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1、新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.发明了灯泡的发明家是（ ）。A.瓦特B.爱迪生C.爱因斯坦D.伽利略2.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是（ ）。A.电气B.蒸汽C.计算机3.下列不属于互联网技术对我们生活的影响的是（ ）。A.和妈妈去赶集B.远程教育C.智能机器人分件包裹4.中国最古老的文字是（ ）。A.金文B.小篆C.甲骨文5.以下哪个国际组织没有中国参加（ ）。A.金砖国家B.二十国集团C.欧洲联盟6.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.
2、学会理解和宽容，不要斤斤计较7.与下图标识一致的国际组织是（ ）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟8.下列哪种行为是尊重自己的表现？（ ）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值，不自卑9.1991年海湾战争期间，以（ ）为首的多国部队投放了近100万枚贫铀弹。A.德国B.日本C.美国D.英国10.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡，若将所用塑料杯退回，可拿回一欧元；会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成；会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了（ ）。A.绿色环保的价值观随时
3、代变化而变化B.环保理念不仅要宣传，更要付诸行动C.人们的创意是社会不断进步的基础二.填空题(共10题，共54分)1.（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（ ）。2.我们热爱和平，但战争从未远离。（ ）终将战胜邪恶，（ ）终将取代战争。3.我国是世界上遭受自然灾害（ ）的国家（ ）。4.（ ）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（ ）更蓝，（ ）更绿，（ ）更清。5.人类居住的地球，约（ ）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（ ）。6.国际和平日是每年的（ ）。7.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的（ ）和（ ）。8.国际组织制定（ ）、设立（ ）、开展活动，是国际社会的
4、重要成员。9.远古先民在（ ）生活中逐渐学会培养（ ），在（ ）生活中学会了（ ），最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。10.宽容，并非是窝囊，而是一种（ ）精神，是人们不可缺少的（ ）。（ ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。三.判断题(共10题，共20分)1.当今世界，第三次世界大战将很快就要发生。（ ）2.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。 （ ）3.世界各国的各种文化都是不平等的。（ ）4.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（ ）5.我国把环境保护列为一项基本国策。（ ）6.古巴比伦用的是象形文字。（ ）7.文化差异可以消除。（ ）8.我国的
5、四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（ ）9.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（ ）10.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。哥白尼 研制飞机瓦特 登上月球莱特兄弟 日心说阿姆斯特朗 蒸汽机2.不同的见面礼仪连一连。碰鼻 泰国贴面礼 美国拥抱 新西兰双手合十（祈祷） 欧洲五.简答题(共3题，共16分)1.适度维护自己的要求是什么？2.君子和而不同的解释。3.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共14分
6、)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴
7、快闪闹新春”。八.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.略9.C10.B二.填空题1.原始农业；基础2.正义；和平3.最严重；之一4.保护环境；天；山；水5.71%；29%6.9月21日7.文明；进步8.章程；机构9.采集；农作物；狩猎；饲养动物；采集；农耕；渔猎；蓄养10.宽容；美德；忍让三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.（1
8、）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。2.出自论语子路，意思是：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在对具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。3.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。八.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
