六年级人教PEP版英语下册短文写作知识点巩固练习

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1、六年级人教PEP版英语下册短文写作知识点巩固练习班级:_ 姓名:_1. 书面表达。以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。要求:1.意思连贯,词句通顺,标点正确,书写规范。不少于50个单词。2. 每个人都有自己的业余爱好,你的业余爱好有哪些?请把它们写下来吧!要求:语句通顺,语法正确。不少于五句话。提示:hobby, read books, watch TV, play basketball3. 书面表达。根据提示写出一篇不少于6句话的小作文。(或者小对话)提示:Mike与他的朋友打算去电影院看电影。他们在医院的后面,首先他们直走,到书店后左转,然后在邮局处右转,最后直走

2、到达电影院。必用词汇:go straight turn left right4. 星期天杰克一家人在农场,杰克和他的爸爸在摘苹果,他的爷爷、奶奶在钓鱼,他的妈妈在收集鸡蛋。请根据提示写一篇短文,不少于五句话。提示:on the farm, pick apples, fish, collect eggs, great fun5. 书面表达。寒假快到了,请写一写你的寒假计划,想一想你将如何度过愉快的春节。要求:1.条理清晰,语句通顺,书写工整、规范。2.不少于40个单词。6. 书面表达。小学生活即将结束,马上就要上中学了,你会学习哪些科目?你打算怎样去上学?赶快来畅想一下你的中学生活吧!(50词左

3、右)7. 看图写对话。要求:1.内容与图片相符;2.结构完整,语义连贯,有逻辑性;3.语言规范,得体;4.情感真实;5.至少三问三答。8. 作文。请帮Sam给Amy写一封信,讲述他上周末所做的事情。要求5060字,不要写出自己的真实姓名和学校。9. 写作。你的朋友彼得最喜欢的飞机模型被弄坏了,他很生气。你能给他一些建议,让他心情好点吗?可能用到的词组或句型:Dont be You should take a deep breath.count to ten, make another model plane, play with your friends请写出至少四条建议。10. 书面表达,请

4、用Give me,please.说说下列图片。11. 书面表达。现在是周日上午8:30,Dim和他的朋友们正在公园玩。根据下表提示用现在进行时写一篇60-80词的短文。Tony and Tomplay chessThe twinsfly kitesLilylisten to musicTerrymake a phone callSome girlsread under the treeTwo boysswimDim and Jacktalk with each other, have a picnic12. 书面表达。你有自己喜爱的宠物吗?为什么喜欢它呢?请用英语写下来和同学们分享吧!要求:语法正确,语句通顺。不少于五句话。提示:pet, like, lovely13. 根据下面的提示,介绍一下John的假期。(1) 上周John和父母去游玩,他们骑马、野营、吃美食、拍照、买礼物。(2) 他们玩得很开心。要求:不少于50词。Johns holiday14. 书面表达。看图描述一下图中环境。要求:表述清楚,无语法错误,不少于50词。页码 / 总页数

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