2022-2023学年福建省永春第一中学数学九上期末检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1如图,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点,若BAD105,则DCE的大小是( )A115B105C100D952如图,为的直径,为上两点,若

2、,则的大小为()A60B50C40D203下列图形中,不是中心对称图形的是( )ABCD4某中学组织初三学生足球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排场比赛,则参加比赛的班级有( )A个B个C个D个5如图,四边形ABCD内接于O,ADBC,BD平分ABC,A130,则BDC的度数为()A100B105C110D1156下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()ABCD7将6497.1亿用科学记数法表示为()A6.49711012B64.9711010C6.51011D6.497110118坡比常用来反映斜坡的倾斜程度如图所示,斜坡AB坡比为( ).A:4B:1C1:3D3:

3、19如图,已知二次函数y=(x+1)24,当2x2时,则函数y的最小值和最大值()A3和5B4和5C4和3D1和510点A(3,y1),B(1,y2),C(1,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()Ay1y2y3By3y2y1Cy3y1y2Dy2y1y311张家口某小区要种植一个面积为3500m2的矩形草坪,设草坪的长为ym,宽为xm,则y关于x的函数解析式为()Ay3500xBx3500yCyDy12对于反比例函数,下列说法不正确的是()A点(2,1)在它的图象上B它的图象在第一、三象限C当x0时,y随x的增大而增大D当x0时,y随x的增大而减小二、填空题(每题

4、4分,共24分)13已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是_cm2.14九章算术作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著,与古希腊的几何原本并称现代数学的两大源泉在九章算术中记载有一问题“今有圆材埋在壁中,不知大小以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”小辉同学根据原文题意,画出圆材截面图如图所示,已知:锯口深为1寸,锯道尺(1尺10寸),则该圆材的直径为_寸15某班级中有男生和女生各若干,如果随机抽取1人,抽到男生的概率是,那么抽到女生的概率是_16一个圆柱的三视图如图所示,若其俯视图为圆,则这个圆柱的体积为_17方程的解是_18如果关于x的一元二次方程(k+2)

5、x23x+10有实数根,那么k的取值范围是_三、解答题(共78分)19(8分)已知:如图,菱形中,点,分别在,边上,连接,.求证:.20(8分)在一个不透明的袋子里有1个红球,1个黄球和个白球,它们除颜色外其余都相同,从这个袋子里摸出一个球,记录其颜色,然后放回,摇均匀后,重复该试验,经过大量试验后,发现摸到白球的频率稳定于0.5左右,求的值.21(8分)如图,中,点在边上,将线段绕点旋转到的位置,使得,连接,与交于点(1)求证:;(2)若,求的度数.22(10分)如图将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,(1)求证:AMEBEC(2)若EMCAME,求AB与BC的数量关系23

6、(10分)如图,平面直角坐标系xOy中点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(3,3),抛物线经过A、O、B三点,连接OA、OB、AB,线段AB交y轴于点E(1)求点E的坐标;(2)求抛物线的函数解析式;(3)点F为线段OB上的一个动点(不与点O、B重合),直线EF与抛物线交于M、N两点(点N在y轴右侧),连接ON、BN,当四边形ABNO的面积最大时,求点N的坐标并求出四边形ABNO面积的最大值24(10分)如图,等腰中, ,点是边上一点,在上取点,使 (1)求证: ; (2)若,求的长25(12分)如图,已知二次函数的图象的顶点坐标为,直线与该二次函数的图象交于,两点,其中点的坐标为,点在轴上

7、是轴上的一个动点,过点作轴的垂线分别与直线和二次函数的图象交于,两点(1)求的值及这个二次函数的解析式;(2)若点的横坐标,求的面积;(3)当时,求线段的最大值;(4)若直线与二次函数图象的对称轴交点为,问是否存在点,使以,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由 26如图,ABC在坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(2,2),C(4,6)(正方形网格中,每个小正方形的边长为1)(1)画出ABC向下平移5个单位得到的A1B1C1,并写出点B1的坐标;(2)以点O为位似中心,在第三象限画出A2B2C2,使A2B2C2与ABC位似,且位似比为1:2

