幼儿园中秋节主题活动教案范本2022年.docx

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1、 幼儿园中秋节主题活动教案范本2022年 活动目标: 1、在尝试后能发觉中秋节节庆食品的食用方式 2、体验活动的欢乐,进一步感知中秋节喧闹的气氛 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 活动预备: 实物或图片:红菱、藕、毛豆、芋艿 活动过程: 1、熟悉供应的实物 回忆在中秋节中食用过,还食用过哪些东西 2、争论叙述: (1)这些食品是怎么吃的? (2)还有哪些食用这些食品的方式? 3、尝试食用 幼儿用各种方式吃这些食品 教学反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮,品尝月饼,学习共享的大好时机

2、。 小百科:关于中秋节的起源,说法较多。中秋一词,最早见于周礼,礼记月令上说:“仲秋之月养年轻,行糜粥饮食。” 幼儿园中秋节主题活动教案二 训练价值分析: 通过对故事的观赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的学问 活动目标: 1.知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。 2.在集体前大胆表述,愿意和同伴共享自己的发觉 活动难点: 中秋节的传奇和民俗 难点剖析: 中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关阅历,对于中秋节的传奇和民俗认知少。 幼儿预期表现: 1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了阅历铺垫,活动就更有参加性。

3、2、自主阅读,供应阅读空间。 活动过程: 一、关于中秋传奇的沟通和共享 幼儿自由叙述自己所了解到的中秋节相关信息。 二、教师叙述嫦娥奔月 提问: 1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天? 2、后羿听到这个消息后,做了什么? 3、从这以后,后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的? 4、中秋节是怎么来的? 三、幼儿阅读小图书第17-22页 四、边听故事录音,边阅读完整故事。 幼儿园中秋节主题活动教案三 活动目标: 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。 2、喜爱民族节日,了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 3、知道吃月饼的意义,体会共享的开心。 活动预备: 1、每一个孩子预备一块月饼,

4、并请家长告知孩子月饼的品名。 2、民间故事常娥奔月 活动过程: 1、通过争论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么? 4、观看月饼,通过共享月饼体验节日的欢乐。 A、月饼有许多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。 B、月饼为什么是圆的呢? C、教师小结。 D、共享月饼。 5、听故事常娥奔月。 幼儿园中秋节主题活动教案四 活动目标: 1.学问目标:知道中秋节是我国的一个传统节日。 2.力量目标:了解人们过中

5、秋节的各种方式。 活动重点:了解人们过中秋节的各种方式,知道中秋节是我国的一个传统节日。 活动难点:画月饼活动预备白纸、彩笔若干,关于中秋节的音乐。 活动过程: 一、中秋节的来历和传奇1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。 2.听一听神话故事嫦娥奔月。 二、中秋节的风俗1.观赏图片了解中秋节。(与家人团聚,吃月饼等)2.朗读儿歌知道中秋节。 八月十五赏月节,摆上果饼来拜月。 八月十五团聚节,亲人团聚像过年。 八月十五丰收节,敲锣打鼓庆丰年。 八月十五中秋节,传统节日记心间。 三、中秋节有关的歌曲。 观赏歌曲爷爷为我打月饼 知道中秋节是农历八月十五,是个团聚的日子。 四、中秋节绘画每个幼儿画出自己

6、心目中最喜爱的月饼外形,并装饰。 活动小结: 1.复习学习的儿歌,加深对中秋节的印象。 2.观赏歌曲中秋大团聚。 幼儿园中秋节主题活动教案五 活动目标: 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。 2、喜爱民族节日,了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 3、知道吃月饼的意义,体会共享的开心。 活动预备: 1、每一个孩子预备一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名。 2、民间故事嫦娥奔月 活动过程: 一、通过争论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。 二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么? 四、观看月饼,通过共享月饼体验节日的欢乐。 1、月饼有许多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。 2、月饼为什么是圆的呢? 3、教师小结。 五、共享月饼。

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