《四年级下册课文期中和期末复习(全册).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册课文期中和期末复习(全册).doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、明江小学0801班整理 班级 姓名 座号 16单元课文复习一、按课文内容填空。1、三月的桃花水是春天的竖琴，三月的桃花水是春天的明镜2、春潮一文描写了春潮的形成过程和磅礴的气势。3、秉笔直书 是太史们的职责。4听君一席话，胜读十年书。5、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。6、种一片太阳花描写了太阳花的艳丽多姿、生命力旺盛的特点。7、我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。8、江畔独步寻花是唐代诗人杜甫所写，这首诗描写了小路、花、蝴蝶等景物。9、游园不值中的千古名句是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。10、“花中四君子”是指：梅、竹、菊、兰。11、深处种菱浅种稻，不深
2、不浅种荷花。12、照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数热心于“希望工程”的人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。13、举世闻名的二万五千里长征留下了很多感人的故事。贺龙神机妙算，致使蒋介石的白军飞机对白军一阵狂轰乱炸，机枪横扫，只打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃，红军战士听到这个消息，人人拍手称快。14、包公使用计谋，利用动物的本能反应，捉住了偷走刘五驴的小偷。15、大地的话：假如你是种子，请到我的怀里睡。假如你是飞鸟，任你在我胸前飞。即使你是游鱼，我也要给你足够的水。即使你是小草，我也给你一定的地位。啊，大地是我，我是大地。一切有生命的精灵，都是我的宝贝；一切
3、宝藏，都在我的体内.16、听了大地的话，我觉得大地真是一个无私奉献的母亲。17、三月桃花水：啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！鞠一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！18、游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这首诗是宋朝诗人叶绍翁写的。我觉得这首诗的第3、4句写得好，因为这两句写出了春天的美丽景色，到处都生机勃勃，小小的院子关不住春天的美丽景色。19、我们的手：我们的手，是桥，在陆地和陆地之间传递彼此的问候。我们的手，是船，在心灵和心灵之间托起洁白的帆。20、花之咏：我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，和着青草的拍子起舞。我
4、永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。21、学了手这一主题单元，我对手有了新的认识：每个人的手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形叫“指纹”，每个人的的指纹都与别人的不同，并且终生不变，因此按手指印可以代替盖印章；张迎善的手虽然是一双粗糙的手，活像半截老松木，但是，这双手使小兴安岭山山翠绿，那是一双创造绿色金库的手。22、我只看见你的眼睛：我只看见你的眼睛，是那样美丽动人。在生死抉择的时刻，你的眼中，饱含着坚毅和信心。23、渴望读书的大眼睛：你看，这双大眼睛，是那样专注，那样认真。你看，这双大眼睛，充满着渴望，闪烁着忧郁。24、永生的眼睛：小温迪的角膜使两位盲人重见天日。尽管她已去世
