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1、山东省2011年初中学业考试仿真模拟（四）语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共20分）1阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）汶川地震中有太多平凡的师者影像撼动着我们的心灵，他们用生命qun释了什么叫责任，什么叫人民教师。记住我们的老师，他们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护住桌子下的学生。记住我们的老师，他们不会不知道自己的亲人还在废墟下，可仍旧夜以继日不知疲倦地转移学生 撼 qun 2下列一段话有两处语病，找出来并修改。（2分）现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。我们不
2、仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会被淘汰。我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。3在旧社会，男女结婚之前，一般不能见面，一媒人给一男青年介绍对象，男青年问媒人，女方长得如何，媒婆就给男青年写了这样一张便条：漆黑的头发没有麻子脚不大周正。男青年一看，很满意，就同意了这门亲事。可是，结婚第二天，男青年气愤地找到媒婆，说她骗了他。媒婆辩解道：“我说的意思是漆黑的头发没有，麻子，脚不大周正。”请加上恰当的标点把男青年理解的意思表现出来。(2分)漆黑的头发没有麻子脚不大周正4名著填空。(2分)每年的4月23日是堂吉诃德的作者和哈姆雷特的作者的辞世
3、纪念日。1995年联合国科教文组织宣布这一天为世界读书日。5填空。（8分）（1）江山代有才人出， 。（2） ，清泉石上流。（3）童孙未解供耕织， 。（4）尝贻余核舟一， 。（5）岳阳楼记中表明洞庭湖天气早晚变化的语句是 。（6）崔颢的黄鹤楼：表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。（7）常建题破山寺后禅院： “ ， ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。（8）木兰诗描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。6“我国自主研发的第一个月球探测器嫦娥一号已经开始她的探月任务”“2008年，神七升空，我国宇航员将首次进行太空行走，电视直播将展现每个细节”；“我国计划与俄合作，于20
4、09年发射火星探测器”；随着一篇篇航空新闻的披露，一项项航空工程的启动、实现，我国太空探测的步伐越走越快。今天，就让我们一起参加一次有意义的实践活动，共同感受成功的快乐与自豪吧!（1）月亮有许多美丽的别称，我国古诗中多有赞誉，如：“小时不识月，呼作白玉盘。” 你能写出一个月亮的别称，并以古诗加以印证吗？（2分）（2）人民网在嫦娥一号发射成功时，开展“献花留言”的活动，可供选择的鲜花有桂花、玫瑰、状元红、康乃馨等。你将选择的花是 ，留言是： 。（2分）二、阅读（共50分）阅读下面文字，完成7-26题。（一）登飞来峰（4分）宋 王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5、7.这首诗中浮云这一意象指的是什么？（2分）8.你从这首诗中领悟到什么人生哲理？（2分）（二）（10分）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，
6、置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 9下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同？( )（2分） A旦日，卒中往往语 B起坐而喧哗者，众宾欢也（醉翁亭记） C诚宜开张圣听（出师表） D牺牲玉帛，弗敢加也（曹刿论战） 10用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分) 11陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?(3分)12导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?（3分)（三）读书佐酒（4分）（元）陆友仁 苏子美豪放不
7、羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇之。闻子美读汉书张良传，至良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：惜乎，击之不中！遂满饮一大白。又读，至良曰始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下，又抚案曰：君臣相遇，其难如此！复举一大白。公闻之，大笑曰：有如此下酒物，一斗不为多也。 （选自研北杂志）【注释】苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 外舅：岳父。 率（l）：标准。子弟：家中的晚辈。觇（chn）偷看。副车：帝王外出时随从的车。始臣起下邳（p），与上会于留指张良在下邳得到太公兵法,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。13对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）
