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1、幼儿园大班美劳活动设计手工制作万圣节的面具-美术- 设计意图每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充斥神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日氛围，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标1、 通过扮演，进一步感受万圣节的氛围，体验节日的高兴。2、 锻炼孩子的胆量和区分能力。活动准备：1、 创设一个“鬼屋2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼3、 水粉颜料、毛笔等。活动过程一、教师带着幼儿进入“鬼屋，和客人们玩“猜糖果的游戏二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏1、 教师：今天是一个很特
2、别的节日，是什么节日？2、 教师：万圣节是一个怎么样的节日？幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述3、 教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰登的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、 教师：真的有鬼吗？幼儿讨论5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具1、 教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，则帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、 幼儿操作画鬼脸。四、游戏：勇敢者的游戏。附：万圣节的来历在西方国家，每年的1
3、0月31日，有个“Halloween，辞典解释为“The eve of All SaintsDay，中文译作：“万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼的一夜，所以叫“鬼节，又称万圣节。如今万圣节的意义逐渐变得积极高兴起来，喜庆的气氛成了主流，西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢，而象征万圣节的形象、图画，如巫婆、黑猫等，大都被描绘成可爱和滑稽的面具。大班的孩子们和老师就发展了这次万圣节活动，很多戴着面具的幼儿正在玩乐，传统意义上的万圣节，孩子们要去人家的家门口按门铃，然后问大人要糖，装在自己的口袋满载而归。但我们今天的活动中，让孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们，和他们一起过节。这些孩子大都打扮成各种各样的造型，一个男孩穿着黑色的长袍，顶着尖尖的高帽子，面部被一个黑色的面具覆盖，正随着音乐起劲地蹦跳着。一旁的小女孩那么一身白纱，脸上戴着一个蝴蝶形状的面具，手里拿着一把纸糊的扫把，还有打扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型，都是孩子们和家长共同准备的。
