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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 来苏中学13-14学年上期第一学月初2014级 语文试题 亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧!相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的！一、基础知识积累（30分）1下列加点字注音有误的一项是( )3分 A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 济慈(c) B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（qing bo） 折腰(zh) C闪烁(shu) 颤抖(chn) 凝望（nng） 留滞(zh) D静谧(m) 遐想(xi) 栖息（q） 角落(jio)2.下列词语有两个错别字的一项（ ）(3分)A.暑名
2、松弛重峦叠嶂豁然开朗 B烽烟凛冽 再接再厉张灯结彩C.特出 安详不知所措 原驰蜡象 D诸候按排 一代天骄不言而喻3下列句子中加线词语使用正确的一项是（ ）3分A如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。C一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。4下列文学常识无误的一项是（ ）3分A陈涉世家选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的史记，它是我国历史上第一部纪传体断代史。鲁迅荣誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B隆中对节选自三国志蜀志诸葛亮传，作者施耐庵，这部书记
3、载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。C沁园春的作者是李清照，我国著名的女词人。其中沁园春是题目。D战国策是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的，共三十三篇。内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹。5选出没有语病的一句是( )3分A语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。B只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。C在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。D我们要认真克服并随时发现自己的缺点。6下面说话得体的一项是（ ）3分A老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?”B昨天是我的16岁诞辰。C谢谢您的合作，欢迎您再来。D老师，你上课讲得太快，我根本没听明
4、白，再给我讲一遍。7名著阅读（2分）施耐庵的名著水浒传中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树，林教头误入白虎堂”，他俩的名字分别是（ ）、（ ）。8综合性学习（10分）中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。（1） 为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。（3分） 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：_。（2） 班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影
5、星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：（3分） （3） 班会课上，同学们还推举出“最新风流人物”刚刚获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜，她是亚洲第一位获此殊荣的运动员。请你拟写一条给李娜的祝贺语。（要求:至少运用一种修辞手法，字数不超过60字）（4分） 二、古诗文积累与运用（25分）（一）古诗文积累（10分）9默写填空（1）乡书何处达， 。（2） ，人迹板桥霜。（3）今夜偏知春气暖， 。 （4） ，只有香如故。（5）更深月色半人家， 。（刘方平月夜）（6）因思杜陵梦， 。（温庭筠商山早行）（7）同写
6、雪景，各具特色。毛泽东沁园春 雪中化静为动、气势奔放的句子是“ ， ”。（8）观刈麦诗中表现隐含的矛盾心理的诗句是 、 （二）文言文阅读（15分）（一）唐雎不辱使命 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，
7、以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10找出文段中的通假字，并释义。（2分）（1） 通 ，意为 （2） 通 ，意为 11解释下面加点字在句中的意思 （2分）（1）请广于君 （ ） （2）秦王谓唐雎曰 （ ） （3）天下缟素 （ ） （4）长跪而谢之曰 （ ）12下面各句中
8、“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 （ ）（2分）A布衣之怒 B天子之怒 C庸夫之怒 D专诸之刺王僚13翻译下面句子（2分）（1）而君逆寡人者，轻寡人与？ 译： （2）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 译： 14“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？表现了他什么精神？（2分）答： 15文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是 。这一变化表现了秦王、的性格特点。（3分）16对文段内容解说有误的一项是 （ ）（2分） A“安陵君不听寡人何也?“而君逆寡人者，轻寡人与?”这两句是秦王的质问，也透露出其威胁之意。 B“否，非若是也。”唐雎的这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气势，使会
9、谈能够继续下去；又强调了不肯易地的原因。 C唐雎强调安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。这一句言之有理，言之有节。一个“守”字，既说明安陵君宁“守”不“易”是崇仰先王、维护国家主权和领土完整的反映，又表明安陵国并无扩张之意，倒有御敌之心。 D唐雎复述安陵君的答辞，但把安陵君的“弗敢易”换成反问句，是为了缓和双方的矛盾，是一种外交技巧。三、现代文阅读（40分） (一)改变一生的闪念（17分）这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷
10、书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转
11、身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。17请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）_ 18第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（3分）_