8、。（2分）A、以一斗为率（把、用） B、击之不中（指代副车）C、遂满饮一大白（于是、就） D、与上会于留（在）14从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分）（四）（9分）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。15.请用选文中的一个词语概括江南雪的物质。请用自己
9、的话概括北方的雪的性格。（2分）16.用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。（3分）17.在选文中，作者运用了什么写法？在江南的雪和朔方的雪二者之中他更醉心的是什么？为什么？（4分）（五）春雨颂（10分）江南秀色，春雨总是占了先机。张望着干涩的天际，浮云飘渺，赤日炎炎，颇有些夏天的意味，反倒没有春日里本应有的舒心和惬意。偶尔一阵春风拂过，却多是燥闷，少些温馨。终于，一日里，没有丝毫预兆的，天骤然阴沉了，只见阴霾蚀天，又闻春雷轰鸣，春雨哗然而下。雨中，毫无防备的人们或而躲藏，或而奔走，或而疾驰，偶有闲情的，则悠然漫步其中，悉心感受春雨的肆意与生趣，细腻与朦胧。春雨滂沱，雨丝若针精巧，若丝轻盈，若
10、线纤细。虽势无磅礴，却是缠绵，却是激荡，却是淋漓，万缕千丝之中尽显轻柔婉转，飘逸怡然。春雨张扬，轻笼着大地，唤醒了凄清沉寂；春雨浩荡，滋养着生灵，播撒了色彩斑斓。草木接受了春雨的洗礼，意气盎然，生机勃发；而春雨笼罩下的城市则仿佛披上了一层空蒙别致的纱衣，顿时增上了几分素雅，减去了几分浮华。沉浸其间，耳目空明，淡去的是嘈杂疲惫，突兀的是意气昂扬。雨过天晴，空气净澈，天清地朗，万物明晰。放眼山水，纵观草木，更是别有意趣。漫步于丰富多彩的现实里，徜徉在迤逦无限的未来中，惆怅皆尽涤荡，憧憬接踵希翼，这大概就是春雨带给我们的独特意蕴吧！我终于也淋了一身畅快，只得快步归去。回望眼，潋滟依旧，竟不忍转头。烟
11、雨江南，春雨如烟，也轻扬，也迷茫，沁人心房。美点领悟：春雨浇灭了炎炎的烈日，给人带来舒心与惬意；春雨涤荡了满心的郁闷与烦躁，给人以温馨与希望。春雨细腻，如丝如线;春雨朦胧，轻柔飘逸；春雨润物，悄而无声;春雨浴人，荡尽惆怅，接踵希冀。18下面的句子运用了什么修辞手法，有和作用? （2分）“雨丝若针精巧，若丝轻盈，若线纤细”19文章第二段在全文中的作用是什么？（2分）20“这大概就是春雨带给我们的独特意蕴吧！”中的独特意蕴具体指代什么？（2分）21语言荟萃：.举例说明本文语言的特点？（4分）(六) 专家买猫（13分）任丽娜一位工程师和一位逻辑学家是一对好朋友,两人相约赴埃及参观金字塔.到埃及后,逻
12、辑学家在宾馆写旅行日记.工程师则独自逛街.忽然听到一位老妇人叫喊:“卖猫呀！卖猫呀！”只见老妇人身旁摆着一只黑色的玩具猫，标价500美元。老妇人解释说，这是祖传宝物，只因孙子病重，才不得已卖之以作住院治疗费。工程师用手掂量这只猫，感到猫身很重，看起来像是黑铁铸的。不过，那一对猫眼则是一对珍珠。于是工程师以300美元买下了那两只猫眼。他回到宾馆，高兴地对他的朋友说：“我只花了300美元竟然买下了两颗硕大的珍珠！”逻辑学家一看这两颗珍珠至少要值上千美元，忙问是怎么回事。待工程师说完缘由，逻辑学家忙问：“哪位妇人是否还在原处？”工程师答道：“她还坐在那里，想卖掉那只没有眼睛的黑铁猫。”听完，逻辑学家
13、忙跑到街上，用300美元买下了铁猫。工程师见后，嘲笑道“你呀，花300美元买个没眼睛的铁猫！”逻辑学家不动声色地坐下来摆弄、琢磨这只猫。突然，他明白了什么，于是用小刀刮铁猫的脚，当黑漆脱落之后，露出的是黄灿灿的一道金色的印迹。他高兴的大叫起来：“正如我所料，这猫是纯金的！”就在工程师听后后悔不已的时候，那位老妇人带着一个年轻人走了进来。一进门，年轻人就说：“对不起，我是她的儿子，刚刚从外地赶回来，有钱给我儿子治病了。这只玩具猫是我家的传家宝，不能卖，这样我分别给你们400美元，要回我的猫。”工程师和逻辑学家一听，虽然有些惋惜，但也只好无可奈何地把珍珠和铁猫还给老妇人。一出门，老妇人就把组装好的猫交给年轻人。他一问老妇人的缘由，他就对老妇人说，我给你2000美元，我假装是你的儿子把这只猫要回来。发明家送老妇人回家，了解一些这只玩具猫的历史，临走时又给老妇人留了一些钱。第二年， 在这故事里，工程师是以经验思维办事，逻辑学家是以逻辑思维思考问题，而发明家是以创造性思维发现更大的商机。22“猫”是文章的一件道具。想想作者以“猫”而不是其他动物作为道具有什么用意？（2分）23“专家买猫”，想想三位专家都凭借什么去买猫？用文中一句话回答。（2分）24第节说：“逻辑学家一看这两颗珍珠至少要值上千美元，忙问是怎么回事。”你能设想一下当时逻辑学家会问什么吗？（20字左右）（3分） 2
