我是班级小主人---小主人广播

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1、小主人广播稿:我是班级小主人开篇甲:当灿烂的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造爱的世界。 乙:带走一片笑容,永远与我们同行。 甲:今天的小主人广播又和您见面了,本期广播的主题是:我是班级小主人 今天的广播内容有:1、诗朗诵我爱我们的班集体2、欣赏小水滴3、拍手歌我是校园小主人4、歌曲相亲相爱一家人经过1、诗朗诵我爱我们的班集体甲:最温暖的家庭是集体。 最愉快的环境是集体。 乙:最能展示自我的是集体。 使我们成长进步的是集体。 甲:最让人留恋的是集体。 我们最爱的正是集体。 乙:“集体”是多么诱人亲切的字眼,它是由无

2、数个人组成的大家庭。转眼间,我们在学校生活将近五年了。甲:这五年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家。乙:这里面包含了每一个同学的努力,因为班级的每一个同学都是集体的小主人。 甲:假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它; 假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。 乙:每个同学爱集体的品质是建设班集体的首要条件,我们都是集体中的一员,热爱集体首先要做到同学之间团结友爱。甲:热爱集体就要为集体增光添彩,热爱集体就要为集体多做贡献。乙:只有班风好,班级的凝聚力、战斗力才强,班级就能形成良好氛围,使班级上一个新台阶。 甲:请听诗朗诵我爱我

3、们的班集体 附:我班是个好集体,大家生活在一起,行为规范牢牢记,共同进步多欢喜。 我爱我们班集体,团结友爱好风气,班级事儿主动做,互相帮助记心里。 我爱我们班集体,文明礼貌不忘记,勤奋学习又守纪,课间一同做游戏。我爱我们班集体,劳动锻炼人人先,人人为班争荣誉,个个心中有集体。 2、小水滴乙:争当班级小主人,我们应该做些什么? 1:我是班级小主人,课本文具都放好。2:我是班级小主人,讲究卫生勤扫地。3:我是班级小主人,看见纸屑就捡起。4:我是班级小主人,主动整理课桌椅。5:我是班级小主人,文明礼仪我先行。6、我是班级小主人,随手关灯节约用电。7、我是班级小主人,保管公物要仔细,轻拿轻放不损坏。甲

4、:班级是我们的家,我们人人都为他做出贡献,奉献自己的力量。乙:每个人成绩的取得都离不开集体的支持和帮助。你看,那有一些小水滴,他们在干什么?请欣赏小水滴附:1、我是一滴小水滴,我和伙伴们一起托起木船去远航。 2、我是一滴小水滴,我们一同流到田地里浇灌干涸的禾苗。 1、我是一滴小水滴,我和伙伴们一起浇灌姹紫嫣红的花朵,装扮城市的美丽。 2、我是一滴小水滴,各种鱼儿是我的好朋友,我们天天在一起玩,互相关心、帮助,谁也离不开谁。 3、有一天,我独自从小河里跑出来,心想:没有你们管,多么自由自在。开始我还挺高兴,可过了一会儿我就受不了了,太阳晒得我晕头转向,差点干枯。我拼命地喊:“小伙伴们,快来救我!

5、我要回家!”小伙伴们架起黑云下了一场小雨,把我带回小河,我得救了。 1、千万不要逞能了!一滴水是多么渺小的、孤独的,离开大家就会一事无成。 2、成千上万的水滴汇集在一起,就汇成了一条流淌的河,集体的力量是大无边的。 3、我再也不离开大家了! 3、拍手歌我是校园小主人甲:班集体是个大花园,同学们是花朵,老师是园丁,哺育我们茁壮成长。乙:班集体是一个乐队,每个同学就像一个个音符,在老师的指挥下,弹奏出一首首美妙的乐曲。甲:让我们都热爱我们的班集体,从今天做起,从现在做起,从每一个动作、每一句话、每一件小事做起,比一比谁的言行、举止、做事为班级争光,让我们的集体同样为美丽的校园增添更绚丽的色彩。乙:

6、一首拍手歌表达我们是班级小主人。附:我是校园小主人看校园,花草美,你我看了齐欢笑, 不摘花,不踏草,环境才能更美好, 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹, 不砍树,不采叶,空气清新心情好,废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要, 垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱, 小水滴,欢乐流,随手关掉水龙头, 墙壁白,地面净,卫生保持多重要, 爱校园,夸校园,我是校园小主人, 要行动,快快快,我们一起来当家,来当家。4、歌曲相亲相爱一家人甲:同学们,让我们牢记一句话:“我是班级小主人,班级是我家,我们人人都爱他!”最后送给大家一首歌相亲相爱一家人, 让我们大家相亲相爱,爱我们的集体。 结束语甲:我们的班级是一片辽阔的土地,乙:我们就是一粒粒种子,我们在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。甲:老师们,同学们,今天的“我是班级小主人”主题广播到此结束。本期编辑:五(6)中队,参与今天播音的同学有:蒋泽文、邱泓铭、陈思颖、卢楠楠、孙雨欣、周鑫。谢谢大家的收听,再见! 五(6)中队 1130

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