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1、防返贫动态监测和帮扶工作实施方案为了巩固教育脱贫攻坚成果,进一步提升动态监测预警和 帮扶工作实效,全力防范化解返贫致贫风险，做到“义务教育有 保障，结合XX教育工作实际，特制定本实施方案。一、目标任务关于建立健全巩固拓展教育脱贫攻坚成果长效机制的新 要求,履行教育部门职责，强化责任担当，树牢底线思维,健全 工作机制，织密监测网络,共享预警信息,精准教育帮扶，做到 发现到位、干预到位、帮扶到位,消除致贫返贫风险,高质量巩 固教育脱贫攻坚成果，确保全区适龄儿童少年不因贫失学辍 学。二、监测对象（一）监测对象。以家庭为单位，监测全区所有农村家庭 6-15周岁子女就读情况。重点监测农村脱贫不稳定户、边
2、缘 易致贫户、突发严重困难户（即因病因灾因意外事故等刚性支 出或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难的农户）”三类 户”家庭6-15周岁子女失学辍学学生,义务教育段因学困、厌 学有辍学倾向等可能造成“义务教育有保障”风险的学生。（-）帮扶对象。脱贫户、监测户、城乡低保户、特困救 助等家庭经济困难义务教育阶段学生、孤、残等重点学生。重 点帮扶“三类户”监测户家庭义务段学生、因学困、厌学等原 因有辍学倾向等可能造成义务教育有保障风险的学生。三、监测方式（一）联动监测。依托我区防范返贫动态监测网络化管理 工作体系，各中心校与辖区镇办、相关部门组建“防范返贫动 态监测”共同体,确保辖区内防范返贫动态监
3、测数据共享,实现 预警监测对象全覆盖。（二）集中排查。由各中心校根据对入户走访、村组报告、 平台监测分析、服务渠道监管反应等信息，结合镇、村数据对 辖区农村家庭进行排查，重点排查义务段“三类户”家庭学生 等可能造成“义务教育有保障”风险学生的就读和资助政策落 实等情况，建立学生信息台账，开展关爱帮扶活动，落实帮扶 措施。（三）学校筛查。由各学校负责组织排查因学困、厌学有 辍学倾向的学生，每月以班级为单位，通过日常观察、师生交 谈、同学访谈、家校互动及大家访等方式，动态监测本校学生 家庭潜在的致贫风险点，建立学校学困、厌学有辍学倾向的学 生台账，上报教育督导室审核，经督导室研判通过后，报区局 巩
4、固办备案，开展关爱帮扶活动。（四）平台反应核查。区局根据省市防返贫预警监测平台反 馈的疑似风险信息,组织户籍地中心校对反应数据信息及时进 行核实，建立“三类户”家庭615周岁学生信息台账，上报 区局巩固办。区局将全区“三类户”家庭615学生信息台账-2- 下发就读学校，由学生就读学校开展关爱帮扶活动，填写统计 表、收集关爱帮扶过程性资料报学生就读中心校，“三类户” 家庭学生就读中心校汇总后报区局巩固办。四、帮扶措施（-）控辍保学，动态清零围绕义务教育有保障目标，实施“262”排查模式，严格 落实控辍保学“七长”责任制、动态监测等制度，建立控辍保 学台账，重点加强对“三类户”家庭学生、因学困、厌
5、学有辍 学倾向学生的日常监测和督导检查，一生一案，一人一策，使 学生进得去、留得住、学得好。（二）精准资助，落在实处一是全面落实国家资助政策。各学校要严格按照程序、要 求和标准，对重点监测帮扶学生落实好学前一年幼儿“一免一 补”、义务教育阶段学生“两免一补”、普通高中“一免一助”、 中职学校“一免一助”及高等教育生源地贷款等各项教育惠民 政策。二是用活公益资助资源。充分利用“双百工程”帮扶、 “名校+”开展共同体帮扶、社会帮扶等资源,资助帮扶重点监 测帮扶学生。三是完善校内资助体系。对重点监测帮扶学生, 及时落实校内资助,补齐政策短板。（三）关爱帮扶，健康成长各学校要组织党员、教师结对帮扶脱贫
6、家庭学生，尤其对 重点监测帮扶学生，坚持志智双扶，充分利用“教育扶贫微信-3- 小程序”，制定帮扶计划，通过谈话、家访、捐赠物资等多种 形式，开展帮学习、帮生活、帮志向活动，关心关爱他们的学 习、生活及思想动态,开展励志教育、心理健康教育、感恩教 育,激励他们勤奋学习，向着美好生活奋力前行,努力阻断贫困 代际传递。五、工作要求（-）狠抓“发力点” O各单位主要负责人要提高思想站 位,把巩固拓展教育脱贫攻坚成果摆在突出位置,严格落实“四 个不摘扎实有效开展防返贫动态监测筛查预警和帮扶关爱 工作,层层压实工作责任，确保预警到位、措施有力、帮扶有 效。（二）织密“防护网”。各中心校要强化与镇村的协作， 做好防返贫监测和风险化解工作。以集中排查、每月组织的常 态化筛查为手段,扎实做到排查内容不漏项、排查范围不漏人。 各学校对疑似辍学学生认真研究，快速处置，制定针对性强的 帮扶措施，落实专人跟踪问效，切实做到早发现、早预警、早 处置，消除隐患。（三）守住“返贫线” O各中心校要切实负起责任，及时 配合镇村更新维护基础信息，确保数据准确一致，对辖区内“三 类户”家庭学生、因学困、厌学有辍学倾向学生，做好校内关 爱帮扶，落实资助政策，并与每月25号前上报防返贫动态 监测“三类户”学生帮扶关爱情况统计表及过程性资料。-4-
