新技法。 3、要求同学在学完一课学后,会说一说、想一想、看一看、动手做、评一评、我学会了什么?等感觉和感受。 三、全册教学支配 a)共五个单元: 第一单元欣赏课:遨游飞行世界、(一课时)海底世界多奇异(一课时) b)二单元:点线色,你我他:五彩的泡泡(一课时)七彩虹(一课时)欢乐的小鸟(一课时)昆虫王国(一课时)大鱼和小鱼(一课时)小动物和妈妈(一课时)。 c)第三单元:惊奇的外形:奇怪

13、的海螺(一课时)漂亮的海星(一课时)奇妙的大海怪(一课时)。 d)第四单元:迷人的颜色:动物的花衣裳(一课时)涂色嬉戏(一课时)我在天上飞(一课时)。 e)五单元:材料的梦想:美丽的花纹(一课时)手套袜子的妙用(一课时)好玩的鞋(一课时)丑小鸭与白天鹅(一课时)会伸缩的动物(一课时)我们的动物乐园(一课时)。 四、教学方法 1、要以同学的兴趣心理构造和学科学问构造之间的组织作为切入点,优化教材的组织方法,建成以学习活动过程和同学成长体验为主线的新体系。 2、突出“美术、人文、科技交融的创新训练理念,表达“内容综合化、教学活动化、作业弹性化、评价多元化的系列性。 3、开发和使用图象、音响、互联网

14、等多媒体课件,加强同学对美术学科的立体熟悉,表达信息时代的特点。 4、留意结合同学的心理特点和学问根底,选择与供给观念新奇、兴趣性和冲击力较强的视觉形象,同时也留意视觉形象的多样性与美术语汇的综合训练。 学校美术个人训练教学工作方案篇4 新的学期又开头了,本学期我担当四班级和五班级12个班的美术教学工作,为更好的完本钱学期的教学目的和教学任务。现制定出本学期工作方案如下: 一、指导思想: 1、进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,仔细备好每一节课,上好每一节课。 2、仔细贯彻学校工作重点,尽快筹备建立美术小组,完善美术教室,为同学供给良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步理解美术的根本学问,培育同学的观看力量和创新思维力量,进步同学的审美观。 二、同学现状分析: 每个班级都有6个班级,各班同学从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的承受力量便有所差异。这需要教师急躁引导、调动其潜意识及思维的乐观性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,进步每个同学对美术课的爱好。 三、教学目的要求: 同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习

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