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1、小学安全管理制度为加强校内交通安全管理，保障全体师生的人身安全，确保校园环境的整洁和秩序的井然，特制定以下规定：1.加强对师生的交通安全法规教育，增强交通安全意识。2 .自行车、助动车、电瓶车停靠在学校指定位置内，不得随意停放。3 .校园内禁止骑自行车。未满12周岁的学生不得骑自行车。满12周岁的学生要骑自行车必须申请考核通过，在规定位置停放。4 .外来车辆若无正当理由，未经领导允许，一律不准擅自驶入校内。5 .学生进出校门在指定区域内行走，不准奔跑打闹。6 .门卫、值日教师要管理好校门口的交通秩序。7 .机动车在校园内行驶要注意慢行观察，并减速慢行。（车速控制在时速5公里内）。8 .开家长会
2、等各类活动时，门卫应在场指挥车辆定点有序停放。（疫情期间所有参加活动的车辆禁止进入校园）9 .机动车辆不准在校内停放过夜，确需在校内停放的车辆和自行车，应在指定地点停放，并接受管理人员管理。10 .教职工驾驶机动车进入校园的，要在学生入校前进入，学生放学后驶出。在学生上学、放学时严禁驶入、驶出，避免发生碰撞事故。全体教职员工要严格执行以上管理制度，如有违犯，学校安全领导组按相应的条例追究责任。小学师生交通安全管理制度为确保生命安全，人人必须遵守交通规则。学校有义务教育学生遵守交通规则，为此我校特制定学生交通安全管理制度。一、坚持不懈地对学生进行道路交通安全知识的教育,让每一个学生从小懂得遵守交
3、通法规光荣、违反交通规则耻辱。二、学生上学、放学必须遵守右侧通行的原则。三、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。四、严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。五、行走时要专心，注意周边情况，不要东张西望，不准勾肩搭背、三五成群并肩而行，不在公路上玩耍、追逐、打闹、嬉戏，不边走路边看书报或做其他事情。六、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。七、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。八、在
4、雾、雨、雪天等天气行走，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。特别是雨天，要穿好雨衣，帽檐不可挡住视线，如果撑雨伞不能让雨伞拦住视线，以免造成交通事故。九、规范乘车，服从驾驶员的指挥。任何人不准搭乘“三无”车辆、非客运车辆、超载车辆、不安全的车辆和存在安全隐患的“黑校车”，更不得搭乘摩托车、农用车、卡车、拖拉机等车辆。学校门卫、值班教师负责学校校门口的交通秩序。十、建立健全“家校联系”制度，学生未按时到学校上课，班主任教师要在第一时间与家长取得联系，并及时报告学校;学生未按时返家，家长要及时报告学生的班主任教师,避免意外伤害。十一、教职工必须依法驾驶和拥有机动
5、车辆，按时到学校和公安登记，不得非法从事营运活动，规范停放车辆。十二、学校集体一律不得经营车辆接送师生，因工作和学习确需集体使用客运车辆，必须经学校校长批准并报区教育主管部门备案后，方可组织教职工或学生搭乘安全可靠的正规车辆。十三、出现道路交通或其他意外事故，任何人都有立即报告和报警求助的义务，所有教职工都有紧急救援的义务和责任。小学安全事故隐患排查治理制度为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领
6、导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。4、根据学校实际情况，安排排查以下部位，并明确排查责任人：(1)校舍安全隐患排查；(2)饮用水安全检查；(3)用电及消防安全隐患排查；(4)体育场
7、及体育器材安全隐患排查；(5)校园及周边安全隐患排查；(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、饮用水的安全性。6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。9
8、、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；大队部、教务主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。Ih学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改
9、责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地报告。小学安全卫生防控制度依据食品卫生法和学校卫生工作条例，特制定我校安全卫生防控制度，学校教职工必须认真学习并坚持贯彻执行。一、卫生防疫1.学校饮水卫生要定时、定人清理饮水机，以免污垢、杂质影响水的质量。要建立饮用水卫生管理制度，要有专人负责，定期查验水质，加强水源管理。饮水机必须烧开后才能供给师生饮用，必须用洁净的专用盛水器。2.饮水机安全采购饮水机时，要核准商家提供的各种有效手续和卫生检疫部门出据的检疫报告及
10、卫生指数，不采买未取得生产经营许可权或未经批准同意销售的不合格饮水机和饮水设备。二、流行性传染病的防疫1 .学校要坚持对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生行为习惯。要主动和当地卫生防疫部门取得联系，在卫生防疫部门指导下对校园环境进行整治。要定期组织学生参加体检，及时发现疫情，特别是在春、秋两季传染病多发季节，更要加大力度进行检查，将防与治结合起来。2 .发现疫情后，处理要及时、果断，要立即将病员进行隔离，切断一切传染源和传播途径，及时与学生家长取得联系，告知家长，让家长了解学生的发病情况。再尽学校所能，组织救治的同时，迅速通知传染病预防急控中心和医疗卫生部门、当地，并报告上级主管部门。学
11、校要采取有力措施,动员一切力量控制疫情的发展，防止其蔓延。之后，对有关环境和病员接触过的物品进行全面消毒处理。三、学生卫生习惯的养成教育1.要教育学生勤洗脸、洗头、洗手、洗脚、洗澡，勤剪指甲，每天早晚坚持刷牙，三餐以后清水漱口，要勤换衣服，着装整洁。3 .要教育学生按时进餐，主餐要吃饱。要讲究饮食的科学、合理、均衡，多吃蔬菜、水果，多喝水，保证身体发育对各种维生素及微量元素的需求。不乱吃零食，特别注意不购买、不食用无证经营的食品和饮料，防止病从口入。4 .要教育和组织学生积极参加各类大扫除，参加灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭嶂螂等除害活动。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，保持洁净的环境，有效地防御各类病害
12、。5 .要注意生长发育期的生理和心理卫生，合理引导学生培养自理能力，保持良好的站姿、坐姿和睡觉、行走的姿势。认真做好广播操和眼保健操，要保持身体各种机能的正常运行，切忌过度疲惫。保护好嗓音，切忌大喊大叫。不要随意憋住大、小便，保持身体排泄的通畅。6 .要注意运动卫生，参加体育运动不要过度疲劳，参加喜爱的活动也不要一味沉溺进去，要防止身体超负荷运转。小学安全卫生工作领导小组小学大型集体活动安全管理制度为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤
13、害，特制订本制度。1 .学校建立以校长为组长的学生外出活动管理小组，负责处理活动中出现的任何问题。同时建立活动安全事故应急处理领导小组，校长为组长，组员有党支部副书记、副校长、大队辅导员、教导主任、总务主任、安保人员、卫生老师等。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。2 .外出要求（1）全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。（2）出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。（3）各班清点人数上报
14、教导处。（4）租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。（5）组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。（6）到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。（7）教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。（8）分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和带班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施并拨打相关人员电话。(9)活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及带班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。(10)回校后，要求学生立即回家，并做好反馈工作。
15、3 .处理事故的职责接到发生事故报告后要及时向教育主管部门汇报，有关人员要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。4 .关于安全事故的调查结案原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。(1)确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。(2)及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工
16、作。(3)如有伤亡事故，按学生伤害事故处理办法处理。(4)学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报任城区教育主管部门、公安。5.应急处理预案接报事故后5分钟内必须完成以下工作：即报告学校主要领导，并视情况，迅速上报区教育主管部门。领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。应急处理措施：抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员
