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1、七年级“思想品德”期中考试复习提纲1、判断说理：自尊者对于任何人的任何批评都要虚心接受。这种说法是错误的。自尊者对待议论与批评要做到：“有则改之，无则加勉”；自尊要适度，对恶意的侮辱和诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。2.自尊与知耻有什么关系？做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并用于承认错误、改过自新。3学会尊重他人：看图漫画“臭脚”。小明的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。（1）漫画说明了什么？漫画中的小明，没有尊重他人，没有学会自尊。（2）在日常生活中，
2、我们如何做到尊重他人？我们要善于站在别人的角度看问题，感同身受，推己及人。尊重他人，要学会欣赏他人，包容和接纳他人的不同意见甚至缺点；不做有损他人人格的事情。4.善于尊重他人美国有位作家写过这样一篇文章，讲述他的亲身经历：有一次他走在大街上，一位乞丐向他讨钱，然而他掏遍了所有的口袋，竟没有找到一分钱，于是他无可奈何地对乞丐说：“先生，您叫我兄弟，您让我和您站在了一条线上，这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”（1）材料给我们什么人生启示？人生启示：自尊是人人都需要的，尊重他人是一种美德。（2）在日常生活中，尊重他人的最基本表现是什么？在日常生活中，尊重他人的最基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，
3、尊重他人的人格。一、自尊：二.自信（拒绝自卑与自负）1、自信有助于成功的道理。自信是成功的基石；自信者的乐观，好奇，专注等心理品质有助于成功。2、树立和培养自信的方法主要有哪些？看到进步与长处，发现自己的长处和优点是我们树立自信的基础；增强自信心与实力，实力是撑起信心的最重要支柱；做自信的中国人，只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。3、条有关自信的格言或警句：天生我才必有用。李白；直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时。李白4、判断说理：只有取得较大的成绩才会产生自信。这种说法不正确。自信与成绩密切相关，有自信才能有成绩，有成绩就会有自信。但成绩并不仅仅指较大的成绩。
4、今天比昨天做的好一点也是成绩，因为我们进步了。只要进步了都是我们成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自己的业绩。经常体会点滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲，从而对自己充满信心。5、唱响自信之歌在一次全校演讲比赛中，三位同学在台下进行准备小刚想：“这种小比赛根本就没什么可准备的，冠军一定是我了！”小强虽有点紧张，但他不断暗示自己：“不要担心，演讲稿我已经准备得相当充分了，我相信自己一定会取得好成绩的！”小亮紧张得手都凉了，心想：“我胆小，声音也小，肯定不好，我一定会弄砸的”（1）请你猜猜这三位同学谁能在比赛中取得好成绩，并说明理由。答：一般来说，小强取胜。因为他自信，实事
5、求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点，并保持心情平静，而能战胜自己。小刚自负，自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是，自负会带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折。小亮自卑，轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试，因而容易失败。（2）结合上述材料我们应如何唱响自信之歌？答：我们要获得成功，就必须增强自信心。要看到自己的进步与长处，充满必胜的信心和勇气。要增强信心与实力，正确对待前进中的问题，困难和失败，从容应对，集中注意力，增强自身实力。6、做自信的中国人材料一，1955年9月17日，经过长达五年的斗争，饱经折磨的钱学森离开美国，回到了祖国
6、，回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时，陈庚问他：“我们能不能造出火箭，导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的？，外国人能造，中国同样能造！”材料二，钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉，他今生今世不再去美国。问：（1）上述材料说明了钱学森是一个怎样的人？是一个具有自信心和强烈自尊心的人，用具体行动维护国家的尊严。（2）我们的国家日益兴旺发达，“神舟”号飞船，嫦娥二号的发射成功，使我们每一个中国人都能感受到前所未有的自信。请你谈谈个人自信和民族自信的关系。自
7、觉展示中国人的风度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事。我们要让自信之歌回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗中。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才会有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族的自信心，他的自信就没有任何意义和价值。三、自尊自信1、 “做自尊自信的中学生”的主题班会活动。（1）你准备采取哪些方式去收集相关资料？ 上网收集、查阅图书、访问。或求助老师等。（2）有关自尊自信的名言警句。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子；“天生我材必有用。”李白；“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”萧伯纳；等。（3）在国际交往中，应怎样展示中国
