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1、冀教版四年级科学上册期中试卷一班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、物体在振动时也会引起它周围_的振动，并通过这些_把声音从一个地方传播到另一个地方。2、食物中所含的营养通常分为_ 、_ 、_ 、糖类、矿物质和水。3、蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。4、用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在_。5、音量强弱是由物体振动的_决定的。音高则是由物体振动的_所决定的。6、物体运动不仅有一定的_而且还具有一定的_。7、月球本身不会发光发热，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了_。8、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为_、_、_三类。9、按食
2、物的来源分，食物分为_和_。10、吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，胸腔_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下图的植物果实是利用 来传播种子的。A弹射B动物C风力2、雌蕊的柱头上有粘液，它的作用是（ ）。A更好地接受花粉B有利于蜜蜂采蜜C防雨3、测量气温应选在（ ）进行。A 室内通风的地方B 室外阴凉、通风的地方C室外向阳、通风的地方4、下列说法正确的是（ ）。A岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。B岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。C岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。5、敲击音叉的力越大，发出的声音( )。A越高B越响C越轻6、锣发
3、声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（ ）。A 手挡住了声音的传播B 手使锣面跟空气隔开了C手使锣面停止了振动7、鞋底的花纹是为了增大（ ）。A拉力B反冲力C摩擦力D重力8、力的大小可以改变物体的（ ）。A形状B速度C大小D重量9、用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（ ）。ABC10、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈A在空气中的半根 B在水中的半根 C在空气和水交界处三、判断题（每小题2分，共20分）1、任何一粒种子都必须有胚和胚乳。 （ ）2、我们可以直接用家里的电来做实验。（ ）3、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就
4、足够了。（ ）4、闪电是一种大气放电现象。（ ） 5、苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（ ）6、有了流动的电，才能点亮灯泡。（ ）7、制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（ ）8、所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（ ）9、食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。（ ）10、在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（ ）四、连线题。（共10分）1、将物体的特征与观察的方法连起来。 我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电视里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸五、图形题。（共12分）1、写出油菜花各部分的名称。六、简答题（每小题6分，共1
5、8分）1、观察变质的食品时我们要注意些什么？_2、图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？_3、如果某种食品颜色鲜艳，味道也十分甜美，拿在手里，手上还会留下颜料，包装袋上只有“美味食品，香甜可口”几个字，你会吃吗？为什么？_参考答案一、填空题。（共20分）1、物质 物质2、蛋白质 脂肪 维生素3、翅膀4、脂肪5、振幅 频率6、速度 方向7、太阳的光线8、岩浆岩 沉积岩 变质岩9、植物类食物 动物类食物10、扩张二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、B4、B5、B6、C7、C8、A9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、用看、闻的方法，如果观察到颜色、气味发生了变化，就不能再食用了。2、听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。3、不会吃。因为这种食品含有大量的食品添加剂、而且是“三无”产品。页码 / 总页数