5、，但是她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。25、草帽计：讲述了贺龙使用“草帽计”使白军自相残杀的故事。赞扬了贺龙同志临危不乱、机智勇敢的革命精神。26、包公审驴的故事表现了包公聪明机智、善于利用动物本性办案。27、永生的眼睛中“永生”的含义是：它既可以理解为死去的人的眼睛又重新焕发了生命的光彩，又可以理解为患病的人因为得到了别人的角膜而重见光明。文中父亲的心愿是在他逝世后，希望捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“我”签字同意捐赠温迪的角膜的原因是“我”记着温迪的话，她生前说死后要把角膜捐献给他人。“角膜移植非常成功”说明了有人终生分享温迪的美丽，温迪的眼睛得到永生。28、我只看见你的眼睛一文中“我只
6、看见你的眼睛”是因为“非典”的传染性强，所以医护人员穿着厚厚的隔离服，只露出一双眼睛。“我只看见你的眼睛/是那样美丽动人”这句话一共在文中出现了五次，这样写的好处是强调了眼睛传情达意的作用。“战斗的日子里”是指全国人民抗击“非典”的日子。“你”是指医护人员。29、渴望读书的大眼睛一文中“大眼睛”向我们表达的含义是渴望读书，获得知识。文中安徽省金寨县的孩子们学习环境非常艰苦，每天都要跋涉30里蜿蜒的山路去上学，教室中光线昏暗。“大眼睛”指代的是渴望读书的小姑娘。“大眼睛”成为“希望工程”的形象标志，原因是：这双忧郁而充满渴望的大眼睛能激起人们的爱心。文中两个“无数”说明了富有爱心的人很多，无法计
7、算。30、包公审驴中主要讲了包公使用计谋，捉住了偷走刘五的驴的小偷的故事。说明包公是一个知识渊博、聪明机智的人。31、草帽计文中的飞机是指蒋介石的反动军队。文中讲了贺龙利用草帽计误导白军飞机对着地面上的白军狂轰滥炸，自相残杀的故事，由此我们可以看出贺龙是一个遇事冷静沉着、有勇有谋的人。32、手上的皮肤中“指纹“是指手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形。因为每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。所以手指印可以代替盖印章。盲人能够熟练的用手指触读是因为指纹能增强手指触觉的敏感性。我们捏东西时，东西不容易滑落是因为指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力。33、我们的手中作者把“我们的手
8、”比作了电线、桥、船和小鸟，表达了作者对美好生活的向往和热爱之情。34、花之咏中“我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明”这句话是点明主题的中心句，是作者借花抒发自己的情感。“我”的幻想是对自己孤芳自赏，希望自己更加美丽，希望自己和星星一样升上天空，希望自己永不凋零；“我”追求的是全人类和平、解放，人们幸福快乐的生活。35、“我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。”这句话中“吐了出来”是指“我”发芽、出土、长枝、长叶、开花；“收了回去”是指“我“凋谢后，花瓣、叶子等又有回归到泥土中；“心室里”是指泥土里。36、种一片太阳花一文中“太阳花的事业，这样兴旺发达
9、，这样繁荣昌盛”这句话用了拟人的方法，以花喻人，赞扬那些像太阳花一样乐于奉献的人们，这些人联合起来就是一份兴旺发达的事业。“我们院里的劳动者们”之所以喜欢种太阳花一是因为大家对色彩的渴望，二是因为太阳花好种好服侍，不太娇也不太雅。人们深深爱上了太阳花。37、太阳花是怎样开放的：它一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了.。38、我们喜欢太阳花的原因是：太阳花很好种，不太娇也不太雅，太阳花具有献身的精神，它会把一天的生命不遗余力的奉献出来。39、江畔独步寻花是唐代诗人杜甫所作，这首诗勾画了一个繁花似锦、春意浓浓的景象。表达了诗人对和平、宁静生活的无比热爱之情
10、。游园不值是宋代诗人叶绍翁所作。这首诗作者从沉寂中写出繁华，从失意中写得意，既描写了小园的幽静，又渲染出了它的大好春色。也写了诗人的心情由失望转向欣慰，诗中的千古名句是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”今天我们用它来形容一切新生的美好的事物都是封锁不住，禁锢不了的，它们必能冲破束缚蓬勃发展。40、山行的作者是唐朝的杜牧。他和李商隐合称为“小李杜”。诗中描写了深秋时节山间优美的景色，诗的前两句写了山、山路、云、人家。后两句写了枫林和霜叶。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的意思是：因为喜爱夕阳映照着的枫林景色，不由得停下来观赏，那经过霜打的枫叶，比二月的春花还要红艳、美丽。41、春潮一文主要
