参加示范小学教导主任研修班学习体会.docx

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1、2022年参加示范小学教导主任研修班学习体会范文 参加示范小学教导主任研修班学习体会为期10天的四川省第六届实验、示范小学教导主任研修班在生动有趣的互动交流中流逝。回顾这10天的学习经历,我的心中似有波涛汹涌之感,思维也似乎高速运转。总之学习感悟颇多,归纳后有以下几方面的体会: 一、互动交流,触动了思想火花。 此次学习,无论是时间、形式,还是内容都安排的井然有序、合情合理。培训中,老师们(专家、教授们)的教学形式多样,紧密联系学员们的工作实际开展有效的互动教学。学员们学习认真专注,发言积极,在案例中反思,在交流中探讨、在和谐融洽的学习氛围中享受学习带来的快乐。如:班主任张琦老师第一天在分组上就

2、让我们感受到此次学习并非是郁闷、苦恼的,而是一件快乐的事情;在探讨教学管理问题中,大家各抒己见,使管理问题得以梳理与重视,管理思维得以交流与碰撞,智慧火花也在交流与碰撞中闪耀! 二、现场观摩,开拓了管理视野。 俗话说:“山外有山、人外有人,强中自有强中手。”教学管理因校而宜,但又各具特色。在参观成都市双水小学、成都市东城根街小学、成都市高新实验小学、成都市实验小学的过程中,我们感受到这些学校在管理上都十分注重细节管理,注重校园思想文化的提炼与建设,追求管理上的务实高效。如:成都市双水小学以“拥有若水的童年,创造上善的人生”作为学校校园文化建设的核心理念,把“水的品质注入了校园文化、注入管理,引领学校的发展;成都市东城根街小学(巴金小学)以著名文学家巴金作为校园文化建设,校园处处彰显文学熏陶和做人的教育,让人感到校园文化引领学校、教师和学生发展的魅力!感受。 。 1

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