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1、第十五课 血腥的资本积累学习目标：1掌握三角贸易的原因、线路、影响。2.了解英国成为世界海上霸主的经过。3.英国在印度的殖民统治。学习过程：一 罪恶的三角贸易1.三角贸易的原因新航路开辟以后，欧洲的葡萄牙、西班牙、英法等国都走上了对外掠夺、扩张的道路，进行资本的原始积累。欧洲的殖民者在美洲建立种植园，需要大量劳动力。美洲印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，劳动力缺乏。从非洲贩卖黑人有利可图。2.“三角贸易”的过程奴隶贸易线路：A出程：（枪支、杂物等）非洲（捕获黑人）B中程：（黑人奴隶）美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）C归程：（金银和烟草、蔗糖等工业原料）英国、法国（投资工商业）殖民者掠夺
2、过程：“捕奴 运奴 贩奴获利”奴隶贸易的经营者：最早是葡萄牙人，后来居上的是英国人。3.“三角贸易”的后果奴隶贸易使非洲丧失了近亿精壮劳力，严重影响非洲社会经济的发展。西方殖民者大发横财，为西方资本主义的发展提供了充足的资金，促进了西方资本主义经济的快速发展。二 “日不落帝国”在印度1.“日不落帝国”的建立原因：建立过程：17世纪英国资产阶级革命取得成功后，即走上殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰、法国。到18世纪后半期，英国已成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落地帝国。”2.英国在印度的殖民扩张和殖民掠夺开始时间：17世纪。殖民机构：东印度公司。特点
3、：沿海据点内地扩张掠夺财富典型：克莱武在印度的掠夺。（克莱武洗劫孟加拉）3.英国殖民扩张和殖民掠夺的后果第十六课 殖民地人民的抗争学习目标：1.印度民族大起义的背景、领导者、意义。2.南美解放运动的背景、主要经过。一印度民族大起义学习过程：1.原因：英国完成工业革命后，进一步加强对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。2.时间：18571859年。3.领导阶层：封建王公4.领导人：章西女王5.过程：这场起义席卷了印度中心地区的许多地方。6.过程：1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国君军队。章西失陷后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。7.
4、结果：失败。8.意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了英国殖民者。二 拉丁美洲的独立运动1.背景： 2.原因：3.主力：印第安人、黑人和土生白人。4.领导者：玻利瓦尔南美解放者。5.过程： 6.结果：西班牙在南美洲的殖民地被解放，葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所趋，宣布独立。重难解析：殖民地人民反抗殖民统治的原因，这部分内容是本课的重点，又是本课的难点。拉美人民反抗殖民统治的原因。第十七课 国际工人运动和马克思主义的诞生学习目标：1. 英国宪章运动的背景、主要任务、影响。2.马克思主义诞生的条件、主要内容、意义。3.巴黎公社的背景、性质、
5、影响。学习过程：英国的宪章运动1.背景： 2.中心内容：争取普选权，以便有机会参与国家管理。3.性质：世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。4.结果：失败。5.历史影响：宪章运动影响很大，它的目标后来大都实现。6.失败原因：缺乏科学理论的指导。马克思主义的诞生1.时代背景：第一，资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法。第二，当时的工人运动需要科学的理论来指导。2.主观条件：马克思、恩格斯的革命实践与理论的创立。3.诞生标志：1948年共产党宣言的发表。4.共产党宣言的内容： 5.历史作用：巴黎公社1.背景：1870年，法国同
6、普鲁士发生战争。法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。2.经过及结果： 3.性质：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。4.意义：公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。5.国际歌的传唱：第十八课 美国南北战争学习目标：1.南北战争爆发的背景、根本原因。2.战争初期，北方失利的原因。3林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言的内容、意义。学习过程：1.原因： （南方种植园虽然使用奴隶劳动，但它和封建社会以前的奴隶制有明显的不同，所以，南方种植园经济的实质仍然是资本主义经济。）2.导火线：林肯就任美国总统。3.过程：时间：18611865年。前期：北方失利，原因是北方军队准备不足和缺
7、乏优秀将领。文献：颁布解放黑人奴隶宣言。颁布背景：战争初期，北方失利，引起人民群众的强烈不满，他们要求政府采取更有力的措施。颁布时间：1862年9月。颁布者：林肯。主要内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。影响： 4.结果：北方胜利。5.胜利原因： 6.性质：一场资产阶级革命。7.影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。第十九课 俄国、日本的历史转折学习目标：1. 掌握俄国1861年农奴制改革的背景、内容及意义。2. 了解明治维新的背景、内容及意义。学习过程：俄国废除农奴制1.背景：俄国
