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1、最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、消防安全人人有责，如果发生严重的火灾事故，要立即拨打的火警电话是A120B110C119D1142、 “十四五”时期，我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向的关键时期。下列措施与该战略不相符的是A冬季燃煤取暖B大力发展新能源汽车C随手关灯节约用电D严禁乱砍滥伐森林3、不属于化石燃料的是A煤B石油C天然气D氢气4、自动灭火陶瓷砖在发生火灾时，砖会裂开，喷出氦气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是A清除可燃物B降低可燃物
2、的着火点C使可燃物与氧气隔绝D降温到可燃物着火点以下5、 “生命只有一次”。青少年必须珍惜生命，好好学习。从上层着火的高楼中逃离，下列方法正确的是A以站立姿势跑出B沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外C打开窗户跳出D用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼6、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B易燃物和易爆物可以与其它物质混存C所有物质的燃烧都需要氧气D水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点7、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系，下列有关燃烧的说法正确的是A所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭B易燃物和易爆物可以与其它物质混
3、存C将煤块磨成煤粉，做成蜂窝煤，可提高煤的燃烧利用率D水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点8、下列说法正确的是A室内起火，迅速打开所有门窗通风B天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C图书馆内，图书发生火灾可以用水基型灭火器进行灭火D森林发生火灾，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点二、填空题（每小题4分，共计40分）1、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是_。（2）用扇子扇灭燃着的蜡烛，其灭火原理是_。（3）燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是_。（4）将煤制成蜂窝状，其目的
4、是_。2、空气是人类生产活动重要的资源，回答下列与空气有关的问题。（1）食品包装袋中经常填充氮气防腐，是因为氮气化学性质_。（2）下列氧气的用途中，体现供给呼吸性质的是_。A动植物呼吸B炼钢C潜水D食品防腐（3）随着工业发展，排放到空气中的有害气体日益增多，其中能导致酸雨的有害气体是NO2和_。（4）使燃料充分燃烧，可以减少空气污染，因此需要燃料在燃烧时要有足够的空气和_。3、根据下图回答问题：（1）图实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是_（填一条即可）。（2）图观察到烧杯B中溶液变红，说明分子具有的性质是_。（3）图实验的现象是_，根据该实验得出
5、的二氧化碳的有关性质，可知二氧化碳可用于_。（4）图为在足量的氧气中点燃镁条的实验过程中固体质量变化图，从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_。4、天然气是常用的家用燃料。（1）化石燃料有煤、_和天然气。（2）天然气（主要成分CH4）充分燃烧的化学方程式为_。（3）若天燃气燃烧不充分，火焰呈黄色，锅底会出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_（填“调大”或“调小”）。5、化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位。（1）将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应放出的_。为了使煤能充分燃烧，常将其粉碎，理由是_。（2）石油要含有_元素。石油加热炼制得到的产品中，可用于汽车燃料的是_（写一种
6、）。（3）化石燃料是不可再生能源，科学家已发现海底埋藏的新能源是_。6、二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。（1）该转化属于_(填“物理”或“化学”)变化；其催化剂是两种_(填“金属”或“非金属”)。（2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。一氧化碳燃烧的化学方程式为_；其燃烧产物会导致_。减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源有_(填一种即可)。（3）甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料，若其燃烧产物为二氧化碳和水，则化学方程式为_。7、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受
7、人类关注。（1）我国政府工作报告中提出的实现“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳达峰”中的“碳”是指_。（2）化石燃料包括_，是不可再生的能源。含有硫、氮元素的燃料，燃烧时排放出_等气体污染物，在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。（3）氢气和乙醇都属于清洁能源，都是_（填“可”或“不可”）再生能源。（4）某燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应_（填“改小”或“改大”）。氢气作为新能源的优点是_（答一条即可）。（5）石油经过加热分馏得到_（填序号）。石油气 汽油 柴油 煤焦油 石蜡 焦炉气8、2020年9月，中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”(
8、即二氧化碳的排放达到峰值)、2060年前实现“碳中和”(即二氧化碳排放与吸收达平衡，最终实现“零排放”)如图1的目标。彰显了中国的大国责任和担当。（1）“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是_。有专家指出，“碳达峰、碳中和”工作没有捷径可走，首先就是要减少化石燃料的使用。化石燃料包括煤、石油、_。（2）下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是_(填标号)。a.植树造林 b.风能发电 c.燃煤脱硫 d.大量燃放烟花爆竹（3）“碳捕集、封存和利用”也是目前减缓温室效应的有效的路径，且能消除资源的巨大浪费。图2是利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图。请写出该反应的化学方程式：_。9、能源、环境、安全
9、已成为人们日益关注的问题。（1）下列说法中正确的是_（填字母）。A煤、石油和天然气都属于可再生能源B从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油C可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物（2）煤燃烧时排放出的_、_等污染物，会形成酸雨。某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x，则x的化学式为_。（3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_。下列有关天然气的说法正确的是_（填字母）。A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料，有助于减少酸雨形成（4）二氧化碳灭火器可用于扑救档
10、案室发生的火灾，下列说法正确的是_（填字母）。A液态二氧化碳汽化后不会污染档案B二氧化碳密度比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点（5）研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇（CH3OH）和水。该反应的化学方程式为_。10、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。（1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是_（填字母）。a氢能 b石油 c风能 d煤炭（2）硅（Si）相对于氢气便于运输、贮存，是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池是将太阳能转化为电能。在高温条件下金属镁可与反应制得单质硅和一种氧化
11、物，写出该反应的化学方程式_。（3）金属镁虽然性质活泼，但常温下，将镁粉与碘粉（紫黑色）均匀混合，几乎不反应。滴加几滴水后，发生剧烈反应，生成碘化镁并伴有大量紫色蒸气（固体碘易升华），水的作用是_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、2020年3月中国再创世界纪录，南海第二次商业试采可燃冰成功。有科学家开采得到可燃冰样品，取191.2g样品放置在一密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷气体(CH4)和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到70.4g二氧化碳。(1)甲烷中碳氢元素的质量比为 。(2)计算该可燃冰样品中甲烷的质量分数。(精确到0.1%)2、可燃冰，即“天然气水合物”。经开采得到一种天然气
12、水合物样品，取32克样品放置在一密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷气体（）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到8.8g二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。3、实验室为了测定过氧化氢溶液的质量分数，称取85.00gH2O2溶液和2.0gMnO2混合放入质量为50.00g的烧杯中，用电子天平称得烧杯的总质量随时间变化如下表所示：时间/S153045607590烧杯总质量/g136.50136.10135.70135.50135.40135.40（1）产生O2的质量为 g。（2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为？（写出计算过程）4、由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO
13、制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：（1）CaSO4中硫元素的化合价为_,其中钙元素与氧元素的质量比为_。（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是_，写出产生二氧化硫的化学方程式_。（3）家庭用煤通常将“煤球”处理成“粉状煤”，这样做的目的是_。（4）若该煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？5、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）石油是一种粘稠状液体，主要含有_两种元素（2）页岩气（CH4）完全燃烧的化学方程式是_。（3）发现邻居天然气泄漏，_（填“可以”或“不可以”）按门铃通知户主。（4）氢气是最环保的能源，氢气燃烧的化学方程是_。100kg的氢气燃烧最多可以生成的水是_kg（写出计算式及计算结果）。6、某纯净物X 32g在160g氧气中充分燃烧，反应的化学方程式为： X + 2O2 CO2 + 2H2O 请完成下列问题:(1)X的化学式为_(2)计算生成二氧化碳的质量为_? (写出计算过
