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1、 于丹感恩教育观后感 周六早上八点非常，我准时翻开电视，收看于丹教师感恩教育的专题讲座。我特殊的感兴趣，就津津有味地看起来。 于丹教师先讲了一个故事树与人，男孩小时候很喜爱和大树玩耍，大树每天都等待着男孩；到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具；青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘；后来大树奉献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。可以说大树为男孩付出了一切，最终只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，现在他只想和树桩在一起晒晒太阳。听完这个故事我突然想到：这不就是孩子与家长的故事吗？孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩
2、子的心愿。接着于丹教师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等许多的成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个一般家庭中一位阿姨对她的女儿百依百顺。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢！”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到耻辱。 其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关怀着我。好吃的、好喝的都是让我先吃；而剩饭剩菜从不让我吃；脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗洁净；每天下班后他们又总是
3、第一时间冲进厨房为我预备可口、丰富的饭菜；我有不快乐、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我叙述自己工作中遇到的难题、难事和不快，由于他们总盼望我每天快欢乐乐地、健安康康的。 看了于丹教师的讲座后让我知道孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够欢乐起来。 于丹感恩教育观后感2 于丹教授的讲座，使我明白了很多，我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事? 看到爸爸那两鬂的白发，心中的内疚油然而生，我从前做的事太伤父母的心了，理解之后精神得以重生。 孝，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。其实，不管是本
4、分、传统美德、还是义务都无所谓。莫非没有这些规定，我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作，这是爱的行动，是本能的付出。现在，我们还小，在物质上不能给太多父母的需求，但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比方在日常生活中，我们要对父母有礼貌，理解父母的心愿，听取父母的教导，关怀父母的安康，爱护父母的辛苦，分担父母的忧愁，同时自己也不要向父母提出过分的要求。固然，假如我们长大了，年老的父母也只是盼望痑陪伴着他们，像儿时一样，分散在父母的膝下，让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期，但是我们肯定不能以所谓的“逆反心理”为借口，去伤父母的心，我们没有理由，由于父母为我们牺牲了青春，给了我们生命
5、和太多的爱! 人生就是一本书，时间的手匆忙将它翻过，并不理睬谁读懂了，谁还在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后，你会发觉你随时都有新的成绩：问题顺手解决，事务即刻办妥。不管做什么事，都要坚决自己必胜的信念。面对困难，要学会冷静，镇静思索，要以安静平和的心态来对待全局。然后，一步接一步，有系统地剖析它的形成缘由，不利和有利两方面的影响。能机动敏捷地处理事务，解决简单多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应当做切实努力的方向。 朝阳，向天穹的额顶升起; 光明，将大地的阴郁驱尽; 生命，在光芒中诞生、连续; 在光明的世界里寻求盼望的”踪影。 于丹感恩教育观后
6、感3 这天，我看了于丹教师的专题讲座，感受很深。 于丹教师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，敬重教师，关怀他人，让每一个中小学生德、智、体全面进展。 于丹教师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活布满感恩的心，感谢父母，敬重教师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。 然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要布满爱心，和蔼待人。三字经里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚诞生时，本性都是和善的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和谐相
7、处，懂得一个人的苦痛，由两个人分担，苦痛就削减一半，相反，一个人的欢乐，两个人共享，欢乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自我安康，欢乐的成长。 最终谈到“独立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接打算人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，学问当然重要，但更重要的是人的阅历和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个到处混沌喧嚣的社会中，学会发觉其中的有效信息。 透过于丹教师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，假如不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。 想想自我，有时爸爸妈妈催促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我
8、总不情愿，想到那里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不明白感恩，总惹他们生气，悲伤，太不就应了。在那里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的哺育之恩!” 在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一齐欢乐的学习，树立自我的远大目标，乐观，向上，专心进取，做一个优秀的合格人才。 于丹感恩教育观后感4 周六早上八点非常，我准时翻开电视，收看于丹教师感恩教育的专题讲座。我共性的感兴趣，就津津有味地看起来。 于丹教师先讲了一个故事树与人，男孩小时候很喜爱和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩;到了男孩少年时期，大树让他摘取果
9、子换取学费和玩具;青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;之后大树奉献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最终只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。听完这个故事我突然想到：这不就是孩子与家长的故事吗?孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。之后于丹教师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等许多的成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个一般家庭中一位阿姨对她的女儿百依百顺。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，
10、她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢!”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到耻辱。 其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关怀着我。好吃的、好喝的都是让我先吃;而剩饭剩菜从不让我吃;脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗洁净;每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我预备可口、丰富的饭菜;我有不快乐、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我叙述自我工作中遇到的难题、难事和不快，由于他们总期望我每一天快欢乐乐地、健安康康的。 看了于丹教师的讲座后让我明白孝敬父
11、母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够欢乐起来。 于丹感恩教育观后感5 今日，看了于丹教师的感恩教育讲座，使我对感恩有了进一步的熟悉。 感恩，是一个永恒的话题，是中华民族的优良传统；感恩，现实生活中无处不在。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。感恩是出于真恳切切的对别人的帮忙表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人常常说感恩的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会常常说感恩时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 我们感谢父母，从哇哇坠地到培育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织
12、了多少个日日夜夜，所以感谢他们赐予的生命，抚养我们成人；感谢教师，从上小学到初中，乃至大学，又有多少教师为我们呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感谢他们教给我们学问，引领我们做大写的人；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的暖和；感谢全部赐予我们关怀和帮忙的人。 感恩，让我懂得天下父母之心尤为贵；感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣；感恩，让我领会到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香，蔚蓝的苍穹。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？由于有了爱，所以感动；由于感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？假如你曾感动于一个微笑、一个眼
13、神、一声祝愿、一句劝勉，假如你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，假如你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛!题记这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生感恩教育。它令我受益匪浅，使我完善了的自己的品质， 提升了自己的修养，完善的自己的人生! 节目中主要讲了四个方面： 一、如何培育孩子的孝心? 二、如何培育孩子的爱心? 三、如何让我们的孩子独立、自强和自信? 四、如何培育孩子反抗挫折的潜力?于丹
14、教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和 高度的概括潜力，使人叹为观止。 于丹教授的字字句句引起了我无限的思索：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲乏的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧! 爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是苦痛时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、独立、 自强、抗挫是完善人生的四大必备，是走向胜利的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、独立、自强、抗挫的风帆， 更加沉着得徜徉也人生的海洋里! 感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天
15、我对它有了更深的熟悉。让我们做一个感恩的人吧! 于丹感恩教育观后感7 这天我看了于丹教师的讲座，告知了大家怎样去感恩父母。 她讲了这样的一个故事：有一个小孩，4、5岁时，去一棵大树下摘树叶，拔树枝玩，有时他不快乐了，就会在树上刻字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不欢乐，大树就问：“孩子啊，你有什么不快乐的事吗?”孩子说：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。”大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。”孩子快乐极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下快乐不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不快乐的事啊?”孩子说：“你看我的同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。”老树说：“你看，我有许多又大又壮的树枝，你能够把它们砍了然后去盖房。”孩子听了立即砍了老树全部的树枝走了。孩子到了中年时，又一次不快乐的回到老树下，树干问他：“你又有什么不快乐的事啊?”孩子说：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。”