8、人的自尊自信呢？为灿烂的中华文明感到骄傲；为新中国的日益兴旺发达而欣喜和自豪；在国际交往中不卑不亢；尊重各国人民，讲文明礼仪，不败坏中国人的形象；不做有损国格和祖国荣誉、利益的事。（4）“做自尊自信中学生”的倡议书的内容。（即怎样做自尊自信的中学生？）要自重，即自己尊重自己，不要做有损自己人格的事；自尊要适度，做一个达观的人，能正确面对别人的议论和批评；要善于欣赏、接纳他人；不做有损于他人人格的事；要看到自己的进步，善于发现自己的长处；要勇于尝试，接受挑战，并战胜挑战，增强实力和信心；民族自信是个人自信的根本，要善于把个人的自信上升为国家民族的自信，做自信的中国人。四、告别依赖，走向自立1、曾
9、经有位外国人说过：“天上永远不会掉下玫瑰，如果想要更多的玫瑰必须自己种植。”恰好，中国也有句俗语：“天上永远不会掉下馅饼。”这两句话告诉人们：人生需自立。（1）什么是自立？自立在生活中有什么表现？自立，就是自己的事情自己做。独立地科学的安排自己的生活，解决自己生活中的问题。自主地科学的安排自己的学习，处理自己学习中的问题。自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。（2）为什么人生需自立？家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但是我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质
10、锻炼的过程。经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足。2.告别依赖，走向自立在我们的生活中，常常会看到这样的一些现象：有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；同学之间有一点点小小的麻烦；就找老师诉苦；衣服脏了等父母洗等等。（1）请分析上述现象产生的心理原因，这种心理对我们的成长有什么影响？答：容易造成依赖心理：会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危
11、害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（2）请你试着列出两条克服上述现象的办法。（怎样克服依赖心理？）答：要从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖，走向自立；要做到自己的事情自己做，能对自己的的行为负责；学会自立，就是要立足当前的生活、学习中的问题，从小事做起，同时，要大胆投身社会实践，多实践多锻炼。3.“提高自立能力，争做文明小标兵”的主题教育活动（1）活动形式：以倡导自理自立为主要内容的主题班会、辩论赛、征文比赛、手抄报、黑板报、社会调查等。（2）活动的重要意义：本次活动有助于加深同学们对自立重要意义的认识，让自立意识深入人心，在全校形成自理自立的良好氛围，有助于同学们良好劳动习惯的培养，为今
12、后的成长、成才打好坚实的基础。（3）倡议书：关于“提高自立能力，做文明小标兵”的倡议书亲爱的同学们：自立能力是一个人生存和发展的重要能力。我们只有在生活、学习中培养自己的自立精神，才能拥有一个美好的人生，我们倡议全体同学一定要努力做到：自己的事自己做，在家中做好必要的家务劳动和自我服务劳动；积极参加力所能及公益劳动；养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯；从现在开始、从日常生活小事做起，努力培养自己的自立能力。五.人生当自强1、材料一：自强，让张海迪在轮椅上自学成才；自强让奥斯特洛夫斯基在病榻上写完钢铁是怎样炼成的；自强，让贝多芬在失聪的情况下创作出不朽的命运；自强，支撑着人们的信念，鼓舞着人们阔步向
13、前。材料二：我国著名京剧演员周信芳，初演小生，嗓音有些沙哑，虽经苦练仍难改进，于是他转而改演老生，这一目标的转换，使他如鱼得水，创立了自己独特的唱腔艺术风格，称为“麒派”，他也成为我国优秀的表演艺术家。（1）材料一和材料二告诉我们什么道理？答：自强，是通向成功的阶梯。自强者要善于发现自己的长处，扬长避短，据此确定自己的目标。（2）自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的？自强的人不是没有缺点和弱点的人，而是勇于并善于战胜自己缺点和弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人，才是真正自强的人。2.做一个自强的人据海南日报报道，28岁的海南省大学
14、毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便，但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店，出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说痛苦中的微笑。（1）洪志功的自强精神表现在哪里？在困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自爱，积极进取。（2）中学生为什么要培养自强精神？因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。（3）结合上述材料谈谈怎样才能使自己成为一个自强者？我们要向洪志功学习，告别依赖与自弃之路，我们要从小培养自己自强的品质：理想是自强的航标
15、，我们要树立坚定的理想；战胜自我，自强的关键；在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；扬长避短，自强的捷径。 六、走向自立自强之路1、张云成，24岁，黑龙江五在连池清泉村残疾青年，患有先天性肌无力症，严重的肺部感染等病20岁胳膊举不过头顶，拿不动一杯水生活完全不能自理，但他在病情日趋严重，手脚不能动的情况下，坚持用嘴叼笔写作，用五年时间完成17万字的励志之作假如我能行走三天，并成为2003年年度畅销书，2004年，他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物”。（1）在每个人面前都有不同的生活道路供你选择，张云成选择的是一条什么样的道路？答：自立自强之路。（2）张云成患有多种严重疾病，生活完全不能自理，但他却是一个生活的强者，他的自强精神体现在哪些方面？答：在困难面前不低头，不丧气，先办法克服困难，战胜挫折；身残志不残，志存高远，执着追求，对未来充满憧憬；不甘于命运的安排，为实现自己设定的目标而努力积极进取，不达目标不罢休。（3）读了张云成的事例，你有什么启发？答：要告别依赖和自弃，选择自立自强之路；要像张云成那样为人生的理想执着追求，矢志不渝地奋斗，直到成功；要勇于并善于战胜自己的弱点，在困难面前不低头，做生