8、,直接写出点C2的坐标和A2B2C2的面积参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据圆内接四边形的对角互补得到BAD+BCD=180,而BCD与DEC为邻补角,得到DCE=BAD=105【详解】解:四边形ABCD是圆内接四边形,BAD+BCD=180,而BCD+DCE=180,DCE=BAD,而BAD=105,DCE=105故选B2、B【分析】根据题意连接AD,再根据同弧的圆周角相等,即可计算的的大小.【详解】解:连接,为的直径,故选B【点睛】本题主要考查圆弧的性质,同弧的圆周角相等,这是考试的重点,应当熟练掌握.3、A【详解】解:根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对

9、称中心旋转180度后与原图重合因此,A、不是中心对称图形,故本选项正确;B、是中心对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误故选A4、C【分析】设共有x个班级参赛,根据每两班之间都比赛一场可知每个班要进行(x-1)场比赛,根据计划安排场比赛列方程求出x的值即可得答案【详解】设共有x个班级参赛,每两班之间都比赛一场,每个班要进行(x-1)场比赛,计划安排场比赛,解得:x1=5,x2=-4(不合题意,舍去),参加比赛的班级有5个,故选:C【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,关键是准确找到描述语,根据等量关系准确的列出方程此题还要判断所求的解是否符合

10、题意,舍去不合题意的解5、B【解析】根据圆内接四边形的性质得出C的度数,进而利用平行线的性质得出ABC的度数,利用角平分线的定义和三角形内角和解答即可【详解】四边形ABCD内接于O,A=130,C=180-130=50,ADBC,ABC=180-A=50,BD平分ABC,DBC=25,BDC=180-25-50=105,故选:B【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,关键是根据圆内接四边形的性质得出C的度数6、D【解析】分析:根据轴对称图形和中心对称图形的定义判断即可.详解:A. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C. 是轴对称图形

11、,也是中心对称图形,故此选项错误;D. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确故选D.点睛:考查轴对称图形和中心对称图形的定义,熟记它们的概念是解题的关键.7、D【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:6497.1亿6497100000006.49711故选:D【点睛】此题主要考查科学记数法,解题的关键是熟知科学记数法的表示方法.8、A【分析】利用勾股定理可求出AC的长,根据坡比的定义即可得答案.【详解】

12、AB=3,BC=1,ACB=90,AC=,斜坡AB坡比为BC:AC=1:=:4,故选:A.【点睛】本题考查坡比的定义,坡比是坡面的垂直高度与水平宽度的比;熟练掌握坡比的定义是解题关键.9、B【解析】先求出二次函数的对称轴为直线x=-1,然后根据二次函数开口向上确定其增减性,并结合图象解答即可【详解】二次函数y=(x+1)2-4,对称轴是:x=-1a=-10,x-1时,y随x的增大而增大,x-1时,y随x的增大而减小,由图象可知:在-2x2内,x=2时,y有最大值,y=(2+1)2-4=5,x=-1时y有最小值,是-4,故选B【点睛】本题考查了二次函数的最值问题,二次函数的增减性,结合图象可得函

13、数的最值是解题的关键10、C【解析】将x的值代入函数解析式中求出函数值y即可判断【详解】当x=-3时,y1=1,当x=-1时,y2=3,当x=1时,y3=-3,y3y1y2故选:C【点睛】考查反比例函数图象上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题11、C【解析】根据矩形草坪的面积=长乘宽,得 ,得 .故选C.12、C【详解】由题意分析可知,一个点在函数图像上则代入该点必定满足该函数解析式,点(-2,-1)代入可得,x=-2时,y=-1,所以该点在函数图象上,A正确;因为2大于0所以该函数图象在第一,三象限,所以B正确;C中,因为2大于0,所以该函数在x0时,y随x的增大而减小,所以C错误;D中,当x0时,y随x的增大而减小,正确,故选C.考点:反比例函数【点睛】本题属于对反比例函数的基本性质以及反比例函数的在各个象限单调性的变化二、填空题(每题4分,共24分)13、15【解析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.【详解】设圆锥母线长为l,r=3,h=4, 母线l=,S侧=2r5=235=15,故答案为15.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.14、1【分析】设的半径为,在中,则有,解方程即可.【详解】设的半径为在中,则有,解得,

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