11、描写了春潮从弱到强的形成过程和势不可挡。从本文中我们感受到：春天的力量不可抗拒。42、秉笔直书中的“秉笔直书”意思是史官按照历史的事实来记录当朝的事件。43、语言的魅力文中木牌上开始写着“我什么也看不见！”人们之所以看了木牌上的字都无动于衷，是因为这句话很平淡，引不起人们的同情心。让彼浩勒又在木牌的背面写了“春天到了，可是.”这句话包含了非常浓厚的感情色彩，省略号里饱含着乞讨老人的悲伤，诗人不写出来是为了让读者自己去想象。这句话产生的作用是老人得到了人们的同情和帮助，让我们感受到了语言的巨大力量，在人与人之间织出了爱的纽带。44、大地的话中“我”是指大地 ，“你”分别指种子、飞鸟、游鱼、小草。
12、“我的体内”是指大地的内部。这首诗歌主要写大地母亲对种子、飞鸟、游鱼、小草等一切有生命的精灵的博爱之情。712单元课文复习1、纪念碑是指为了纪念某种重大的事件或纪念立功的烈士而修建的石碑。2、纪念册是指表示纪念的册子，多有相关照片或题字。3、纪念章是指表示纪念的徽章。4、纪念币是指表示纪念的钱。5、纪念日是指发生过重大事件值得纪念的日子，国家有纪念日，家庭有纪念日，甚至我们个人也有纪念日。6、开展纪念日活动，可以使我们以史为鉴，不忘国耻；可以使我们开阔眼界，增长知识；可以使我们陶冶情操，提升我们的精神境界，更好的面向未来。7、跳水这个故事讲的是在一艘环游世界的轮船上，人们与一只猴子之间的故事。
13、由于人们拿猴子取乐，使得猴子更加放肆。它就拿孩子取乐。这个孩子十二岁，是船长的儿子。水手们大笑，伤害了孩子的自尊，孩子决心一定要追到猴子，幼稚使孩子丢开桅杆，走向横木一头。危险迫近，在这千钧一发的时刻，船长用枪威逼孩子跳到水里去，孩子听了父亲的话，在水手们的努力下，孩子成功获救。8、太阳的话中，诗人艾青以拟人的手法，赋予太阳以人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，去打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、露水等；去召唤人们敞开心扉，迎接光明，促使人们树立积极乐观的信念。诗中的“我”是指太阳。“你们”是指人类。太阳带来了花束、香气、亮光、温暖和露水。“让我进去”这一句反复出现，说明太阳想走进
14、小屋的急切心情。9、沙漠之舟中，我们知道骆驼身体很高，脖子很长。腿上有一大片胼胝，脚掌又宽又厚，背上有驼峰。骆驼腿上的胼胝的作用是防止被滚烫的沙子烫伤。骆驼在沙漠里不会陷进松软的沙子里，是因为它的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开。驼峰的作用是储存脂肪。在没有食物时，骆驼就靠这些营养维持生命。10、海上的日出是按照日出前、日出后的顺序描写，表达了作者热爱大自然，追求光明的思想感情。11、天路中“神奇的天路”指的是青藏铁路，“各族儿女”指全中国的各族人民。“山不再高路不再漫长”说明了青藏铁路的建成，沟通了西藏、青海和内地的联系，促进了藏族人民与其他各族人民的交流和友谊。12、丝绸之路中张骞第
15、一次出使西域十三年后回到长安。张骞向汉武帝介绍了西域各国的方位、人口、病例、风俗、物产、相互关系以及对汉朝的态度等情况。过去有的人以为西域是神仙居住的琼瑶仙境，还有传闻说那里是流沙千里、寸草不生的恐怖世界。张骞第二次出使西域的成绩是使“丝绸之路”畅通无阻。13、挑山工一文中游客与挑山工快与慢的对比，说明了只要脚踏实地、朝着目标、勇往直前，就一定能取得胜利。课文最后一句说：“因为我需要它”中的“它”既指“我”画的那幅画，又指挑山工那种认定目标、勇往直前的精神。“我”心中的不解之谜是挑山工走得没有游人快，反而会常常跑到游人前面。游人和挑山工的不同在于游人很随便，怎么高兴怎么走，而挑山工确实一个劲儿往前走。从挑山工的话里我们受到的启发是：不论做什么事，只要认定目标、勇往直前，就一定会成功。14、和时间赛跑一文叙述了作者小时候因外祖母去世而感到时间过得飞快。为此，他常常和时间赛跑，养成了和时间赛跑的习惯，这使他在后来的几十年里受益不浅，并悟出了一个成功的要诀，那就是：假如一直和时间赛跑，你就可以成功。“我”的小心眼里不只着急，而且悲伤的原因是时间过的太快了。“以后我就常做那样的游戏”中“那样的游戏”是指和太阳赛跑、和西北风比快、提前完成作业
