2015届高三复习章节测试题:3-2牛顿第二定律 两类动力学问题(人教版).docx

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1、3-2牛顿第二定律两类动力学问题(45分钟100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。每小题至少一个答案正确,选不全得4分。)1声音在空气中的传播速度v与空气的密度、压强p有关,下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中正确的是()AvkBv Cv Dv【解析】 可把p、的单位用基本单位表示,代入进行单位运算,看得出的单位是否是v的单位。压强p的单位用基本单位表示为Pa,密度的单位用基本单位表示为kg/m3。【答案】 B2在一次救灾行动中,直升机悬停在空中向地面无初速投放救灾物品,物品所受的空气阻力与其下落的速率成正比。若用v、a、t分别表示物品的速率、加速度的大小和运动的时

2、间,则在物品下落过程中,下图中表示其v t和av关系的图象可能正确的是()【解析】 由牛顿第二定律可得:mgFfma,又Ffkv,故得:agv,可见C正确,D错误,又由于a逐渐减小,故A、B均错误。【答案】 C3如图所示,一条轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与水平面各处动摩擦因数相同,弹簧无形变时,物块位于O点。今先后分别把物块拉到P1和P2点由静止释放,物块都能运动到O点左方,设两次运动过程中物块速度最大的位置分别为Q1和Q2点,则Q1与Q2点()A都在O点B都在O点右方,且Q1离O点近C都在O点右方,且Q2离O点近D都在O点右方,且Q1、Q2在同一位置【解析】 物块速度最大时,其加速

3、度为零,此时弹簧处于伸长状态,且有kxmg,可见,两次速度最大的位置对应的弹簧伸长量相同,即都在O点右方,且在同一位置,D正确。【答案】 D4(2014大连模拟)如图所示,质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上,且固定在一轻质弹簧的两端,已知弹簧的原长为L,劲度系数为k。现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F,使两球一起做匀加速运动,则此时两球间的距离为()A. B.CL DL【解析】 两个小球一起做匀加速直线运动,加速度相等,对系统受力分析,由牛顿第二定律可得:F(m2m)a,对质量为m的小球作水平方向受力分析,由牛顿第二定律和胡克定律,可得:kxma,则此时两球间的距离为

4、L,选项C正确。【答案】 C5(2014郑州检测)如图所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小B粮袋开始运动的加速度为g(sincos),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动C若tan,则粮袋从A到B一定一直是做加速运动D不论大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且ag sin【解析】 开始时,粮袋相对传送带向上运动,受重力、支持力和

5、沿传送带向下的摩擦力,由牛顿第二定律可知,mgsinFNma,FNmgcos,解得agsingcos,故B项错;粮袋加速到与传送带相对静止时,若mgsinmgcos,即当tan时粮袋将继续做加速运动,C、D项错。【答案】 A6如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右做加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则()AAB绳、BC绳拉力都变大BAB绳拉力变大,BC绳拉力变小CAB绳拉力变大,BC绳拉力不变DAB绳拉力不变,BC绳拉力变大【解析】 如图所示,车加速时,球的位置不变,则AB绳拉力沿竖直方向的分力仍为FT1cos,且等于重力G,即FT1,故FT1不变。

6、向右的加速度只能是由BC绳上增加的拉力提供,故FT2增加,所以D正确。【答案】 D7(2014云南省部分名校第二次统一考试)如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为1和2时,紧急刹车时的刹车痕迹(即刹车距离x)与刹车前车速v的关系曲线,则1和2的大小关系为()A12 D条件不足,不能比较【解析】 据牛顿第二定律:FFNmg得:ag,又v22ax,得:,由题图可知,当以相同的速度刹车时,x2x1,故有12,C正确。【答案】 C8(2012江苏单科)将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是()【

7、解析】 对皮球应用牛顿第二定律有:mgkvma,agv。上抛过程中v减小,故a随时间减小且减小的快慢与v的变化快慢规律相同,即,而就是加速度a,故随时间减小,即a t图线各点的切线的斜率是逐渐减小的;又由于上升过程中a不可能为零,所以只有C项正确。【答案】 C9如图所示,一固定光滑杆与水平方向夹角为,将一质量为m1的小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球。静止释放后,小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑,此时绳子与竖直方向的夹角为,则下列说法错误的是()A杆对小环的作用力大于m1gm2gBm1不变,则m2越大,越小C,与m1、m2无关D若杆不光滑,可能大于【解析】 对整体由牛

