应用文专题复习练习.doc

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1、初三年语文专题复习材料应用文专题复习练习 1、读下面的通知,完成后面的3个小题。通 知 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通,北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月 15 日,凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证,无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 北京市公安交通管理局2002年10月5日 (1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)_。(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号) 。(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)_,应改为: (不改变原意)。 2、下面是一位初三毕业

2、生写给她正在上大学的表姐的一封短信,在格式、语言、内容方面共有五处错误,请在下表中指出错误内容并写出修改意见。 小华表姐: 近来可好! 我马上就初中毕业了,想报考中等师范学校,将来当一名人民教师,可爸爸妈妈坚决不同意,偏要我上高中。谁都知道,咱们是表姐表妹,我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话,希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了! 顺祝 学习进步! 表妹 英子 2002年4月10日修改意见: ; ; ; ; 。 3、找出下面征稿启事中的四处毛病,并将修改意见写出来。征稿启事各位同学:为活跃校园生活,贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件:文艺作品、读书笔记、班级新闻报

3、道等。来稿要求书写清楚,千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。 此致敬礼 校园专刊编辑部修改意见: ; ; ; 。 4、下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分,请指出其中的两处错误。 4月8日下午,我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹,内有人民币50元(5张10元的),还有一串钥匙、两枚邮票。请失主速到我这里来认领。 错误之处: ; 。 5、下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分,读后按要求答题。(1)第 处因 ,应 。(2)第 处因 ,应改为“ ”。(3)第 处因 ,应改为“ ”。(4)第 处因 ,应改为“ ”。(5)第 处因 ,应改为“ ”。 根据全面打好基础和扩大知识面的要求,在这

4、一年的课外阅读中,针对自己语文较差的情况,在老师的鼎力相助下, 着重了解语文方面的书籍;配合物理课的学习,阅读物理方面的课外读物。为拓宽视野,阅读一些政治、历史方面的书籍。 目的要求: (1)要提高阅读能力,读一篇文章能写出中心意思、段落大意,指出文章结构和修辞特点;读一本书能写出内容提要和简介,还要提高写作能力,学习所读文章的写法,写一般的说明文、记叙文或散文。请教师和同学督促我。 (2)阅读物理方面的书籍,了解自然界物理的丰富现象,懂得如何用学习的物理知识去解释多种现象,提高学习物理的兴趣。 6、下面是某校三(1)班同学拟写的倡议书,其中存在四处错误,请改正。倡 议 书 初三年级全体同学:

5、 北京申办2008奥运会进入关键时期,我们也已经即将面临中考,为了让同学们在紧张复习中忘“申奥”大事,我们提出如下建议: 一、坚持每天读报,关注信息与动态。 二、在各班教室黑板的一角设“申奥”倒计时牌,并坚持每天更改倒计时时间,直到中考结束。 三、认真备考,以优异的中考成绩支持北京“申奥”主办权。 最后,让我们共同预祝北京“申奥”成功! 2001年5月18日 (1)改正格式方面的两处错误: ; 。 (2)改正语言方面的两处错误: ; 。7、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。申请书 敬爱的学校团委: 我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育

6、和帮助,认识到作为九十年代的青年,必须争取积极加入到青年人自己的组织-中国共产主义青年团。 共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。 我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。 我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。 此致 敬礼! 育英中学初三(2)班 杨澜 (1)指出行款格式的三处

7、错误:_; _ ; _。 (2)改正文字表达的四处毛病: _; _ ;_ ; _。8、下面是一封感谢信,读后做题。中学领导: 我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘。一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致 敬礼 学生家长 胡 (1)改正文中的两个错别字:_改

8、为_;_改为_。 (2)改正第句的语病。(在原句上作删改) (3)信中第_句应放在第_句的前面,这样信的思路才顺畅。 (4)从感谢信的写作要求看,这封信存在的三个主要问题是: ; ; 。介 绍 信 前 进 中 学 春 草 文 学 社 : 今 介 绍 我 校 山 泉 文 学 社 社 员 前 往 贵 处 联 系 合 办 专 刊 “ 春 天 的 旋 律 ” 有 关 是 宜 。 请 务 必 接 待 。 此 致 敬 礼 光 明 中 学 (公 章 ) (有 效 期 叁 天 ) 9、下 面 是 某 同 学 代 光 明 中 学 起 草 的 一 封 介 绍 信 , 其 中 在 内 容 和 格 式 上 有 几 处 不 妥 贴 或 错 误 , 请 一 一 订 正 。 【 订 正 】 ; ; ; ;

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