政治教学个人工作总结(多篇).docx

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1、 政治教学个人工作总结(多篇) 第一篇:政治教学个人工作总结 本文由好范文我辑收集整理,以下供应一篇政治教学个人工作总结范文给大家参考! 本人担当初二级六个班的政治科任,一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本年度政治教学工作总结如下,敬请各位指导。 作为科任,能仔细制定教学工作规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教

2、,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底

3、、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断进展工作总结,从中吸取教训及阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会

4、迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 其次篇:201*201*学年第一学期七年级、八年级四个班的政治教学个人工作总结 文 章来源 中国教育文摘 公文素材库 第三篇:201*201*学年第一学期七年级、八年级四个班的政治教学个人工作总结 本学年本人担当七年级、八年级四个班的政治教学任务,这是我第一次担当这么多班而且是跨年级的政治教学任务,没有什么阅历,因此不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重,.我在这学年教育教学方面总结如下: 一、 教学方面:作为一名政治教师,工作放在首位,积极主动的进展学习与讨论。 1、仔细钻研教材、仔细备课,每周两个年级的教案教案,都仔细撰写,力求创新,不落俗套

5、,不求应付了事。 努力学习,多方查找资料,以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征博引,留意相关学问的结合,在重点学问上多想方法设置新情境,调动学生兴趣,培育学生力量。在讲授学问的同时,结合当前的社会现状,对学生进展世界观、人生观的教育。同时,针对本学期学校提倡高效课堂,我在课前课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,使之对学习萌发兴趣。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

6、学习力量,让各个层次的学生都得到提高。从而使课堂的效率也随之提高了。 二、出勤方面:遵守学校的各种规章制度,强化时间观念,深信:“业精于勤而荒于戏”的道理,以工作为第一大事,学习为当前之重任,严把时间关,不早退,不迟到。 三、教研方面:工作放在平常,积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间,自学教育教学理论和电脑学问,积极参与学校的校本培训努力提高自己的业务水平。电脑方面我先后学了文字编辑和处理,学习了用)动,仔细进展教学研讨和实践,在教师面前我常常与他们共同探讨教学中的困惑,查找解决问题的对策,在他们眼里我不像是领导,而是他们的朋友、同事。在学生面前,我既是教师,也是他们的大朋友。我用微笑、

7、欣赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活,保持积极向上的乐观心情。 平常,我总是投入大量的时间和精力与学生沟通、谈心,了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等,准时教育,加以鼓舞,让学生能表达自我、勇于实现自我、信任自己能行。我努力让每一个孩子都抬起头来走路;让每一个孩子都有胜利的体验。我信任“不是聪慧的孩子才被表扬,而是表扬才使孩子变得聪慧;不是愚蠢的孩子才被批判,而是批判才使孩子变得愚蠢”,本着这样的教学理论,我成了最受学生欢送的教师,教学成绩稳步上升。 通过不懈的努力,个人也最终取得一些成绩和荣誉: 07年5月所任五年级数学在五方乡组织的期中考试中排名其次名。 07年7月

8、获得五年级数学期末检测乡评第一名。 08年1月获得0708第一学期期末质量检测四年级数学乡评第一名。 09年上学期期末质量检测中所任三年级英语获乡评第一名。 09年上学期期末质量检测中所任四年级英语获得乡评第一名。 10年6月撰写的文章我的教学感悟被小作家选刊评为“教研成果一等奖,发表在小作家选刊教学沟通201*年第8期刊物上。 201*年9月获得五方乡“先进教育工”荣誉称号 201*年9月获得华阴市201*年度“十佳教育工”荣誉称号 201*年9月所任英语科在华阴市201*年六年级质量评比中获得完小甲组三等奖。 201*年8月被市教育局评委“优秀教育工”荣誉称号。 201*年9月在年度检测中获得三年级英语总评第一名。 201*年9月被五方管区、五方教育组评为“先进教育工”荣誉称号。 全部成绩都属于昨天,面对这些成绩,我将思索如何进一步践行 “情与教育相伴,爱与效劳同行”的工作格言!在将来的路上我将一如既往,加强学习,不断提高自身素养,廉洁自律,努力克制工作中的缺点和缺乏,以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起,同心同德、为把我校建立成为特色鲜亮的优质现代化示范性学校而不懈努力。 华阴市五方教办六合小学杨莹 二一二年十一月二十五日

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