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1、13 星星的新朋友教学目标: 1、能正确,规范书写“专,能”等七个生字。2、点燃写字兴趣。3、通过师示范,指导,增强观察,分析,比较能力,学会审美。教学 重难点:增强学生观察,分析,比较能力,学会审美。教学准备:田字格 一,自由读课文,提问“这篇课文讲了什么事?”(生答)二,导入课文。1, 师:今天也来了几个新朋友和我们交朋友?它们是谁呢?2,(出示生字课件)请学生自由读生字,组词。三,教师指导书写生字1, 出示“专”(1),请学生读字的拼音,组词,结构。(2)生书空笔顺,注意“竖撇折”(3)让学生观察如何写好“专”(4)生说一说。(5)师边讲授边范写字。(两横要平,长横要写在横中线,独体字写
2、在田字格的中间)(6)生书空再练写。2, 出示“介”(1),请学生读字的拼音,组词,结构。(2)生书空笔顺。(3)让学生观察如何写好“介”(4)生说一说。(5)师边讲授边范写字。(人字头要写得开,竖在竖中线)(6)生书空再练写。3,出示“世”(1),请学生读字的拼音,组词,结构。(2)生书空笔顺,(注意先写中间两竖再写短横)(3)让学生观察如何写好“世”(4)生说一说。(5)师边讲授边范写字。(独体字写在田字格的中间,要写得端正)(6)生书空再练写。4,出示“能”(1),请学生读字的拼音,组词,结构。(2)生书空笔顺。(3)让学生观察如何写好“能”(4)生说一说。(5)师边讲授边范写字。(月字部的撇要写成竖)(6)生书空再练写。5,出示“另”(1),请学生读字的拼音,组词,结构。(2)生书空笔顺。(3)让学生观察如何写好“另”(5)生说一说。(6)师边讲授边范写字。(这是上下结构的字,要写成上小下大)(7)生书空再练写。四,展示学生的书写,评一评。 五,生自学“星,界” 1,生观察范字再练写。 2,让学生说说我如何写好这个字。 3,生书空,组词。 六,欣赏学生作品,评议作品(正确,书写规范,美观) 七,总结:俗话说字如其人,我们写字时要写得正确,规范,美观。只要我们坚持认真写好字,相信会把字写得越来越漂亮。