8、资本主义的发展与农奴制的矛盾十分尖锐。2.1861年改革的内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以获得一块份地，但是必须出钱赎买。3.对1861年改革的评价：性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革。进步性：局限性：日本明治维新1.背景：19世纪中期，日本仍处在幕府的统治之下，实行闭关锁国政策，是一个落后的封建国家。西方资本主义国家入侵，出现民族危机：1853年，美国军舰叩关以后，西方资本主义列强纷纷入侵日本。日本国内矛盾重重，幕府统治岌岌可危。一部分中下层武士开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府统治并取得成功。2.时间和人物：
9、1868年，明治天皇。3.性质：自上而下的资产阶级性质的改革。4.主要内容：政治方面：经济方面：社会生活方面：5.对明治维新的评价：积极作用：局限性：消极作用：主义道路。第二十课 人类迈入“电气时代”学习目标：1.第二次工业革命的主要发明。2.第二次工业革命中的重大成就。3.第二次工业革命的意义。学习过程“电气时代”的到来1.19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，并逐步取代蒸汽机，成为工厂生产的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。美国和德国在电力技术的发展方面走在其他国家的前面。 “发明大王”爱迪生美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”，是电器领域最著名的发明家。他1879年研制成功耐用
10、碳丝灯泡，一生正式注册的发明有一千三百多种之多。汽车和飞机的问世19世纪80年代，德国人卡尔本茨等人设计出使用液体燃料的内燃机。1885年，本茨试制汽车成功。1903年美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功。重难解析：如何理解“电气时代”的到来？第二十一课 第一次世界大战学习目标：1.第一次世界大战的背景。2.第一次大战开始的标志、重要战役、时间、范围、影响。学习过程：1. 起因帝国主义争霸世界。19世纪末20世纪初，世界各主要资本主义国家经济发展的不平衡加剧。德国等后起的帝国主义国家要求按实力重新分割世界。在争霸斗争中，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团德、奥、意“三国同盟”和英、法、俄“三国协约”
11、。2.大战的爆发萨拉热窝事件 “大战的导火线萨拉热窝事件3.进程与结果凡尔登绞肉机：战争规模：战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，三十多个国家卷入战争。1917年，美国对德宣战，中国也加入协约国方面作战战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。重难解析：如何正确认识萨拉热窝事件。第二十二课 科学和思想的力量学习目标：1.思想启蒙运动的主要代表、主要观点。2.近代自然科学家的代表及其贡献。学习过程：思想启蒙的火种1.历史背景： 2.代表人物：伏尔泰3.主要观点：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。4.历史影响：科学的革命1.历史
12、背景：文艺复兴、启蒙运动的影响。资产阶级文化的发展是根本原因。2.代表人物及成果牛顿简介：主要成果：主要体现在天文学、数学、力学等方面。在天文学反面的主要成就是发现万有引力定律；在数学方面的主要贡献是微积分的创建；在力学上，建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。达尔文和进化论：1859年，达尔文的科学巨著物种起源出版了。在书中，他提出了“进化论”的思想。爱因斯坦提出相对论：第二十三课 世界的文化杰作学习目标：1. 著名音乐家以及代表作品。2.列夫托尔斯泰的作品、地位。3.梵高的作品以及思想意义。学习过程著名音乐家：贝多芬：德国伟大的作曲家
13、，也是一位资产阶级革命的热情歌颂者。代表作：英雄交响曲（第三交响曲）创作背景：（通过贝多芬的经历，我们认识到，挫折困难可以磨练人的意志，困境可以使人振奋，遇到挫折要自强不息。）文学巨匠现代文学巨匠涌现的原因：近代社会政治经济生活激烈变革，人们思想也发生重大的变化，为文学家提供了丰富的写作素材。代表人物：列夫托尔斯泰，俄国最伟大的作家之一，出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良方。主要作品：战争与和平、安娜卡列尼娜、复活。作品内容：。历史评价：（阅读名家代表作品，是深刻理解中外文学家思想的重要方法。阅读列夫托尔斯泰的作品，从中感悟作品中所包含的作家积极探索人生的意义和努力改造不
14、合理社会的烙印，体会作家将个人的命运同祖国命运紧紧联系在一起的崇高品质。）美术名家：梵高：具有世界影响的荷兰著名画家。代表作：向日葵（结合梵高的名言，了解他在一生的不断追求和探索中表现出来的严谨治学的态度。）九年级下册 第一课 俄国十月革命学习目标：1.俄国十月革命的背景。2.十月革命的重大意义是什么。3.十月革命的意义。1.新时代的曙光十月革命发生的历史原因二月革命时间：1917年3月性质：资产阶级民主革命结果：推翻了沙皇统治，形成两个政权并立的局面。十月革命起义：1917年11月7日；彼得格勒（指挥部：斯莫尔尼宫）性质：特征：中心城市暴动，武装夺取政权。结果：措施：二月革命和十月革命的区别巩固政权背景：措施：经济：结果：十月革命的历史意义国际意义：它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。国内意义：为建设社会主义强国奠定了基础。如何看待革命时代的列宁？第二课 对社会主义道路的探索1学习目标：新经济政策的内容和影响。2. 斯大林模式的作用和弊端以及性质。3. 学习过程列宁对社会主义建设道路的探索1.新经济政策
