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1、部编版二年级语文上册期末综合测试卷及答案1（时间：90分钟；满分：100分）题号一二三四总分得分一、基础乐园。（55分）1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）jin jin绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。shn chn傣族人民盛（）上美酒；举行盛（）大的仪式欢迎周总理。2.我会看拼音；写词语。（8分） hubn lo sh chng sh sn b krn mi l zinn png yu 3.比一比；组词。（8分）未（ ）绕（ ）栽（ ）蜜（ ）末（ ）烧（ ）裁（ ）密（ ）4.超级魔法师我会照样子改写词语。（12分）例：照相照相机洒水 （）（）（）例：奶牛牛奶
2、山上 （）（） （）5.我会连（分） 窄 稀 一台 电扇稠 宽 一幅 寓言贱 富 一枚 图画穷 贵 一则 邮票6.给带点字选择正确的字义；把序号填在括号里。(5分)闻：听说；听见的事情；消息；知道；用鼻子嗅气味。（1）妈妈正在看新闻（）。（2）你闻一闻；这是什么味道？（）（3）耳闻不如一见；桂林的山水真的令我陶醉。（）（4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。（）7.给句子加上合适的标点。（4分）（1）老师您好吗（2）这是多么好听的歌声啊（3）老师要到图书城去买书8.我是背书小高手。我还能默写；每个字都能写正确。（6分）（1）三千尺；疑是银河落九天。（望庐山瀑布）（2）到了；葡萄一大串一大串地挂在底下
3、；有的、的、紫的、暗红的、淡绿的；美丽极了。（葡萄沟）二、阅读短文；回答问题。（22分）（一）读课文片断；回答问题。（12分）周总理身穿对襟白褂；咖啡色长裤；头上包着一条水红色头巾；笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓；敲着欢快的鼓点；踩着凤凰花铺成的“地毯”；同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗；一手拿着柏树枝蘸了水；向人们泼洒；为人们祝福。傣族人民一边欢呼；一边向周总理泼水；祝福他健康长寿。 选自难忘的泼水节（1）文中表示色彩的词语有白色、和。（2分）（2）用“”画出描写周总理穿着打扮的句子。（2分）（3）造句。（2分）一手一手（4）周总理和傣族人民先；然后 。（4分）
4、（5）在泼水节里人们互相泼洒水是为了。（2分）（二）阅读短文；回答问题。（10分）地球清洁工这一天；地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子；牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫；就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工；我能把海面上漂（pio）着的死鱼；人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉；使海面上干干净净。”河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀；还吃河里的垃圾；河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑；我专吃地面上的蝇蛆( yn q)呀；地蚕呀；我把地面上的脏虫子吃掉；地面就会干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来；说
5、：“我在地下吃的是垃圾；经过我的消化后；就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的；哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作；我真要谢谢你们啊！”(1)文中说到的地球清洁工有、。（4分）(2)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）(3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）干干净净(4)你还知道谁是地球清洁工吗？（2分）三、口语交际练习。（8分）有同学说：“我在家里过着饭来张口；衣来伸手的生活；我很快乐。”有的同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事；我很快乐。”你认为哪种做法对；为什么？ 四、写话练习。（15分）图中都有谁；它们在做什么；说了什么？请发挥想象
6、；试着写几句话。参考答案：一、1. jin jinchn shn2.画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友 3.未来 期末 绕弯 烧火 栽树裁缝 蜜蜂 茂密 4.洒水车 电视 电视机 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-宽 稠-稀 贱-贵 穷-富 一台电扇 一幅图画 一枚邮票 一则寓言6. （1） （2） （3） （4）7.（1）；？ （2）！ （3）。 8.飞流 秋季 绿叶 红 白 五光十色 二、（一）（1）红色 银 （2）周总理身穿对襟白褂；咖啡色长裤；头上包着一条水红色头巾；笑容满面地来到人群中。（3）在上山的路上；爸爸一手拿着相机；一手牵着我；向山顶走去。（4）一起跳舞 开始泼水 （5）
7、互相祝福 （二）（1）海鸥 鲫鱼 乌鸦蚯蚓 （2）它们分别在自己的领域里；做着不同的清洁工作。（3）整整齐齐认认真真 （4）屎壳郎（答案不唯一） 三、第二种方法是对的；我们要帮助爸爸妈妈做我们力所能及的事情；自己动手是最快乐的。2部编版二年级语文上册期末综合测试卷及答案2（时间：90分钟；满分：100分）题号一二三四总分得分一、看拼音；写词语。y jng jio sh yng bo bio sh bo h( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh f wn nun yn jng jng q zi hi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音或字；打“”。养分（fn fn） 兴奋
8、（xngxng） 四海为（wi wi）家时（克 刻） （记 纪）念 相得益（障 彰）三、比一比；再组词。化（ ） 灵（ ） 国（ ） 丑（ ）代（ ） 寻（ ） 围（ ） 互（ ）四、把下面的词语补充完整。（ ）胜（ ） 迹 （ ）约而（ ） （ ）流（ ）息（ ）树（ ）阴 （ ）（ ）优美 山（ ）壮（ ）五、选出合适的词；将序号填在括号里。必须 必需1过斑马线；你（ ）要看清红绿灯。2水是生命之源（yun）；是我们的（ ）品。弯弯曲曲摇摇摆摆快快乐乐花花绿绿3. 这山路（ ）；一点也不好走。4. 风筝在空中（ ）的；翻起了跟斗。5. 我家门前有一条长长的小路；铺着（ ）的鹅卵石。六、按要
9、求写句子。1.照样子；写句子。例1：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口的吃起葡萄来。泉水穿过山谷 。例2：花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。 真 啊！我多么想 。2.连词成句；再加上合适的标点符号。从 小草 探出头来 春天 悄悄地 地下 。上学 李青 今天呢 没来 怎么 。七、读一读；给下面的句子排排队。（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。（ ）小鸟听了；觉得彩虹更美了。（1 ）风停了；雨住了；太阳出来了。（ ）彩虹说：“请不要赞美我；这是太阳的功劳。”（ ）小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”八、按课文内容完成练习。1；连一连；填一填。一年好景君须记； 霜叶红于二月花一花独放不是春； 正是橘黄橙绿时。桃花潭水深千尺； 百花齐放满园春。停车坐爱枫林晚； 不及汪伦送我情。我知道在上面这些句子中；描写秋天的诗句是第( )组和第（ ）组；告诉我们团结力量大的谚（yn）语是第（）组；第（）组是唐代大诗人李白写友情很深。2.想一想；填一填。（1）这册课本中我们学到了很多成语；如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语；“ ”和“ ”也是成语。（2）秋天来啦；秋天来啦； 就是美丽的 。梨树挂起 的灯笼； 露出红红的脸颊；稻海翻起金色的 ；高粱举起燃烧的 。（3）清晨；林中谁最 ？是 的小鸟；叽
