血糖平衡的调节及应用(学案).docx

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1、血糖平衡的调节及应用学案【学习目标】1、学会描述血糖平衡调节的过程,分析餐后、禁食血糖含量的变化。2、了解糖尿病相关知识。3、学会处理信息和综合分析问题4、理解激素调节的机制 活动一:构建模型完成下图中横线处的文字内容,用箭头表示胰岛素和胰高血糖素对血糖来源和去路的影响,影响哪个过程就把箭头指向哪个方块,并在箭头旁标出促进或是抑制,促进用“+”,抑制用“-”表示。 (激素)增多 分泌 细胞食 肝 脂 氧 合 转 物 糖 肪 升高 化 成 化中 原 等 血 糖 分 糖 为的 分 转 (0.81.2g/L) 解 原 脂糖 解 化 降低 供 肪类 能 等 细胞分泌 (激素)增多活动二:请同学们阅读以

2、下材料,然后观看老师播放的英文视频,请一名同学在视频重播时,同步讲解一下视频的内容?葡萄糖(Glucose,简写成“G”), 胰岛素(Insulin,简写成“I”),吸收(Absorption), 受体(receptor), 通道(channel) 【小知识】当血糖升高时,葡萄糖不能直接被细胞储存和利用,而是通过胰岛素,促进葡萄糖进入细胞存储或利用。其机制是:胰岛素先和细胞膜表面的受体(receptor)识别并结合,然后,使得膜表面的葡萄糖运输通道(channel)开启,向细胞内转运葡萄糖,从而使血糖降到正常水平。活动三:构建模型正常人饭后,血糖含量是如何变化的呢?请在下面坐标轴中绘制曲线(假

3、设正常人空腹时血糖含量0.8g/L)含量 0.80 饭后时间【当堂训练】1吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增加的是( )A胰蛋白酶 B胰淀粉酶 C胰岛素 D胰高血糖素2糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是( )A血糖浓度太高 B血糖大量合成糖原C细胞内供能不足 D氧气供应不足3. 关于糖尿病的有关叙述正确的是 ( )A糖类、脂肪、蛋白质在细胞中的氧化分解发生障碍 B多食、体重增加C胰岛A细胞受损,胰岛素分泌不足D尿液用斐林试剂检测,加热出现砖红色沉淀4当人体内胰岛素分泌不足时,则( )A蛋白质合成增加,葡萄糖利用增加 B蛋白质合成增加,葡萄糖利用减少C蛋白质合成减少,葡萄糖利用增加 D蛋白质合成减少,葡萄糖利用减少5.下列各图中,横坐标表示进食后时间,纵坐标表示血液中胰高血糖素的相对含量。其中能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是( )

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