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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园端午节教师活动总结1000字精选14篇 幼儿园端午节教师活动总结1000字精选14篇 幼儿园端午节教师活动总结1000字 篇1 即将到来的端午节，让孩子理解端午节的来历，从而敬重宏大爱国诗人屈原，初步知道了端午传统的民俗活动：包粽子、做香包、划龙舟、挂菖蒲、挂艾草等。因为在他们的生活中可以常常看到粽子，孩子们对包粽子颇感爱好。但是，由于地域关系，其他的风俗在我们这边不多见。孩子们的阅历相对来说比较缺乏。 由于本次活动是属于学问系列的活动，为了让幼儿对活动感爱好，活动前期我就给孩子们表达了关于屈原的故事，以及为什么端午有包粽子的风俗。孩子们都很感爱好，活动中
2、我还预备了两段关于端午的动画视频，还预备了粽子，香包、艾叶实物展现给幼儿，让他们印象更深化。活动前部分我利用幼儿熟识的粽子导入活动，幼儿都能和我很好的互动，看视频动画环节却没有我料想中的好，我想是因为故事动画对于小班幼儿过粗浅，而我认为对幼儿前期阅历铺垫得还不错，但实际小班幼儿还不能记住，所以之后的提问就没有幼儿能答复出来。我想不是全部看视频的效果会比口述故事好，因为在口述故事时，教师可以根据幼儿的理解力量，调整表达故事的节奏，还可以在表达中与幼儿互动，以便把握幼儿的理解状况。端午风俗较多，也都离幼儿生活阅历较远，只需幼儿理解，不需讲得太细，由于时间缘由，我省略了学习端午儿歌部分，这是一个很好
3、的和幼儿的互动时机，我想加上效果会更好。 通过本次活动，我认为任何有意义的活动都必需建立在理解本班年龄、认知特点的根底上，抓住幼儿感爱好的点，另外教师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有课堂良好气氛，达成活动目的。 幼儿园端午节教师活动总结1000字 篇2 中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步理解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好。20xx年6月12日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小伴侣和教师一起亲自包粽子，而小班的小伴侣那么自由参观，有的小伴侣还乐观参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。 活动前几天，教师们就已
4、经给孩子们讲解了很多关于端午节风俗。孩子们被教师表达的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深化的就是屈原的故事，通过教师的讲解，孩子们理解了端午节的来历及意义，理解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的教师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带着下预备包裹粽子。 代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手劳碌的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样
5、的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既熬炼和进展了幼儿的动手力量，又增进幼儿对中国传统文化的理解，获益匪浅。 端午节幼儿园活动总结怎么写，表达了幼儿是训练的主体和教师敬重幼儿个体学习方式的意识。 我们的主要活动有以下几个方面： 1、利用进餐前后及午睡前向孩子们表达了故事?端午节的传奇?端午节的由来?端午节的风俗?。 2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌?
6、端午?，孩子们特别喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。 3、装饰制作?小粽子?并用它来装饰环境。 4、制作彩蛋。在教师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别喜欢这次活动。 5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午风俗用相机记录下来，发给教师，然后在幼儿园沟通共享。 6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。 7、熟悉各种蛋、蛋制品。 丰 富的活动得以顺当开展离不开家长伴侣对我们的支持和关心：周希桐、田烨、张宜骏妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制
7、品的图片，使我们的主题墙美丽而丰富; 迟俊超妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;王炫皓小伴侣可谓是全家总发动：奶奶早上4点就起来做蛋饺、 妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、爸爸将稀有的鸸鹋蛋壳加上 了底座，便利小伴侣观看，始终做到晚上11点多;周海玲、曲志鑫的妈妈用纸折出了一串美丽的粽子;张宜骏、张假设熙、曲志鑫妈妈还亲自做了鸡蛋饼和煎鸡蛋， 加上王炫皓奶奶的蛋饺，小伴侣共享的时候始终喊着没吃够，可见她们的厨艺是多么精湛!夏钰涵家长还细心找到了各种蛋的内容和养分价值介绍，教师讲完以后相 信小伴侣会更喜欢吃蛋。不仅仅是这些，家长伴侣为孩子们做的香包、五彩线、按时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。正是因为这样，我们
8、的活动才能按时、顺当的开 展，孩子们才能在活动收获更多的精彩和欢乐!同时家长们的大力协作也让我们教师感动万分，我们会将的支持化为我们工作的动力，以更加饱满热忱的态度投入到 工作中。 诚心的感谢全部家长的支持与协作，信任在我们的合作下孩子们会有更精彩的进展和表现! 幼儿园端午节教师活动总结1000字 篇12 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包为了让孩子们感受端午节独特的风俗，引起幼儿对中国传统文化初步的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午节日系列活动。 首先，我们进展了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟与传统嬉戏“玩皮筋。在“赛龙舟嬉戏中，
9、孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小伴侣的跳皮筋与大伴侣的下腰过绳嬉戏，小伴侣们不断地挑战不同的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大伴侣下腰玩过绳嬉戏时，小伴侣们热忱地为他们加油，欢乐声布满整个活动现场。 接着，我们的还为小伴侣们介绍了端午节的由来与风俗，通过课件观看争论，理解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节风俗。小伴侣们答复以下问题可乐观了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗?端午?，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。 然后，大家又来到了我们的美工室，进展我们的“我爱大朗，我爱我家百米长卷绘画活动，
10、在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、颜色明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小伴侣们在绘画中感受美、表现美、制造美，体验亲子创作的欢乐。 本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步理解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐，得到了家长们的全都好评。 幼儿园端午节教师活动总结1000字 篇13 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，x幼儿园为了迎接端午节，开展了浓情端午粽叶飘香主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 教师们
11、通过课件展现，绘声绘色地表达了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与端午节的渊源，引导孩子们理解了有关端午节的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的端午美食共享活动，大家一边品味粽子、一边朗读着端午的儿歌，格外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了赛龙舟、包粽子等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导同学理解传统文化节日，增加同学的民族骄傲感，激发同学的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中，同学们纷纷
12、拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来理解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式理解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展现来讲解端午的趣闻真可谓八仙过海，各显神通。 通过这样的活动，将理解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了同学的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导同学理解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期平安训练。 活动中，有的通过图片的展现来讲解端午节的风俗，有的通过故事的形式理解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的通过诵读端午节的相关古诗，来理解屈原的爱国主义精神。 针对交通平安
13、问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进展了平安训练。 通过这一活动，让孩子更加理解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。盼望同学们能过一个安康、平安、欢乐的端午节。 幼儿园端午节教师活动总结1000字 篇14 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的理解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是教师、家长、幼儿一起搜集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，理解端午节有关的学问和风
14、俗习惯。并通过宣扬栏、家园联络栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿喜欢祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的训练活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的思念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作粽子，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品味、共享自己的劳动成果。四是制作并互相赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合六一庆贺活动，各班级组组织幼儿进展绘漂亮祖国绘画活动，弘扬爱国主义精神。 通过我们的节日端午主题训练活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我共性，进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。 1
