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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不能飞的是（ ）。A. B. C.2.下面的（ ）不是动物。A. B. C.3.如图所示，这些物品的分类标准是根据（ ）。A.轻重 B.形状 C.大小4.蜗牛用（ ）刮取食物。A.牙齿 B.舌头 C.齿舌5.（ ）观察小动物的做法正确。A. B. C.6.给蜗牛建的家应该是（ ）。A. B.二.填空题(共6题，共30分)1.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。2.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。3.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。4.
2、我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。5.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中都生活着鱼。6.白糖在水中发生的是（ ）现象。三.判断题(共6题，共12分)1.不透明是我们都有的特征。（ ）2.鱼生活在水中，不需要呼吸。 （ ）3.鱼通常生活在水中。（ ）4.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。 （ ）5.鱼是用嘴来呼吸的。（ ）6.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足 吃食物口 运动黏液 感受外界环境触角 保护身体，帮助运动五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.写
3、出5种会飞的动物的名字。六.综合题(共4题，共28分)1.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。1.称量物体的工具名称是（ ）。2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（ ）。3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。头 ；鱼鳞 ；鱼鳃 ；鱼鳍3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（ ）变小。A.很快 B.慢慢地 C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（ ）。A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（ ）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇4.请写出蜗牛身体各部分的名称。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.A二.填空题1.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓2.比较3.海洋；草原；南极4.比较5.小溪；池塘；大河；大海6.溶解三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.简答题1.重量、大小、透明与否。2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂六.综合题1.天平；答：不一样，用天平称准确。2.如下：3.B；B；B4.如下：