8、顿第二定律得(m1m2)gsin(m1m2)a。设杆对小环的作用力大小为FN,据平衡条件得FN(m1m2)gcos,故A错误。对小球由牛顿第二定律得m2gsinFTsin()m2a,解得,故C正确,B错误。若杆不光滑,分别对整体、小球用牛顿第二定律得,不可能大于,故D错误。【答案】 ABD10(能力挑战题)如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB2 N,A受到的水平力FA(92t) N(t的单位是s)。取向右为正方向,从t0开始计时,则()AA物体在3 s末的加速度是初始时刻的倍Bt4 s后,B物体做匀加速直线运动Ct4.5 s时,A物体

9、的速度为零Dt4.5 s后,A、B的加速度方向相反【解析】 对于A、B整体,根据牛顿第二定律有FAFB(mAmB)a,开始时合力为11 N,3 s末合力为5 N;设A、B间的作用力为FN,则对B进行分析,由牛顿第二定律可得:FNFBmBa,解得FNmBFB N,当t4 s时,FN0,A、B两物体开始分离,此后B做匀加速直线运动;而A做加速度逐渐减小的加速运动,当t4.5 s时,A物体的加速度为零而速度不为零;t4.5 s后,A所受合外力反向,即A、B的加速度方向相反。故选项A、B、D正确。【答案】 ABD二、计算题(本大题共2小题,共30分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位

10、)11(2014石家庄质检)(14分)一氢气球的质量m0.2 kg,在无风的天气,氢气球在轻绳的牵引下静止在空中,此时轻绳的拉力F10 N。星期天,某儿童带氢气球到公园玩耍,体息时为了防止气球飞掉,他把轻绳系到一质量M4 kg的木块上,如图所示,木块与水平地面间的动摩擦因数0.3。当有水平方向风吹来,气球受到水平风力Fkv(k为一常数,v为风速),当风速v13 m/s时木块在地面上恰好静止。木块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10 m/s2。求:(1)气球受到的浮力;(2)若风速v26 m/s,木块开始运动时的加速度大小。【解析】 (1)无风时气球在竖直方向受重力、绳的拉力和浮力,三力平衡

11、,则有F浮mgF0,解得F浮12 N,方向竖直向上。(2)当v13 m/s时对整体受力分析F1kv1在水平方向上F1Ff0在竖直方向上F浮FN(mgMg)0又知FfFN得:k3 Ns/m,Ff9 N若v26 m/s时,F2kv218 N,由牛顿第二定律有:F2Ff(mM)a得:a2.14 m/s2【答案】 (1)12 N,方向竖直向上(2)2.14 m/s212(16分)(2013淮安模拟)某研究小组利用如图甲所示装置探究物块在方向始终平行于斜面、大小为F8 N的力作用下加速度与斜面倾角的关系。木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,已知物块的质量m1 kg,通过DIS实验,得到如图乙所示的加速度与

12、斜面倾角的关系图线。假定物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2。试问:(1)图乙中图线与轴交点坐标分别为1和2,木板处于这两个角度时物块所受摩擦力指向何方?(2)如果木板长L3 m,倾角为30,若物块与木板间的动摩擦因数为,物块在F的作用下由O点开始运动,为保证物块不冲出木板顶端,力F最多作用多长时间?【解析】 (1)当木板倾角为1时,摩擦力沿斜面向下,当木板倾角为2时,摩擦力沿斜面向上。(2)对物块,力F作用时的加速度a12 m/s2对物块,撤去力F后的加速度大小a26 m/s2设物块不冲出木板顶端,力F最长作用时间为t则撤去力F时的速度va1t,位移x1a1t2撤去力F后运动的距离x2由题意有Lx1x2联立可得:t1.5 s。【答案】 (1)倾角为1时沿斜面向下倾角为2时沿斜面向上(2)1.5 s

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