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1、单词记忆法一、英语学习法一）、五勤学习法1、勤练习； 2、勤复习； 3、勤总结； 4、勤整理； 5、勤对比；二）、语音学习法1、准确模仿；2、对比学习； 3、语境学习；4、掌握读音规则；三）、英语口语八练法-原则：循序渐进、坚持苦练1、练发音-对镜子练、面壁练、掩耳朵练、模仿录音练2、练朗读-不完全爆破、连读、同化、意群朗读、句子朗读3、练问答4、练讨论5、练复述6、练说话7、练表达8、练交际四）、学生口语训练法1、Free talk （每日5分钟自由交谈法） 2、Duty report （值日报告法）3、English corner (英语角法)五）、英语听力训练法1、练听力要先练“辨音”
2、2、掌握基本的语音规则 3、养成良好的听音习惯4、学会跳词听六）、语法学习三法1、归纳整理法 2、层次练习法 3、情境学习法七）、疯狂英语学习法八）、“五到”记忆法1、眼到-看准结构； 2、手到-动手书写；3、口到-开口朗读； 4、耳到-耳听读音；5、心到-用心思考；九）、卡片记忆法十）、歌诀记忆法例如：贼的妻子像只狼，自己拿刀树下藏，不知落下半片叶，砸在头上一命亡。十一）、“三D”学习法1、Dictation ; 2、Dialogue ; 3、Diary ;十二）、快速阅读法1、学会不出声地视读； 2、学会寻读；3、学会悟意和猜测； 4、学会计时阅读；5、不要回读或回视； 6、不要出声读；7
3、、不要逐个单词读； 8、不要用手指或笔端点着单词读；9、不要中途停顿； 10、不要心译所读内容；11、不要分散精力； 12、不要只见树木不见森林；十三）、“四多”法1、多听； 2、多讲； 3、多记； 4、多做 ；十四）、“五阶段”英语写作法1、练词语； 2、练句型； 3、练语段；4、练语篇； 5、练命题作文；十五）、符号批改法1、/ - a word ought to be omitted 多余的词2、Q- a word has been omitted 漏词3、F- wrong word order 词序颠倒4、- the layout for writing 书写格式5、? -I dont
4、 know what you are trying to say 语意不明6、W- wrong word 用错的词7、G- grammatical error 语法错误8、T -tense error 时态错误9、R - repetition to be removed 重复10、S- a mistake in spelling 拼写错误11、P- a mistake in punctuation 标点错误12、C- a mistake in capitalization 大写错误十六）、课文学习十步法1、读准单词、词组； 2、读准意群；3、读准句子； 4、慢读；5、快读； 6、翻译 （ 信、
5、达、雅）7、吸收； 8、模仿；9、练习； 10、不会就问；十七）、猜测阅读法1、根据前缀与后缀猜测； 2、根据“合成词”的规律猜测；3、根据上下文猜测谓语动词； 4、根据上下文猜测过度词或词组；5、根据字面意义猜测词汇或句子的比喻意义及引申意义；6、根据常识猜； 7、根据标点符号猜；8、根据指代关系猜；十八）、英语学习的几种常见的方法1、压缩法- 长句变短句；2、分合法- 复合句与简单句互换；3、集中学习法；4、观察比较法；5、分析法 - 分析句子结构；十九）、听力捷径八法1、听-答 Listen and answer ;2、听-重述 Listen and repeat ;3、听-复述 Lis
6、ten and retell ;4、听-表演 Listen and act ;5、听-读 Listen and read ;6、听-画 Listen and draw ;7、听-写 Listen and write ;8、听-译 Listen and translate ;二十）、幼儿单词记忆法1、编一段话； 2、画一幅话； 3、唱一支歌；二十一） 英语逆向学习法二十二）、英语科学记忆十四法1、音、形、义、性记忆法；2、拼读规则记忆法；3、归纳分类记忆法； 语音归类； 同义词、反义词归类；结构分类； 词的用途分类；4、对比记忆法；5、构词记忆法；6、图表记忆法；7、搭配记忆法；8、循环记忆法；9、联想记忆法； 同类联想 ； 对比联想； 事物联想； 奇特联想- miss 错过了想念小姐的机会； 飞(fly)来吃奶油（butter）的蝴蝶（butterfly）10、分解记忆法；11、“五到”记忆法；眼到-看准结构； 手到-动手书写；口到-开口朗读； 耳到-耳听读音；心到-用心思考；12、卡片记忆法；13、歌诀记忆法； 如：贼的妻子像只狼，自己拿刀树下藏，不知落下半片叶，砸在头上一命亡。14、单词“内视”记忆法；
