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1、精品文档Word格式年级音乐老师教学工作总结五篇 工作总结不是停留在纸面上的形式主义，而是应对过去进展的一次深入的自我批判，为自身的进步做出应有的努力。下面就是我给大家带来的班级音乐老师教学工作总结五篇，欢送查阅！ 班级音乐老师教学工作总结1 本学期我兼任三班级的音乐课，由于三班级同学年龄较小，他们的性格特征概括起来就是好动、好玩、奇怪和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己，他们对四周世界的一切感到新颖、神奇和富有吸引力，他们经常会争胜好强不愿落后。这一切都是儿童期性格特征的表现。本学期我在针对学校生性格特征去进展音乐教学上做了肯定的工作，并收到了初步成效。现把本学期的工作作如下总结： 一
2、、针对儿童好动的特点，音乐教学要留意律动性。 儿童天性好动，我在音乐教学中把“动引导到课堂上来，转变传统的坐着不动上音乐课的单一形式，强调同学结合自己已有的生活阅历，从节奏入手，以语言、动作、舞蹈、表演、音乐嬉戏等方式去训练同学的节奏感，引导同学用自己的身体语言去解释和再现音乐。如我教沿海版教材第三册第六课?小毛驴?这一课时，我通过对教材的分析，知道这节课的重点是解决新学问十六分音符的认、读、拍、唱、奏，难点是按乐句统一换气并要求用轻松活泼的歌声去演唱。为理解决这些重点和难点，难免因单纯乐理学问教学所带来的枯燥性，我在教学中尽量让全部同学“动起来，制造一个愉悦轻松、人人参加的课堂气氛。一开头，
3、我就设计了“比一比，看谁仿照动物最形象这一活动。 二、针对好玩的特点，音乐教学要重视情趣性。 针对学校生好玩的特点，寓音乐教学于各种嬉戏中。如教?音乐名称?这课，由于内容比拟抽象，我便编了白雪公主与七个小矮人的故事，并根据这个故事组织同学扮演角色。 三、针对奇怪的特点，音乐教学要提倡探究性。 奇怪是学习学问的一个重要门径。音乐教学要不断向同学供给新的刺激，以引导和激发他们的奇怪心，促进他们对未知因素的探究。例如，为了让同学想象哪些动物能形象地比方七个音？同学们绽开想象，自由地探究。同学们是这样想象的：啄木鸟，好医生，飞到树上吃虫子，啄啄啄dododo，下加一线来唱do，小猫唱歌咪咪咪mimim
4、i，喜鹊喜鹊比作si。大家乐观地考虑，七嘴八舌地讲了很多动物来比方五线谱线上的音。最终让同学根据自己的想象编出歌词，定出节奏并编上曲。孩子们在老师的指导下，乐观探究，把个人编的儿唱歌出来。老师又进一步引导同学去分析、比拟所编的儿歌，使他们知道好的儿歌好在哪里。由于老师在课堂上留意儿童的奇怪心理，并鼓舞他们独立思索，大胆探究，不仅较好地完成了教学任务，而且激发了他们的求知欲和奇怪心。 四、针对好胜特点，音乐教学要突出主动性。 “人的因素第一学习学问或干好工作也只有发挥人的主动性才能到达预期的目的。学校音乐教学如何突出主动性？我认为针对儿童好胜特点，发挥他们争胜好强、不甘落后的心理优势是一个行之有
5、效的方法。详细方法许多，而“竞赛是一种较好的方式。 以上是本人根据学校生性格特征去进展音乐教学的一点做法和体会，事实上，儿童的好动、好玩、奇怪、好胜特点在课堂上的反映并不是单一和均等的。因此，在音乐教学中所要留意的律动性，所要提倡的探究性和所要突出的.主动性也必需有所侧重，或相为互补。如教学上采纳的方式，同时也跟儿童奇怪、好玩、好动的特点有关。 班级音乐老师教学工作总结2 时间如梭，一转瞬又到年末了，劳碌又充实的训练教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这一学年的训练教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，喜欢训
6、练事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及指导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进展各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年，我担当六班级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在训练教学中，在课堂中我开设了“小舞台，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解
7、音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜欢音乐。 缺乏之处是侧重了情感、爱好的培育，略微无视了对九班级同学乐理学问的传授。终究三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正。 对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课同学通常喜欢随意乱坐，我观看了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求同学按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊好的同学
8、进展表扬，并做了相应的表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。同学来音乐教室上课不再零乱。 四、缺乏方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对一班级同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待进步和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期年能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待进步的局部，我将好好努力争取做到。 班级音乐老师教学工作总结3 一、教学方面 1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目的、教材分析，每一课也都有教学目的、教学
9、重难点、教学预备和详细的教学过程。 反思：在备课中，还没有可以做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学方案：在对各班级的同学进展分析、对教材进展理解的根底上，以?音乐课程标准?为根据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应根据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再详细一点。 3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备施行教学活动，完成教学目的，本学期期末，多数同学能到达优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目的和详细的
10、过程，但是，同学的答复不行能完全根据老师的意愿进展，这给老师提出了新的要求，要准时、敏捷的对同学的答复做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方；另外，在制定教学目的和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活泼课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深沉的爱好 这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。 4、仔细考核：根据?_年学年度上期期末检测方案?对同学进展考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面进步，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思：本学期，由于跨校区
11、上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深入和详细。在进步自身教学力量上，做的还不够，特殊是教学随笔，没能准时地记录下来，对自己进展总结，在教学工作中留下圆满。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还需要进步，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步进步。 二、训练工作 本学期，我担当一班级三、四班及三班级的音乐教学，开学初参与了学校组织的家长开放课，并且获得了家长的好评。在庆“六、一的活动中，编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛，在我
12、的细心预备下，这节口风琴课?欢快颂?身受同学们的欢送，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还熟悉了大音乐家贝多芬，理解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多，但是我还的秉着以同学为本的宗旨，抓好课堂教学，使同学在期末的考试中获得优异的成果。 三、特色工作 本学期，我参加编排了县艺术节选拔表演的节目?加油歌?，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。 我盼望在今后的工作中，可以与不同学科的老师进展沟通合作，能向他们好好地学习，以进步自己各个方面的视野和力量，加快自己的成长和进步！ 班级音乐老师教学工作总结4 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情
13、操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动听、看、唱，争论、联想、想象及律动中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的理论活动，这也使同学的力量得到了熬炼。 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正。缺乏：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己
14、的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员那么是由具备器乐演奏根底的同学组成。每两周的周末排练。 在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会器乐专场；组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出；进展了附中高中的“三独竞赛活动；在校指导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声大型文艺汇演。 缺乏：没能实如今高一
15、组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术理论。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学包括几所重点都有同学的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的时机，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 五班级音乐教学方案为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个根本的理解，这学期的音乐考试我采纳了：宝贤初一、附中初三让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。附中高一每人写一篇字左右的文章，内容是关于音乐的
